第3篇:2014年小学安全工作总结
我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以预防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防范措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下:
一、组织健全,职责明确。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入了重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。我们还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证,实施到位。
1、强化安全工作措施,把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,加强对外来人员的管理,认真做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。
2、值日教师提前半小时到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。
3、课课点名制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。
4、签订责任书、告家长书制度:学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。长假前与家长签订告家长书。
5、加强检查,及时整改。定期对校园设施安全进行排查,对存在的隐患及时反映,及时整改。
6、加强交通安全宣传和管理。对骑车学生集中进行安全教育,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学,严禁学生骑车载人,校内无学生骑车现象。
7、严禁教师个人私自带学生外出,学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度。
8、加强学校食品卫生等各项制度建设,重视学校食品安全工作。每月对学校卫生安全进行一次检查,积极配合卫生、工商等部门加强管理,力争把食品隐患消灭在萌芽状态,拒绝“三无”食品,确保学校教育教学工作的正常进行。
9、加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯,做好室内的清扫和保洁工作。学生会及时进行检查评比。班主任、生活老师密切注意学生的身体状况,发现问题及时处理,实行学校传染病疫情报告制度,及时了解学生学习和生活的状况,对学生中出现的问题能及时地予以帮助。
10、建立学校安全意外事故处理预案制度:结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。
三、加强教育,增强意识。
1、利用早会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。长假前校长利用早会对学生进行专题安全教育。
2、学期初,学校组织部分教师对周边水域进行排查,在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语,提醒学生注意,通过这些措施的采取,有效地杜绝了安全事故的发生。
3、加强学校安全稳定教育,提高师生安全防范意识。紧密结合上级有关文件精神,在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育,强化师生法制观念,增强师生安全防范意识。
4、经常开展安全工作监督和检查,发现问题立即整改,重视安全投入,不断完善安全防范水平。
5、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、学科渗透等途径,通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
6、抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以“安全教育日、月”活动为重点,经常性地对学生开展安全教育。通过安全教育月、法制教育月系列活动,增强学生的安全意识和自我防护能力。
7、做好“119消防安全宣传日”活动,组织全校师生参加消防安全知识竞赛,各班开展一节“火灾逃生知识”主题班会,提高安全意识、自我防范和自护自救能力。组织消防演练,使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法和一些基本的灭火方法。
8、进一步加强食品卫生安全教育。通过健康教育课、班队活动、广播、宣传栏、宣传单等多种教育教学形式对学生进行宣传教育。特别要教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品;不食用来历不明的可疑食物,增强学校食品卫生安全意识和自我保护能力。
9、在学校宣传栏中设立“安全知识宣传专栏”,加强对全校师生日常的安全知识宣传和普法教育,做到人人知晓学校组织的安全、法制教育。通过专题讲座,提高学校师生安全意识和自我保护能力。
四、健全预警机制,完善应急预案,提高对突发事件的快速反应和处置能力。
1、进一步建立学校的安全预警机制,通过发动师生“寻找身边的不安全隐患”等活动,培养全员安全意识,营造一个安全工作人人都重视、发生问题个个能处理的良好局面。(面试网www.mian4.net)
2、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组,制定了安全事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了具体的要求及应对措施。
3、认真落实上级安全报告制度,明确安全事故报告要求。
六、进一步提高各类安全教育管理的资料保存和归档工作的意识,做到人人收集材料,及时上交归档。
总之,一年来我校安全工作在上级的正确指导下,取得较好成绩,但安全无小事,我们将进一步学习有关法律法规,时刻绷紧学校安全这根弦,一如既往,查漏补缺,确保学校各项工作的顺利进行。
第4篇:2014年小学安全工作总结
本学期的工作在学校的努力下,基本已经完成,为了在下学期更好的开展工作,特对本学期安全工作取得的经验和存在的问题总结如下:
一、指导思想是一个学校开展工作的前提,学校正是在正确的思想指导下,确保了学校的安全工作顺利完成。
学校在本学期坚持以人为本,“安全第一,预防为主”的安全管理方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的安全工作目标,全面贯彻落实了安全工作的法律法规,确保了学校安全无重大事故发生。
二、主要工作经验
1、成立安全工作领导组,在领导组的指导下,每月开展一次安全排查,确保了学校安全隐患得到了及时的处理,本学期的安全工作小组,完成了自己的工作职责,下学期还要继续巩固成绩,提高安全领导小组的领导能力,提高学校的安全管理水平。
2、在全国各地不断发生恐怖袭击事件的情况下,学校成立了护校队,并配备了20根板锄把作为防爆武器,每天安排年轻男教师进行巡逻,确保校园安全。
3、各班主任、辅导员和科任教师积极组织本版的安全工作,在他们的努力下,学校各班没有发生安全事故。
4、及时把在老教学楼上课的学前班两个班搬到了综合楼一楼,教师办公室让给学生。
5、在全体教师和学校门卫人员的努力下,学校没有出现较大的安全事故发生。
(二)法制教育结合学校,取得较好的成绩。
学校在本学期全校集中和各班分散开展安全法制教育,帮助学生树立了安全法制意识,把学法、知法、守法、用法作学生的自觉行动。学校少先队大队部根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力,有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立了安全观念和安全基本常识,熟悉了报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。
(三)大力加强安全工作组织制度建设,做好了学校的校园安全及综治工作。1、建立工作责任制度,与全体教职工签订了安全工作责任书,明确和强化了安全工作的各项职责。建立了一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍,共同做好了学校安全和综合治理工作。
2、落实了定期检查排查制度。学校严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,每周查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角,确保了学校安全隐患都消除在萌芽状态。
3、认真执行请示报告制度对重大问题做到了及时上报,及时处理。4、积极开展了安全应急演练。学校以重大疫情为条件,结合单位实际,认真制定事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制,每月开展一次突发事件应急演练活动。
(四)校园内部安全管理基本得到保障
1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训。二是严格门卫询问登记制度,非本校人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。
2、校园卫生及防病安全管理得到了加强。通过严格执行学校卫生评比制定,重新划分班级卫生责任区,坚持校园卫生日检查,并公布结果,检查结果纳入期末教师考评,确保校园卫生整治,教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯。
3、校园防盗安全管理得到较好的管理。学校在本学期逐步建立起人防、物防、技防相结合,动静结合,点线面结合,各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络,切实做到了校园“不发案、不出事”。加强了对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。严格落实教职工值班和领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。
4、加强了校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全工作的正常开展。学校通过组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。
5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强了校园用电设备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。
6、加强校舍安全管理力度,确保校舍安全和学生生命财产安全。学校通过每月你对校舍勘验检查,发现险情立即着手处理。对防止拥挤踩踏事故,采取从实际出发的方针,在学生出操、升旗集合,要按班级由班主任带队有序上、下楼梯,并由岗位导护师在楼梯间负责维护秩序,管理学生。定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,及时消除了安全隐患。
7、加强各班体育安全管理教育。学校在本学期切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止了意外事故的发生。体育教学中认真遵循学生身心发展规律,对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生,采取劝阻的方式,运动前要进行详尽的技能教学和安全教育,统一上课,个别指导,达到适应学生的个体差异的相关要求。通过认真检查服装、鞋袜,要充分做好准备活动,使身体逐步适应激烈的体育运动。消除了体育课程中的安全隐患。
8、开展了防震减灾安全知识宣传活动,通过演练,组织学生认真学习,把防震减灾的各项知识牢固树立在学生的心中。
(五)利用学校广播、校报等形式,加大安全宣传的力度。
学校在每周的校园广播和每月的报刊上,安排了足够的时间和版面来宣传安全防护知识,让学生把安全意识牢固的记在了自己的心里。
三、存在的不足之处
学校经费紧张,导致学校一些安全隐患没有能及时解决,如:综合楼窗子严重破损,在管理中给学校的安全带来不便,给学生的安全造成了相当大的隐患,需要在以后及时解决。