物理整体法与隔离法 孙恒芳教你学物理;隔离、整体法解题

隔离、整体法题组(一)

 

情境1

质量为m1、m2的两物块用轻绳连接放在光滑水平桌面上,现对m2施以力F,两物体一起加速,求两物体间绳子的拉力。

1-2变式.若水平面不是光滑的,但两物体与水平面间的动摩擦因数相同,答案不变。

1-3变式.若1-1的水平面设置成斜面,其它条件不变,看看结果如何?

1-4变式.若1-3中的斜面也是粗糙的,但μ相同,再求解。

1-5变式.若将两物体成下图悬挂向上加速,再求解

情境2

2-1.与上题不同点是,本题所加的力是从后面推。同样可做上面的各做变形。

      

情境3

3-1.与前面相比,本题中的情境是将两物体叠加的一起,维持两物体能够一起加速的是它们间的摩擦力,而摩擦力是有最大值的。

若地面的光滑的,1、2间的动摩擦因数是μ,讨论施于两物体的力不同对两物体运动情况的影响。

若力作用在2上,刚好滑动时,

3-2.若将力加在1上,加上讨论。

3-3.若地面不光滑,针对两种情况进行讨论。

3-4.将这一装置放在斜面,也可以进行讨论,这里不做重点。

★如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是μmg。现用水平拉力F拉其中一个质量为2 m的木块,使四个木块以同一加速度运动,则轻绳对m的最大拉力为(B)

A.        B.       C.       D.

★如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块,其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为FT.现用水平拉力F拉质量为3m的木块,使三个木块以同一加速度运动,则以下说法正确的是(  c   )

A.质量为2m的木块受到四个力的作用

B.当F逐渐增大到FT时,轻绳刚好被拉断

C.当F逐渐增大到1.5FT时,轻绳还不会被拉断

D.轻绳刚要被拉断时,质量为m和2m的木块间的摩擦力为FT

 

情境4

4-1.一方形物块与一楔形物体的组合

物理整体法与隔离法 孙恒芳教你学物理;隔离、整体法解题

      

1.如图所示,在水平面上有一个质量为M的楔形木块A,其斜面倾角为α,一质量为m的木块B放在A的斜面上.现对A施以水平推力F,恰使B与A不发生相对滑动。忽略一切摩擦,则B对A的压力大小为(   )

A.mgcosα           B.          C.         D.

2.如图,用相同材料做成的质量分别为m1、m2的两个物体中间用一轻弹簧连接。在下列四种情况下,相同的拉力F均作用在m1上,使m1、m2作加速运动:

①拉力水平,m1、m2在光滑的水平面上加速运动。

②拉力水平,m1、m2在粗糙的水平面上加速运动。

③拉力平行于倾角为θ的斜面,m1、m2沿光滑的斜面向上加速运动。

④拉力平行于倾角为θ的斜面,m1、m2沿粗糙的斜面向上加速运动。

以△l1、△l2、△l3、△l4依次表示弹簧在四种情况下的伸长量,则有(D    )

A.△l2>△l1               B.△l4>△l3

C.△l1>△l3               D.△l2=△l4

3.如图,用力F拉A、B、C三个物体在光滑水平面上运动,现在中间的B物体上加一个小物体,它和中间的物体一起运动,且原拉力F不变,那么加上物体以后,两段绳中的拉力Fa和Fb的变化情况是( B )

A、Ta增大            B、Tb增大            C、Ta变小            D、Tb不变

4.如图所示,50个大小相同、质量均为m的小物块,在平行于斜面向上的恒力F作用下一起沿斜面向上运动。已知斜面足够长,倾角为30°,各物块与斜面的动摩擦因数相同,重力加速度为g,则第3个小物块对第2个小物块的作用力大小为

A.         B.       C.        D.因为动摩擦因数未知,所以不能确定

5.如图中,A、B质量分别为m1=1kg,m2=2kg,小车的质量M=6kg,A与小车壁的静摩擦因数μ=0.5,B与小车间的摩擦不计,要使B与小车相对静止,小车受到的推力F应为多大?(地面光滑)

6.如图所示,水平面上有一固定着轻质定滑轮O的木块A,它的上表面与水平面平行,它的右侧是一个倾角θ=370的斜面。放置在A上的物体B和物体C通过一轻质细绳相连,细绳的一部分与水平面平行,另一部分与斜面平行。现对A施加一水平向右的恒力F.使A、B、C恰好保持相对静止。已知A、B、C的质量均为m,重力加速度为g,不计一切摩擦,求恒力F的大小。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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