爱华网将心比心成语出处是宋，朱熹《朱子语类》：“俗语所谓将心比心，如此则各得其平矣。”，那么将心比心是什么意思呢，如果您想深入了解的话就跟小编一起来了解一下吧。
将心比心是什么意思?
中文发音：jiāng xīn bǐ xīn。
成语解释：将：把。用自己的心地比照别人的心地。比喻设身处地替别人着想。
成语辨析：～和“设身处地”;都表示“处在别人地位;像别人那样想”的意思。常可通用。但“设身处地”偏重在“处在别人的地位”;～偏重在“像别人那样想”。
成语使用：连动式;作谓语;用于人与人相处
发音技巧：将，不能读作“jiànɡ”。
褒贬解析：属中性成语
近义词：推己及人、设身处地
反义词：恩将仇报
英语翻译：put oneself in somebody else's position
将心比心造句：
1、将心比心，才能交到朋友。
2、由衷的说，用心的听，将心比心，自然可获得成功。
3、假如有良心的话，将心比心站在失主的角度想想。
4、多站在对方立场，将心比心地想，必定能更了解你的另一半。
5、一九九八年，香港邮政以“将心比心顾客称心”为主题，建立部门的服务文化。
6、我向父亲解释应该将心比心，想想那些在利刃下受苦的动物们，于心何忍?
7、落实"将心比心顾客称心"的服务文化，鼓励员工为顾客设想，使他们更感满意。
8、我衷心希望除了香港邮政之外，整个社会都同样能够努力做到将心比心，互相关怀。
9、你应该将心比心，换位思考，aIhUaU.COM最终获得大家都期望的双赢结果。
10、因为那时候你已经有了切身的感受，然后才懂得将心比心，用同样的方式去爱别人，让他们也感到舒适愉快。
作者朱熹简介：
朱熹(1130～1200) 南宋哲学家、教育家。字元晦、仲晦，号晦庵，别称紫阳。徽州婺源(今属江西)人，侨寓建阳(今属福建)。曾任秘阁修撰等职。主张抗金，并强调备战。被主和派韩侂胄等目为“伪学”。平生广注儒学典籍，对经学、史学、文学、乐律以至自然科学均有贡献。在哲学上发展了二程(颢、颐)关于理气关系的学说，集理学之大成，建立起客观唯心主义的理学体系;世称程朱学派。其学认为：理、气不能相离，“天下未有无理之气，亦未有无气之理”。
又断言：“理在先，气在后”;“有是理便有是气，但理是本。”强调“天理”和“人欲”的对立，要求人们放弃“私欲”，服从“天理”。教学授徒五十余年，认为“为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必在于读书;读书之法，莫贵于循序而致精;而致精之本，则又在于居敬而持志”(《朱文公文集》卷十四《甲寅行宫便殿奏札二》)。又提出对自然变化的科学见解，如关于阴阳二气的宇宙演化说，如从高山上残留的螺蚌壳论证地质变迁(原为海洋)说等。
其学说在明清两代被确立为儒学正宗，并影响至ò8国、日本等国，如日本德川时代，“朱子学”颇为流行。其博览和慎思精神，对后世学者影响至深。所著有《四书章句集注》、《周易本义》、《诗集传》、《楚辞集注》，及后人所编纂的《晦庵先生朱文公文集》和《朱子语类》等。
朱熹作品鉴赏：
《观书有感》
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
这是一首借景喻理的名。全诗以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。
因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。读者也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比喻事物发展的源泉和动力。关于将心比心是什么意思今天爱装网的小编就为大家全部介绍完了。
