现在很多孩子早熟,十二三岁就长得比同龄人高很多,那么早熟孩子能长高吗?据传家所说,早熟导致的骨龄偏大,如12岁的年龄却是16岁的骨龄,成长板已趋于关闭(较正常骨龄早4年),因此之后最多能长2-3厘米。
孩子长高主要分3个阶段:
第一阶段,0-7岁,这一阶段孩子身高增幅对终极身高的影响达到了50%。专家组2005年通过研究我国九个城市资料显示,自然生长的成年最终身高决定因素取决于7岁以前的增长。如果到七岁时孩子身高低于同龄标准而不及时干预,任由自然生长,成年后身高也会低于同龄人,即:七岁身高是儿童早期身高保健水平的重要标志。
第二阶段,7-12岁,身高增幅对最终身高的影响为30%。
第三阶段,到了12-18岁则下降为20%。到了青春期,性激素对身高影响明显,因为青春期身高停长的过程,就是生长激素和性激素此消彼长的过程。故通常情况下12岁之前,孩子已经完成了身高增长的大部分。
孩子早熟导致骨龄偏大最多能长2-3厘米 孩子性早熟能长高吗_性早熟还能长高吗
因此,3-12岁是孩子助长最佳时机。
专家提示:“成长板”是长高的核心部位,孩子的成长板一旦关闭,就意味着长高终止(多数女孩14岁,男孩16岁逐步开始关闭),孩子至佳的长高时间只有短短几年,家长不应有“等待”的心理。
在长个的关键时期(3-12岁)接受正确的长高指导,培养正确的饮食、运动、睡眠习惯,其身高将比自然生长平均高出15—20厘米,但是,女孩初潮之后,男孩变声之后,身高增长即进入最后的冲刺阶段,同时也标志着人体长高即将终止。有些孩子青春期后期,停长后发现太矮才重视起来,这个时候往往为时太晚。就像一棵植物都已经开花结果,发育快成熟了,还要施肥让它长高,这是不可能的。
★需要干预、助长的6类人群(3-18岁)
1. 因遗传或疾病,身高发育迟缓(年均涨幅不到6厘米);
2. 早熟,女11,男13岁前出现第二性征,导致骨龄偏大,生长期缩短,成长板提前关闭停长,最终身高却矮人一截;
3. 8-14岁长高“突增期”没明显蹿个;
4. 营养不良,厌食偏食,体质差个矮;
5.青春期缓长、停长,生长暂停的孩子;
6. 肥胖影响长高,体重超过正常标准20%的孩子。
孩子早熟导致骨龄偏大最多能长2-3厘米 孩子性早熟能长高吗_性早熟还能长高吗
今天哇哇网小编要和给母亲们分享的是幼儿早教课程安排,现在的父母非常在意孩子早期教育问题,但是现在的社会让婴幼儿上早教班无疑是在烧钱。其实最好的早教不一定要烧钱,如果父母调教安排得当,也是不错的选择。
中英文闪卡
课程一:音乐和闪卡
其实现在很多早教机构都不是很成熟,与其把孩子送往那些地方,不如自己辛苦点搜集更好的资料。家长可以选一些适合儿童的古典音乐或儿童音乐,边与孩子玩游戏互动,边打击节奏。其实让幼儿接触打击乐可以增加孩子的控制能力,还能刺激孩子的智力发育。另外“闪卡”有各种各有的图案,能够促进宝宝的右脑发育,从而达到开发宝宝右脑潜能的目的。家长可以将“闪卡”摆成一组画着各种图形的卡片,一张张给宝宝看,并且大声把卡的内容读给宝宝听,让宝宝对卡片上的图形有一定认知和印象。
孩子早熟导致骨龄偏大最多能长2-3厘米 孩子性早熟能长高吗_性早熟还能长高吗
课程二:图书
现在的父母动不动就给宝宝高科技产品玩,与其这样不如多引导孩子从小养成阅读的习惯,让孩子爱上看书。从小即可带宝宝去一些图书馆之类的地方,让孩子杯书香渲染。作为父母要层层把关,帮助孩子挑选一些适合他们的色彩插图的故事书或者小漫画。大一点点的孩子可以选一些诗歌名著。
孩子早熟导致骨龄偏大最多能长2-3厘米 孩子性早熟能长高吗_性早熟还能长高吗
课程三:玩具与游戏同步 促进宝宝的创造力和想象力玩是每个人的天性,孩子也不例外,可以选一些益智玩具,促进孩子的精细动作发展,还能激发孩子潜在的创造力和想象力。像堆积木和捏橡皮泥就不错。
课程四:运动孩子的运动对大脑是有良好的帮助的,不仅能让身心活泼起来,他的信心、意志等各方面都得到锻炼。休息的时候不妨多带着孩子前去户外运动,游泳、登山、打羽毛球都是可以的,还能增加与孩子的互动性。
给父母的小贴士早教五个关键词:阅读、尊重、自由、表率、运动父母是孩子接触最多的人,父母的一言一行,一举一动都关系着孩子的成长。父母应该以身作则教孩子东西,自己也要做到,才能赢得孩子的信任。
孩子早熟导致骨龄偏大最多能长2-3厘米 孩子性早熟能长高吗_性早熟还能长高吗
1岁宝宝早教学说话
父母在于宝宝交流时,一定要注意语调和拟声叠词。宝宝们虽然不会说话,但是他们对不同的语调的感觉是不同的。父母们要用语调较高的声音和宝宝们交流。升调用来吸引宝宝的注意力,降调用来安慰或唤起宝宝的积极情绪。父母和宝宝讲话时,多用宝宝喜欢听的拟声和叠词。比如:“小鸡叽叽,小鸭嘎嘎……”宝宝听后会很开心,然后自然就模仿了。
孩子早熟导致骨龄偏大最多能长2-3厘米 孩子性早熟能长高吗_性早熟还能长高吗
宝宝说话早好不好
一般说来2岁的宝宝已经能有基本的语言表达能力,这是好的现象,因为宝宝充分的掌握了一门技能,同时能同父母之间的沟通无阻碍。 这时候家长可以更进1步培养宝宝的语言组织能力,让宝宝的语言表达能力更清晰。也会对宝宝以后的语言学习有很大帮助,所以家长们还是不要对于宝宝说话早这个问题有更多的担心了。