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(资料来自网络xixi整理)分辨句式,提出问题一. 怎样缩句? 缩句有两种情况:一种,去掉全部枝叶,只保留主干。如:“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为:“表演结束”。 第二种,去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶。哪些枝叶必须
缩句方法+练习题+练习题答案现将基本方法总结如下:分辨句式,提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”“这是什么”来找出
分辨句式,提出问题 一. 怎样缩句? 缩句有两种情况:一种,去掉全部枝叶,只保留主干。如:“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为:“表演结束”。 第二种,去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶。哪些枝叶必须保留呢? 1.否定句
小学语文缩句方法及示例一、缩句的方法:在小学中,缩句是一种常见的语文基础题。缩句的基本原则:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。缩句一般有三种方法,一是最简略的表达“谁干什么”法,二是最简略的表达
(一)缩写句子的方法缩写句子就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉,保留主要成分,而不改变句子的主要意思。缩句训练,有助于我们更清楚地认识句子的基本结构,更好地理解句子的主要意思。 缩句的方法有五种: