爱华网1.处于强烈的物权意识确认期的孩子，大人千万不要去逗引孩子，强抢孩子手中的东西，让他哇哇大哭，然后羞他“你真小气！”。这不是小孩子自私，其实是孩子自己在进行物权归属的练习，通过对物品归属权的确认，来认知他与物品的关系。
2.当孩子能分享的时候，把东西分给我们吃，我们一定要接受，不要说“我是逗你的，我不吃，你吃吧”。这样就是拒绝孩子的分享，将给孩子带来的感觉是失望，孩子就会把分享和失望联系在一起而享受不到分享的快乐，慢慢就不愿意分享了。
3.当客人和小宝宝打招呼时，孩子没有回应，承认通常出于礼貌和面子，都会督促：“叫啊，怎么不叫阿姨，怎么不回答，你应该叫阿姨啊，你这孩子就是这样”等等，这样就是“强教”，只会给孩子带来压力。如果一边教一边指责，那更是折磨孩子。我们只要模仿孩子的口气回应：“阿姨，你好！”或者“阿姨，再见！”等等。
4.当孩子操作玩具时，不要打扰他不要在他发生一点点错误的时候喋喋不休地提示“错了错了，不是这样做”。这样孩子就失去了外部信息内化的机会。正确的方法是示范：“宝宝，看妈妈做”，妈妈放慢速度做展示，之后，给孩子时间机会，让他反复调整反复操作，学会自主探知的能力。
5.当孩子哭泣时，不要一味地对孩子说：“不要哭，不要哭”，这是非常大的错误。哭是他内心矛盾和冲突的释放，不是坏事，只要轻轻抱住他，抚摸他的后背第一句话说：“哦，宝宝，妈妈知道。。。（发生的事），你很难过，妈妈理解你”“哦，宝贝，妈妈知道你摔疼了，还有一点点吓到了是吗”
6.当家里来客人时，就招呼孩子：来来来，唱首歌，跳个舞。这是极不尊重孩子的行为。让孩子在客人面前表演节目，会使得孩子在成长过程中将所有的注意力用于取悦别人，成年后，一旦别人不认可他，就会受巨大打击。
7.“你叫什么名字”如果孩子有机会选出最令他们讨厌的一句问话，这句一定排名榜首。我们换成孩子的角度，如果一个身高是你两三倍的“大人”动不动就俯看你用毫不客气的口气来问你，你乐意回答吗？我们应该蹲下身子，目光与孩子的目光保持平行，先自我介绍再问孩子姓名。
8.当有客人问话，孩子不回答时，千万不要因为面子，帮着别人奚落自己的孩子：“对，他就是不爱说话！”“怎么这么没礼貌，快回答阿姨。”“他就是这样胆小”等等。如果一个孩子经常被父母置于不开心的境地，要让他外向活泼是很难的。所以很多孩子，家里是小皇帝，外面是小兔子。
9.当孩子犯错时，威胁孩子“再吵闹，妈妈不要你了。”这是最大的威胁，会给孩子造成深深的恐惧。妈妈对孩子的语言冷暴力是造成孩子不良性格的开始。正确的说法是：“请安静，妈妈爱你！”类似威胁的话还有：“快睡哦，大灰狼来了。”“不要吵，再吵警察把你抓走”
10.当喂饭时，别人问孩子为什么不吃，有些妈妈会说：“他就是不爱吃饭！”孩子在这种负面暗示下就会越来越胆小，越来越不爱吃饭。
