黄河防凌新 黄河防凌


黄河防凌新 黄河防凌
Huanghe fangling
黄河防凌
ice-jam flood prevention of Huanghe River

   黄河流域的上游和下游河道每年冬春常常发生冰凌危害。主要原因是河道地理位置、气候条件和河道特征所造成。①在上游,从甘肃省的兰州至内蒙古河段,河流基本呈南北走向,纬度相差 437,致使上下游的冬季月平均气温相差5C以上。在自然情况下,包头河段的流凌封冻比兰州早,而解冻开河却晚。在河道特征方面,上游窄深,中下游宽浅、坡降缓、弯道多、平面摆动大。春季解冻开河时,在弯道浅滩处极易形成冰坝,漫滩决堤。②下游自河南省兰考县东坝头以下至河口,由西南向东北流,纬度相差3°。其上段河道气温高于下段,封河自下而上,解冻开河由上向下;河道平面特征是上宽下窄,封河时,河槽蓄水量多分布在宽河段。下段槽窄弯多,解冻开河时,上游段的大块流冰常伴随着凌洪堵塞在窄河段内,抬高水位,形成严重凌害。此外由于拦河建筑物的壅水,也造成冰凌危害。如黄河盐锅峡水电站回水至上游,1962年1月出现了巨大的冰塞,最厚处达14~15m,冰塞体积4400万m,壅水使刘家峡水电站隧洞出口水位接近3000年一遇的洪水位,水位超过施工围埝顶高达两个月之久,大坝基坑被浸入冰下,电站施工受到严重影响。又如黄河陕西省府谷县天桥水电站上游,于1981~1982年冬春,封河时发生了严重的冰塞,水位超过历史最高洪水位2~4m。淹没耕地7350亩,受灾人口1340余人。
 凌汛特征 ①由于凌汛开河时,河槽蓄水的释放,凌峰流量在沿程传播中往往呈现递增趋势。如宁夏、内蒙古河段(简称宁蒙河段)1959年凌汛期,石咀山站流量860m/s,到三湖河为1180m/s,传到头道拐站时达2780m/s。黄河下游在1957年凌汛期,孙口站凌峰 858m/s,洛口站为1260m/s,到利津站时峰值增为3430m/s。②由于冰的阻力作用和封冻后冰盖下积聚大量冰花,水位上升很高。宁蒙河段1972年凌汛期三湖河最高水位1020.42m,超出当年伏秋汛期最高水位 1.67m。黄河下游1955年凌汛期利津站最高水位15.31m,比当年伏汛期最高水位高3.31m。③狭窄弯曲河段卡冰机会多宁蒙河段自巴颜高勒至托克托,较大弯道有69处,冰凌常常在弯道中堵塞。黄河下游河道上宽下窄,在有记载的10次冰坝中,窄河道处占9次。
 冰凌危害 宁蒙河段较大范围的凌害平均两年就有一次。下游凌洪灾害自1883~1936年的54年中,有21年凌汛决口。1951年、1955年在尾闾河段曾发生了两次堤防决口。
 防凌措施 黄河凌害的防治,在20世纪60年代以前,主要靠堤防、人工打冰、爆破、飞机轰炸、炮弹炸等措施来抗御凌害,效果较小,危害仍难以避免。60年代,黄河中游和上游相继建成投入运用后,由于水库的作用,凌汛危害大大减轻。刘家峡水电站根据内蒙古河段的冰情特点,在整个凌汛期,控制出库流量由大到小和基本维持进出库流量平衡的方式运行,并结合冰凌爆破,引洪分流等措施,对减轻宁蒙河段凌情起了很大作用。黄河下游凌汛,主要依靠三门峡水库来调节,由于水库防凌库容较小,而下游河段气温、流量变幅大,故采取泄蓄兼施的运用方式。一般在封冻前期,蓄少量水调匀河道封冻流量,抬高冰盖。封冻期使流量由大逐渐减小;解冻开河期,再进一步减小下泄流量,以达到平稳开河的目的,同时并设立分水分凌区,结合破冰措施以及堤防、人防等,使凌汛威胁大大减轻。刘家峡水电站离内蒙古河段、三门峡水利枢纽离下游河段均较远,有关气象冰情预报的预见期和精度尚难完全满足水库防凌运用的要求,故在掌握水库运用时机方面尚需加强研究。
                   蔡琳
以上就是网友分享的关于"黄河防凌"的相关资料,希望对您有所帮助,感谢您对爱华网的支持!  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/308251/73241142967.html

更多阅读

《黄河是怎样变化的》教学点评 黄河是怎样变化的ppt

《黄河是怎样变化的》评课稿《黄河是怎样变化的》这是一篇说明文体裁的略读课文,也是中年级学生新接触的一种新的写作体裁。是一篇检测学生阅读、写作能力的学习材料。课文先写黄河给两岸人民带来的苦难,是一条多灾多难的祸河,但它又

《黄河颂》朗诵指导 黄河颂诗朗诵

《黄河颂》朗诵指导湖北省水果湖第一中学 李明新《黄河颂》语言浅切,是战斗的号角,是鼓舞斗志的战歌。在抗日战争中起过重要的作用。非常适合朗诵。教学中可以这样安排朗诵。一.齐颂,将全诗分为两部分二.轮颂,将第二部分分为三层。以

留庄民兵营护送陈谢大军渡黄河记 留庄英雄民兵营

留庄民兵营护送陈谢大军渡黄河记留庄民兵营原是济源老区抗日根据地,杜八联自卫团的第九中队,位干河南省济源市坡头镇留庄村。北靠王屋山南余脉的左山,南临黄河,东与坡头敌占区顽敌(解放前)相连,相互之间战争频繁。他们能征善战,水上功夫超

《黄河是怎样变化的》教学反思 黄河源教学反思

《黄河是怎样变化的》教学反思这是一篇说明文体裁的独立阅读课文,也是中年级学生新接触的一种新的写作体裁。课初,我让学生读课题,围绕课题提问。学生说出黄河发生了哪些变化,引起这些变化的原因是什么。然后我引导学生总结“变化”:变

声明:《黄河防凌新 黄河防凌》为网友絠倖識祢分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除