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我宝宝就是一个“拖延症患者”
我让他洗漱睡觉，他会抱着一本书“来啦来啦”个半天屁股也没挪窝；简单的刷牙洗脸，磨蹭一刻钟绝对不在话下；然后不话唠一刻钟，也绝对进不了被窝。
这就是我们每晚的生活，相信很多爸妈和我一样，有着这样一个让人“抓狂”的宝宝。
但如果你问我“是什么导致宝宝做事磨蹭？”我会告诉你是因为他“年轻”“有个性”。
先说说“年轻”
正如我们都在经历着的，磨蹭不是你家宝宝的专利，也不是我家宝宝的专利。
“磨蹭”反应的是一般性的成长规律。
一般来说，小学3年级以前的孩子没有时间感，他可能认识了表，但并不意味着他已经对时间有了准确的感知。
他还不能体会到10分钟是多久，不能说出9点钟的时候他在学校或幼儿园里在干什么。
因此，父母需要给予孩子理解和接纳，多一些等待、提醒和帮助。
我们可以使用“时间倒推法”来训练孩子，如平和地告诉孩子距离出门还有10分钟，距离开饭还有5分钟等。
“年轻”的另一个体现是孩子做事情经常做一会儿就“神游太空”，这是幼儿注意力的一般特点。
幼儿的注意是以无意注意为主的，有意注意的时间一般只能持续15分钟左右。
也就是说他们的注意很容易受到干扰，并且做需要思考的事情，也坚持不了太长时间。
随着时间的推移，孩子的大脑神经会出现疲劳，容易不自觉地走神，这是儿童大脑的自我保护功能。
年轻并非无极限。因此，作为父母的我们要给孩子提供适宜的任务要求，做到劳逸结合。
再者，孩子的注意很容易分散，我们需要给孩子提供适宜的环境。
你想让他吃饭快点，就关上电视；你想让他写作业快点儿，就别在一旁“激动地”抢红包。
再说说“有个性”
如果你养育了几个孩子或看看宝宝的“发小儿们”，就会发现孩子们天生就是不一样的。
有的爱哭爱笑，有的平静温和，有的果敢迅速，有的多思谨慎……
回头看看我的“磨蹭”宝宝吧，他不识字却能从书中图画的细节推测植物的生长特征，他在洗脸刷牙时要做很多“实验”——洗脸水流入下水道的旋转方向、电动牙刷在水中搅动的波纹等，他话痨是因为他要完成他的“长篇连载小说”。
“磨蹭”是把双刃剑
有时在我们看来浪费的时间，恰恰是孩子自主学习的时间，孩子需要自主探索世界，并完成他的知识储备。
如果你的孩子还小，他只有四五岁，甚至更小，建议你耐心等一等，给孩子一些自主探究的时间。
总之，我们不必特别焦虑，认为“磨蹭”会毁掉孩子的一生。
大多数情况下磨蹭只是成长规律所致
当然，也可能有一些其他原因，比如“能力不足”，有些能力不足确实是“惯”出来的或是家长实在等不及，“代劳”出来的。
就像我们小时候说的“自己的事情自己做”，在时间允许的时候让孩子自己多练习吧。
除了如上的建议，父母帮助孩子提升“时间观念”，还要注意些什么呢？
少抽象指责，多在生活中体验
尽量不要空洞的说“抓紧时间！抓紧时间！”，可以带他做些“10分钟”小练习，不完成或时间不到不停止，让孩子体会真实的时间。
要坚持原则和孩子一起订计划
要做一件事情时可以和孩子一起制订计划，先完成什么后完成什么，不能不了了之，也不能随意增减任务。
心态和气氛
我们要帮助孩子逐渐形成时间观念、规则意识，不能一蹴而就。自己要放松心态，不要在自己和孩子都很紧张的情况下训练。
我的反思：关于孩子做事拖延，一方面，拖延是他们的成长规律，另一方面，是孩子对要做的事不感兴趣。
在面对孩子因不感兴趣而拖延的时候，我们可以和孩子多沟通，他们往往会按照约定去做事，比如和孩子一起制订计划。
如果我们发现这个约定并不适宜，也许可以尝试通过协商制定新的规则。
孩子需要好的情绪状态，才能够完成较难的任务。我们可以考虑通过降低任务的难度或增加任务的趣味性来协助他完成任务。
没有人能立刻解决孩子身上发生的所有“问题”，我们需要通过沟通和观察了解自己的孩子，并尝试新的解决路径。
家庭育儿堂特邀中国儿童中心李杨独家撰稿。
李杨，中国儿童中心副研究员，专注研究心理学、家庭教育相关领域。
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