今天，我读了一篇《高贵的施舍》，这让我为之震撼：一个乞丐到我家门口，向母亲乞讨。而母亲并不是直接给乞讨者钱，而是让他用自己的单手去干。之后，这位乞讨者成了一位董事长。
是呀，在我们眼里，施舍是一种对弱势群众充满仁慈的怜悯，就像我们会在乞丐面前的碗里随手丢下一个硬币，或者一个面包，我们的施舍，仅此而已。但故事中的那位母亲对乞丐的施舍却很别具一格，她不像别人那样直接把钱地道乞丐手里，而是通过他干活的方式教会乞丐一个道理：即使只有一只手，也完全可以撑起属于自己的一片天空。
其实，挫折并没有我们想象的那么可怕，我们也不会是世界上最可怜的人。我曾经看过这样一个故事，一个男孩因为一次意外的事故只剩下两根手指，但是他一点都没有被挫折吓倒，他说他可以用两个手指来打响指。
因此，我们要充分相信自己的力量，不要将自己否定得一无是所。相信自己，一切皆有可能。
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今天读《论语》中“食不厌精，脍不厌细”一段。看了书上的解释，觉得孔子对饮食的要求太高了。又觉得解释似乎并不妥当，于是到网上搜罗，发现对这一段的理解是仁者见仁智者见智。最后还是倾向于下面这篇文章的观点:食物不能只是满足于精细，
一、考点解读考试手册针对阅读提出六种三个层次的能力，即认读、理解的能力，分析、综合的能力，鉴赏、评价的能力。其中认读、理解的能力的第一个要求就是“能读懂文章的内容，能结合语言环境理解词句的意义。今天我们来谈谈如何理解文中重
台湾师范大学的学者曾仕强在百家讲坛讲易经的奥秘时，提到他对“知之为知之，不知为不知”的理解。他说：很多人以为这句话的意思是知道就是知道，不知道就是不知道。如果真是这样的话，孔子整本论语都是在说废话了。其实这句话的正确理解是有
一： 引言作为一个数据库的学习者，搞懂关系数据库的三大范式是很有用的。然而教科书上有关数据库范式的介绍都是采用学术性的定义，语法羞涩，让人难懂，故写下自己对数据库范式的理解，给初学者提供帮助，也备日后查看。本文不介绍规范化程度高
在高等数学内容中，七大中值定理（零点定理、介值定理、三大微分中值定理、泰勒定理与积分中值定理）是学生在学习过程中认为最难的部分。七大定理的难主要在于难理解、难应用。在历次考试，包括研究生入学考试中，与中值有关的问题一直是考试
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