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3.读写结合的理论依据(丁有宽教育思想)在总结读写结合四条基础经验的基础上,我进一步概括了读写结合符合六条基本理论,并把它渗透和运用到读写结合的教材教法和学法中去。一、读写结合符合学习迁移原理我认真地探索读与读、读与写的迁
女人必学的消气窍门 重拾好心情利于健康    一、生气时,先问问自己“此气该不该生”“有人专门对生气作过研究,结论令人吃惊,人们日常生活中所生的气,大多是不该生的气。以下不妨略举数端:1、他人无意或在不得已的情况
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一、 绪论恩格斯说过:“数学是研究现实世界的量的关系与空间形式的科学”.数学中的两大研究对象“数”和“形”的矛盾统一是数学发展的内在因素.数形结合是贯穿于数学发展的一条主线,使数学在实践中的应用更加广泛和深远.一方面,借助