爱华网政教处工作计划(3)
一、指导思想
根据学校实际，坚持以人为本，强化德育常规管理，以规范学生行为、培养学生良好习惯、提高学生自我教育能力为目的,以开展活动为载体，努力使学生树立对社会负责的意识、对自己一生负责的意识。进一步拓展德育新思路，开拓德育新途径，提高德育工作实效性。
二、工作目标
1、以学生安全为重点，加强安全防范知识教育，杜绝各类事故发生。
2、切实加强班风建设和校风建设，进一步规范学生行为，促进学生身心健康。
3、采取不同形式狠抓学生的养成教育，培养学生的行为习惯，引领学生文明、守纪;教育学生自尊、自强;激励学生勤奋、进取。
4、加强学生形象工程建设，使学生分辨是非的能力和礼仪素养有新的提高。
三、工作思路
(一)、加强班主任队伍建设
1、用新的理念武装班主任头脑。一是班主任与政保处共荣辱的理念。二是既要关爱学生更要为学校服务的理念。三是班主任互帮互助共同提高的理念。
2、重视班主任的思想交流，加强班主任间的沟通与学习，营造班主任学习氛围，提高班主任工作理论水平。坚持班主任周例会制。
3、加强班主任专业化发展，积极推荐班主任参加各种业务培训，建立班主任成长档案袋，全面推进班主任的专业成长。
(二)、加强学生常规管理和行为养成教育
1、加强学生出勤管理。实行请销假制度。严格学生请假制度，学生请假三天内先由班主任签字同意，超过三天报政保处批准。特殊情况可以由班主任批准或政教处直接审批。事后补办请假手续。病假须凭医院或诊所的医疗证明。事假一律与家长或监护人联系并同意后凭回执签字销假。
2、加强两操的管理。严格学生出操考勤，由值周班教师负责出操和集会的点名考勤。请假学生须有班主任书面请假条。同时加强眼操的管理，健全眼操评分机制。
3、加强学生文明礼仪教育。经常对学生的仪容仪表进行检查，重点查处长发、染发、怪发现象，集中对长发、染发、怪发进行专项治理。对不服从的学生由家长带回处理，符合要求后再来就读。
4、加强寝室内务整理与管理。细化寝室检查评比标准，继续开展文明寝室评比活动，增强住校生的规范意识和独立自理能力。严肃查处夜不归宿和查房后溜出上网的行为。要求班主任每天下寝室，指导关心学生，及时了解住校生的思想动态。
(三)、组织实施德育教育
1、以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。
(1)围绕学校的工作重点，定期办好宣传栏、板报。
(2)充分利用班会、电子屏等教育学生。
(3)继续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式。
(4)做好学校的文化建设，定期检查各班的文化建设情况，发挥文化建设的育人功能。2、以“创建优秀班级，培养合格学生”为重点的“育人工程”。
(1)不定期检查班会情况。(2)本学期主题教育内容：
3、以“两化一高”(净化、美化、高水平)为重点的“环境育人工程”。
(1)要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化、美化、高水平”。
(2)年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。
(3)建立好卫生检查队伍，并积极开展工作。
(4)量化考核班级纳入文明班级评比和班主任工作考核。
(5)开展“示范教室”评比活动。
4、以“自主、自律、自觉”为主的“三自”“自我教育工程”。
(1)要求学生坚持用好《守则》、《规范》，做到读好、做好，达到知行合一。
(2)继续对学生的思想品德和行为规范每学期评定一次。
(四)、加强思想教育工作
1、利用国家重大纪念日进行爱国主义教育，如：国庆节、元旦等节日。努力提高德育工作的有效性，不断探索德育工作特色，构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络，推动我校德育工作再上新台阶。
2、规范升旗仪式，每周一早自习举行升旗仪式，值周教师小结上周值周工作。
3、规范班会课，加强班会课的考勤。要求班会课有主题，有内容，有教案。班会课不得到室外举行，不得将班会课挪作他用。
4、积极做好班级后进生转化工作。对后进生不歧视、不放弃，关心后进生，多发现他们的优点和长处，多与他们谈心，开展后进生转化工作。与任课老师结对子。
5、关爱留守学生，多进行家访信访。建立留守学生档案，每月对班主任家访信访进行考评。
(五)、加强安全法制教育
1、加强校园周边环境综合整治，积极开展“平安校园”创建活动。要求各班加强安全教育，开展“安全”主题班会，出一期主题黑板报。
2、积极开展交通安全教育和法制讲座，组织学生观看“安全与法制教育”教育片。3、加强学校卫生工作，加强寝室安全检查，坚决杜绝社会人员进寝室。
(六)抓好家校联系和社会教育
1、建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。
2、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法(特别是留守学生)。
(七)、加强学生心理健康教育
重视学生心理健康，发挥心理辅导教师的作用，开展学生心理健康教育，完善心理健康教育设施，开辟心理健康咨询信箱，培养学生健康向上的心理素质。
(八)、积极开展校园文体活动
举办各种班级体育活动比赛，班级黑板报评比，文明寝室教室评比活动，丰富学生课外活动，营造浓厚的校园文化氛围。四、督促、检查、考评、奖惩
政教处有关工作人员要做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作，要把值周教师的检查结合起来，把平常检查与突击检查结合起来，对班主任工作进行综合评估。要完善民主测评班主任制度、检查、考核结果与评定班主任津贴、评选优秀班主任、文明班集体结合起来，为我校德育工作的顺利，健康开展而努力。
政教处工作计划(4)
一、指导思想：
坚持“以人为本”“德育为先”的工作方针，以科学发展观为指导，以提高学生文明素养为重点，以“一切为了学生的健康发展”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，深入开展前途理想教育、安全教育、日常行为规范教育和文明礼仪教育，大力整治校园环境，确保校园和谐平安，努力营造良好的育人环境，使学生德智体美等方面都能得到发展，全面提高我校教育教学质量。
二、工作目标：
1、全面提高德育工作水平，深化内涵发展，常规管理进一步规范、精致和有效，争创县“德育之星”。
2、提升学生管理水平，创建省平安校园、构建和谐校园，进一步提升学校的美誉度。
3、加强校园卫生管理的力度，培养学生的卫生习惯，进一步优化校园环境。
4、开展“崇德尚礼、文明礼仪”专项德育活动、全面提高学生的文明素质，争创文明校园、县文明单位。
5、加强青年班主任的培训工作，打造一支优秀的班主任队伍。
6、提高德育活动组织化程度。学生行为习惯养成教育、崇德尚礼教育、学困生帮扶、月主题德育活动等，在形式、组织、效果上进一步改进和提高。
三、主要措施：
1、积极实践“有效德育”的推动。一是抓好德育工作的“三性”，即德育工作的针对性、基础性和实效性。二是抓好学生为人处事、世界观和方法论的指导，树立“对人、对事、对已”正确的人生观和价值观。对人注意“己所不欲，勿施于人”，对事注意“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，对己注意“穷且益坚不坠青云之志”。
2、抓好“基本品德、基本习惯”的培养。今年继续以“崇德尚礼教育”为主题，在文明礼仪、感恩行孝、生活习惯、学习方法规范等方面，开展实践教育活动。从小事抓起，开展“文明礼仪之星、感恩行孝之星、生活自理之星、学习得法之星”的评比，建立并形成强烈的“双基”养成教育氛围，
3、继续抓好月主题教育和“双月节”活动。以月主题教育和“双月节”活动为平台，推动德育工作专项发展、特色发展、规范发展。下半年主要抓月主题教育活动方案的制定和实施，提高月主题活动的组织化程度和实效性，继续将月主题教育纳入德育工作考核。下半年月主题是：七八月份“自主学习、快乐生活”，九月份“遵《守则》、守《规范》”，十月份“感恩父母、励志成才、报效祖国”，十一月份“懂礼仪、杜陋习”，十二月份“知法守法”。“双月节”是：每学期前2个月为读书节，中间2个月为体艺节，后2个月为英语节。
4、继续抓好“百千万工程”。深入开展帮扶贫困生、辅导学困生、关爱留守儿童活动。开展“三生”调查建档工作，做好“结对跟踪帮扶”。办好宏志班，完善“三生”结对关爱教育行动制度，表彰先进集体和先进个人。
5、加强班主任队伍建设和管理。对班主任实行目标管理，颁发班主任聘书，与班主任签订工作责任书，全面落实教育、管理、安全等工作责任;坚持每周班主任例会制度，布置落实工作，检查交流得失;重视班主任培训工作，组织班主任进行经验交流，相互促进，共同提高，组织参加县“班主任工作——爱的奉献” 征文评比等活动进一步完善班主任考核奖惩机制，扎实推进班主任工作考核力度。(面试网 www.mian4.net)
6、切实做好安全教育、防范工作。牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，创建省平安校园。明确门卫职责，严格执行来访登记制度。上学、放学时值导人员、护校队严格履行职责，及时发现安全隐患，妥善处理突发事件，确保学生人身安全。加强和公安机关的联系，开展交通安全知识和中学生犯罪专题辅导讲座。学校与班主任、教师签订《工作责任状》，将责任明确到人，压力传递到位，确保学生违法犯罪率为零。
7、完善学校、家庭、社会三位一体的教育工作机制。安排落实好家长委员会各项工作，办好家长学校，强化与社区的沟通联系，多渠道、多途径、多形式开展家校活动，借多方之力，共同管理教育好学生。
8、进一步落实德育的主渠道作用。健全学生综合评价机制，使用好《素质评价报告书》和《成长记录袋》，促进学生全面发展。加强校园文化建设，用好校园广播、宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地，正确导向，弘扬正气。
9、加强团队工作。加强团队建设，根据共青团工作的特点，结合学校德育工作，开展中学生法律知识竞赛等活动，使学生在活动中接受教育、展现个性与兴趣。
10、加强问题学生的教育管理工作。重点解决看不健康书籍、早恋、上营业性网吧以及与社会不良青少年交往等存在问题。这是班级管理的重中之重，也是班主任考核的重要指标。
11、进一步完善心理健康教育。随着社会经济的发展，学生的心理健康也受到了较大的负面影响。因此部分学生都有一些心理问题。医务室医生要关心学生健康，帮助他们排除困扰。
12、抓实常规教育的检查与考核。进一步推进每月一次的“班级之星”的评比。各班要抓紧、抓实一日常规，要教育学生从点滴做起，养成良好的卫生习惯。政教处加强督促，对学生卫生打扫、两操、黑板报等情况，坚持每天检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。
