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转载高一学年期末议论文阅读与写作训练：《拿来主义》等

原文地址：高一学年期末议论文阅读与写作训练：《拿来主义》等作者：吴泓工作室《在马克思墓前的讲话》讲解与训练1．请用简明的语言，概括这篇文章的内容。作者精辟阐述了马克思在揭示社会发展规律和领导共产主义运动方面的巨大贡献，热情地

议论文是以分析、议论为主的文章。本单元就议论文的框架构筑与“板块”打造、议论文的论据使用与论证展开以及议论文写作的基本模式这三个要点，分别设置专题进行训练。训练目标1．了解和把握议论文在结构和论证上的基本特点和要求。2．熟

作文训练之九：事理说明文写作训练一、题目：根据下面两个事实，写一篇文章，说明曹冲的办法为什么能称出大象的重量，阿基米德的办法为什么能鉴定王冠是否是纯金。(一)曹冲五、六岁，有成人之智。孙权曾致巨象，操(曹操)欲知其重，而苦无术。冲

人物描写片段写作训练一、人物描写文章要反映社会生活，而社会生活的中心是人，可以这样说，生活就是各种各样人物的活动，因此，我们应把人物描写作为写好文章的重点。人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神

肖像描写写作训练学案【教学重点】　明确作文中人物肖像描写对刻画人物形象的重要意义【教学难点】　学会通过人物肖像描写来刻画人物性格的写作方法【教学应用】　能够准确、生动地对周围的人物进行肖像描写　　一、导入：　　 1、提