爱华网洪兰：成功不只是高富帅！
人生路上，我们不难发现，金钱买不到幸福、尊敬，买不到健康。那为什么我们仍鼓励下一代，以金钱定义成功？
我去四川一所大学演讲，发现有几个年纪稍大的学生很专注地在听。会后，校方请我去体验成都有名的茶馆，才知道他们是事业有成，再回学校来念书的大老板。
我以为他们是要转换跑道，他们说不是，是要转换人生。一个说：我曾经家无隔宿之粮，现在有钱有粮，心中不慌了。我想做一些有意义但不一定赚钱的事，来校读书是看看自己能做些什么。另一个说，他想改造大凉山，已去过一次，知道山里需要什么样的师资，所以现在回来进修。
他们的话使我很震撼。转换人生需要很大的勇气，尤其在事业的颠峰急流勇退，更是不容易。其实人生祸福难测，荣华富贵常是转头空，人怎知要有多少钱，才能确保自己后半辈子高枕无忧？我更好奇的是，他们怎么可能才四十出头就「赚够」了一生的钱？
他们说，大陆经济崛起后，赚钱容易。四川曾有个打工仔，赚了钱、想接他父母去住。父母不肯，他便想在老家替父母盖幢别墅，但是家乡几十年没有改进，他的别墅跟其他人的草房摆在一起，鹤立鸡群，很突兀。他便捐了三千万人民币，替整村盖了新房。
记者访问他时，他淡淡地说「没啥，我是个普通人，做了件普通事。」三千万人民币不是小数目，他能捐三千万，表示他口袋的钱远不只这些。
的确，我在成都看到悍马、法拉利满街跑。他们说比完了富，还是空虚，现在人愈活愈长，算算还有四十年的时光可活，所以想开始新的人生。
但是在这同时，我又看到四川省内江县某高中的教室有个标语：「吾日三省吾身，高否？富否？帅否？否，滚去学习」。把学习的目的定为「高富帅」，如果你不是官二代、富二代，那么滚回去读书。因为「学而优则仕」仍然是「成功」的途径，没有祖上荫庇，只好靠自己努力。
看起来校方显然同意这个标语，不然不可能贴在教室中。
这标语所影射的人生目的，和他们刚刚告诉我的第二人生意义是相互矛盾的两个极端。
品德是内隐的学习，是在幼年时，透过所读的书、所见到的榜样，逐渐内化形成，所以成长期的教育很重要。它必须给孩子指出一个比自己更大的人生目的，孩子才不会迷惘。
宾州州立大学的研究发现，青少年嗑药的头号原因是：空虚。他们发现，无聊、生活没有目标、生命没有意义等等，将驱使年轻人去追求毒品所带来的短暂快乐，因为毒品会作用在大脑的快乐中心，得到极乐的感觉。但这极乐的感觉，我们一般人在完成一个艰难的工作、跨越一个原以为不可能跨过的障碍时，也会产生。
假如世界上已经有这么多的例子，让我们看到：金钱买不到幸福、买不到尊敬、买不到健康，为什么我们还要鼓励孩子以金钱来定义成功呢？
肯．罗宾森（Ken Robinson）说，「观念奴役我们，也能解放我们」。在物欲泛滥的现在，是该改变旧观念、解脱金钱的紧箍咒的时候了。（作者为台湾中央大学认知神经科学研究所所长）
