爱华网前阵子我们分享了一篇《成功孩子父母的11个特征，你符合了几个？快来对号入座！》，里面提到对孩子进行早期数学启蒙的重要性，后来不少读者在后台留言问到，美国这边的老师家长们一般是怎样教孩子数学的啊？于是我啪啦啪啦地开始调查了一番，平时不觉得，整理时才发现，哇塞，原来他们对学龄前孩子数学知识的掌握期望还挺高啊，整整有15大项呢！
Numbers and counting up to 100 认识数字，能数到100
Skip-counting 跳跃数数
Comparing 比较大小
Patterns 模式
Addition (up to 10) 10以内加法
Subtraction (up to 10) 10以内减法
Positions 方位
Fractions 整体和部分
Time 认识时钟
Sorting, ordering, and classifying 分类排序
Data and graphs 用图形表示数字
Probability 可能性估计
Measurement 测量
Money 认识钱币
Geometry 简单几何
看起来挺全的啊，但不是都说美国人数学不好么，连收银员都傻傻算不清楚么？是的，不过也有这样的说法，美国给不热爱数学的学生最基础的数学教育，而给热爱数学的学生最高水平的数学教育。所以，虽然有不少美国学生的数学停留在生活勉强可以自理的水平上，但那些真正数学学得好的学生，真的牛，很牛，非常牛！而这些孩子的父母，往往都是非常重视教育的，也是很早就会比照着大纲要求对孩子进行数学启蒙的。
本来我想写个类似于“了解美国孩子的数学启蒙，看这一篇就够了”这样大而全的分享，但后来发现内容实在太多，不得不分成几期，今天先挑出最重要的两项——数数和加减法（据说幼升小一定会考的啊）来和大家详细聊聊。（未完待续，欢迎关注追文哈^_^）
数 数大多数家长会在孩子三四岁的时候，就开始教他们数数，认识数字。
从孩子最感兴趣的事物开始，比如数数篮子里有几个苹果，数数自己的手指，脚趾，上楼梯时，数数走了几步。初学数数时一个很有效的方法是让孩子学唱关于数数的歌谣，美国这边有大量的英文儿歌资源，在网上搜索counting song能搜出一箩筐，挑一两首孩子特别喜欢的，唱唱跳跳一段时间之后，数数基本上也就学会了。我收藏了一个非常好的视频，"Top 10 Counting Songs Learn to Count"（学数数最好的10首儿歌），有需要的朋友可以在东西儿童教育微信公众号中回复“数数”两个字即可获取下载方法。
数学启蒙是从孩子们日常的生活开始的。比如吃麦圈时数数一勺子能舀几颗，自己一口能吃几颗。除了数数，还是很考眼力的哦。
看起来都不新鲜吧，所以千万不要以为美国孩子不学运算不做习题哦，有些特别重视孩子教育，或者准备让孩子考私立小学的家长，除了老师布置的作业之外，平时还会找很多类似这样的习题作为孩子的额外作业。前几天和邻居一老美妈妈聊天，她在感叹，未来美国孩子所面临的竞争对手已经不仅仅是美国孩子了，还有来自全球很多数学基础非常扎实的孩子，所以基本功该练的还是得练啊。
我心里在嘀咕，这说的是咱们聪明伶俐又勤奋刻苦的华人孩子么？^_^
ps：在我提出要写这个话题时，一位小伙伴拍手称好，表示他太需要了，最近正在为怎么教5岁的儿子算加减法而头疼，迫不及待地让我先讲讲想写些什么，我啪啦啪啦地开始讲逃逃小时候我们是怎么教他数学的，谁料很快就被否定了“不行不行，太个例化了，适合你家孩子的不一定适合我家啊”。其他小伙伴也纷纷表示让我一定要写些客观的、标准的，对所有孩子都有借鉴意义的东西，于是我不得不开始翻各大权威网站、翻美国的教学大纲、翻逃逃以前的作业、翻逃逃老师每周的周报……
可我还是忍不住想说说逃逃的趣事啊。记得刚学认数字那会儿，我们全家总动员地教了他好长一段时间，觉得差不多了，准备来个小测试，检验检验这段时间的劳动成果。于是我们把一排玩具数字摆出来，让他拿出9，他愣了足足几十秒，我们觉得完了，怎么教了这么久还是没学会，我们耐着性子又等了他几十秒，结果他一手拿9，一手拿6，还把6翻过来说“两个9”——孩子的心思你猜不透啊。
后来学加减法，10以内的靠数手指还能搞定，但是超过10就麻烦了，很讨厌的是正好在冬天，整天穿着袜子，脚趾也不能用，怎么办呢？我们就教他，比如9+7，先把9吃了，再数手指慢慢吃掉7，最后吃了多少答案就是多少！不得不说，这招太灵，一下就学会了——吃货的逻辑我能理解啊。
你是怎么教孩子数数和算数的呢？有哪些方法感觉特别有效的呢？有没有什么好玩趣事呢？还有，下次我打算要写除了数数和算数的其他部分，大家有什么问题经验心得之类的，也赶紧“写留言”先分享一下吧！
