爱华网关于高考，由于以往的惯性思维，绝大多数的家长和考生仍然认为，只要考出一个较高的分数，就一定可以被自己的理想学校录取。于是很多商家也抓住了家长和考生的心理，纷纷高呼“提分快”、“稳提分”等口号。
但2015年高考有了很大的变化的新形势下，想要取得高考成功，顺利考上理想大学，仅是盲目“提分”这样简单吗？
2015年在《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布后，一系列改革措施陆续出台，为高考带来很多新变化。为民众期待的高考公平与科学带来新期待的同时，也带来了许多新的问题。
高考怪相，分数考的很高，但录取不占优势
今年考生感觉最明显的问题就是，高考分数还不错，但录取时候不占优势，俗称高考分数很“毛”，原因是什么呢？
2015年高考改革，其中最重要的一条就是“考试以形式换难度，弱化传统复习效果，降低区分度”。通俗的说就是考题内容深度降低、形式难度提升、试题结构难度调整，这直接导致高考分数整体提升，所以就今年的高考成绩而言，很多考生都感觉自己考的分数并不低。但这导致另一个问题，就是区分度也降低了，考生之间的分数难以拉开。所以即使考生觉得自己的分数提高了很多，但真正在录取的时候却并不占优势。
如何破局，专家支招：提分，更要提“位次”
在新高考形势下，如何才能在高校录取的时候占有先机，扩大优势呢？精华学校高考研究专家指出“必须要提高自己的‘位次'，高校录取，看分数，更看‘位次'”。
如前面所讲，考生的分数虽然提高了，但位次并不一定也提高了，甚至有可能降低。所以在录取过程中当然就不占优势了。
那么，什么是位次呢？
很多家长都知道一个规律，在两位考生分数相同的情况下，录取的时候比小分，比如先看语文，再比较数学等，通俗地讲分数相同的情况下，谁的语文成绩高位次就靠前，语文也相同的情况下，数学分数高的位次靠前，这就是位次。
位次的目的，就是消除所谓的“同名次”。当然“位次”的排位方法除了小分之外还有很多，总要将考生排出一个先后顺序，然后再根据“位次”进行录取。
知道“位次”对考生和家长有什么作用呢？
除了以上大家都知道的排位作用外，在精华学校的高考专家眼里，“位次”还有更多的妙用。
2015年高考改革后，位次显得尤为重要，因为分数难以拉开，如果能有效提升“位次”，自然就能在录取的时候占得先机。
以上截图来自于北京教育考试院公布的《2015年北京市高考考生分数分布》中文科一本线579分的分布情况，所谓“一分”即是“一段”，而在录取过程中，高校的录取人数是有限的，根据新的录取机制，一个好的位次在此时显得尤为重要。
因此，在新高考形势下，要提分，更要提“位次”。那么，又该如何做才能做到既提升分数又有效提升位次呢？
在仅剩余232天的复习时间里，盲目的大面积提分不仅是对学习精力的一种浪费，更是模糊了学习的目标和方法。取得更好的成绩不仅仅要关注提分，更要关注位次，这样才能更好的审视自己、制定高考计划、取得好成绩。
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