爱华网此阶段幼儿的肌肉发育还不完善，走路动作还不能很好协调，摇摇晃晃。慢慢地他会学好的，但要注意几点：
(1)走路的姿势要端正。两脚要朝前，不要向外，也不能向内，这样会形成内八字脚或外八字腿，很容易摔倒，而且极不雅观。
(2)要多晒太阳。吃些鱼肝油和含钙高的食物，使幼儿骨头长得硬实，能够承受身体足够的重量，不致因双腿不硬实而形成罗圈腿。
(3)大人牵着幼儿的手走路时，不要使劲拉拽，以免小孩的肩关节，肘关节脱臼。
(4)加强对学会走路的幼儿的保护。宝宝学走路，不可避免地会有跌倒、磕破头皮等情况，因此要注意保护，特别是在容易受到损伤的部位。
(5)让宝宝玩无危险的玩具。宝宝刚学会走路不久，但他的动手能力明显增强，因而爱拿玩具耍玩，这就要求对宝宝的眼、耳、鼻等进行保护。不要让宝宝玩锐利的玩具或长棒小玩具，否则摔倒后会伤害身体，更不能把这类玩具塞迸鼻孔和耳朵。
(6)不要让幼儿往嘴里放东西。宝宝学走路时，不要让他把任何东西塞在嘴里，否则容易引起事故，比如把小玩物吞进气管里。此外，这些东西也不卫生。
(7)让危险品远离幼儿。当幼儿学会走路后，对什么都感到新奇，任何东西都成了他的玩具。有些东西会对幼儿造成危险，如家里的内服药、外用药、化妆品、洗衣粉、洗涤剂、摩丝、农药等，要把这些东西放在幼儿够不着的地方或者锁好。
婴幼儿运动能力的训练
婴幼儿期运动功能发展迅速。刚出生的婴儿只能整天躺着，1岁左右就会走路，3～4岁时已能跳会跑，这是发掘婴儿运动功能的大好时期。如果能对他进行合理的训练，将会大大促进婴儿运动功能的发展，使其体格健壮，大脑聪明。
以下是在婴幼儿各个时期可供选择的训练手段：
2～3个月，在婴儿空腹时，让他趴在硬床上，训练孩子抬头。
3～4个月，当婴儿能用双臂支撑前身抬头时，可拿玩具在婴儿的头前、左、右摇动，训练婴儿转头和把头抬得更高。
4～5个月，可以帮助婴儿练习翻身，让孩子仰卧在硬床上，妈妈一只手摇晃玩具，逗引婴儿向一侧转脸，另一只手则轻扶婴儿背部，帮他侧翻身。在婴儿能够自己翻身时，可以训练孩子翻转到趴的姿势。
5～6个月时，可以训练婴儿跳蹲。妈妈坐在椅子上，两手扶着腋下，让他站在妈妈大腿上，一边说"跳一跳"，逗引婴儿，一边将婴儿提起，再放下，以锻炼婴儿双腿的支撑力。
6个月时，可以训练婴儿坐起。让婴儿仰卧，两手抓住妈妈的一个拇指，妈妈同时用手握住婴儿的两手手腕，另一只手则扶着婴儿头部坐起来，再让其躺下。如果婴儿头能挺直不向后倒时，可渐渐放开扶头的手。
6～7个月时，可以训练婴儿向前爬动。让婴儿趴在硬床上，把他喜欢的玩具放在伸手可及的地方，婴儿跃跃欲试，想向前爬，这时妈妈可以用手掌托顶婴儿的脚底，帮他向前取玩具。
8个月时，可以训练婴儿扶栏站立。把婴儿放在围栏内，婴儿为抓取栏上挂着的玩具，自己会扶着栏杆站起来，并挪动脚步。
9～10个月时，可以训练婴儿走路。让婴儿坐在学行车内，开始时可能会后蹲后退，大人可帮助扶车，向前推移，帮助婴儿双脚向前移步。
10个月时，可以训练婴儿站立和向前迈步。大人双手扶着婴儿腋下，帮助婴儿站稳后，慢慢放开手，并拍手说"宝宝乖乖，站得好"，以鼓励婴儿。当婴儿站稳后，可训练迈步。大人握着婴儿的手，慢慢后退，牵着婴儿迈步向前，或者让婴儿手扶推车，慢慢向前推，学习迈步。
养孩子的反应能力
(1)钻拱桥。大人双脚跪下，两手撑在地上，形成一个"拱桥"，让孩子迅速地从"拱桥"下面的空当钻过去。否则，双手往下轻轻一压，会让孩子过不去。熟练后，孩子的快速抢时间能力就会提高。
(2)抓肥皂泡。大人吹肥皂泡泡，让孩子抓。东吹一个，西吹一个，让孩子来回跑，跳起来。但不要吹得太高，免得孩子抓不住失去信心。
(3)扑蝴蝶。把孩子带到野外平坦的草地上，用自制的网让孩子去扑捉飞舞中的蝴蝶。能否抓住蝴蝶不要紧，重要的是在扑蝴蝶的过程中，让孩子来来去去，跳上跳下追赶蝴蝶，培养他的反应能力。
(4)接"月亮"。大人离孩子大约一米远，将球斜抛在地上，让孩子接住从地上反弹起来的球。开始时，大人抛球要使球反弹起来的位置离孩子不太远，让他有信心接住。练习时间长了，可以稍远一点，让孩子准确判断并跑步才能接住反弹起来的球。
(5)接篮球。当孩子学会接反弹的球后，可以进一步让孩子接抛来的球。大人离孩子近一些，将球直接抛到孩子手上。随着孩子进一步锻炼，大人可以慢慢地退到离孩子一米之外的地方抛球，球的落点最好在孩子的肩和膝之间，使孩子有时需要双手抬高，有时略为弯腰才能接住。如果接不住的话，孩子就要不停地跑去捡球，使他得到充分的锻炼。http://www.aIhUaU.com
(6)老鹰抓小鸡。这是孩子们最常玩的游戏。首先让孩子站在妈妈身后抓住妈妈的衣服，爸爸在前面，装着像一只老鹰似的要抓站在妈妈身后的孩子。孩子不停地躲，妈妈张开双臂设法"保护"孩子。玩一会后，可以让孩子当老鹰，爸爸作"小鸡"，换个角色继续玩。
