学习是一件快乐的事,孩子应该因为学习知识,收获成绩感到高兴。然而现在却被家长以一种惩罚的方式将之变成苦楚,使孩子心怀畏惧。学习的意义似乎开始发生质变。从古至今几千年的棍棒教育告诉我们,教育没有“爱”,只能是空谈。
虽然现在很多家长已经开始意识到教育的真正意义,可“无形的戒尺”仍然存在很多家长的心里,很多时候孩子学不好家长难免抑制不住心中的焦急和怒火想通过骂孩子甚至是大孩子来教孩子一件事要怎样怎样做。然而这是最不明智的一种做法,还不如学学下面这位父亲,从来不刻意去和孩子教大道理,就是通过一些小故事让孩子自己领悟其中道理。
下面这位父亲的故事大家可以好好看看,孩子成长过程里的故事。
一、孩子五岁的时候,十分调皮。
二、孩子六岁的时候,叛逆不听话
三、孩子七岁的时候,生性好动。
四、孩子八岁的时候,个性强、脾气暴躁
五、孩子十岁的时候,五年级期末考试,数学不及格
六、孩子十一岁的时候,沉迷游戏,成绩下滑
七、孩子十三岁的时候,我和妻子经常出差
八、孩子14岁了,上初三,学习很紧张
九、这年孩子15岁,通过努力,考进了重点中学
十、孩子16岁了,寒假
孩子已经笑了,一夜睡得安稳。看着他的睡容,我想,我应经可以对他放手了,他已经是一个男子汉了。
一个人的性格与幼年所受的家庭教育有着密切关系,“种瓜得瓜,种豆得豆”这一实践中得出的真理是有一定道理的。
家庭教育是给孩子打基础的教育,父母的为人处事、言行举止将直接影响孩子的成长。
在家庭中,每位家长都应担负起教育子女的责任,重视孩子良好性格的培养,因为孩子大部分时间生活在家庭中,同父母亲人朝夕相处,那么家庭环境、家庭教育的方式、家长的自身修养将给孩子的个性品质形成起到潜移默化的作用。
孩子又正是性格形成的时期,因此,家庭教育对孩子性格形戍有着重要的影响,每位家长应为孩子创造良好的家庭环境和采取良好的家庭教育方式,促进孩子良好性格的形成与发展。
所以,希望这些事情可以真正给大家一些感悟。
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