一元二次方程根的定义 用好一元二次方程及根的定义

用好一元二次方程及根的定义湖北黄石市下陆中学 宋毓彬#TRS_AUTOADD_1308898956225 {MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px}#TRS_AUTOADD_1308898956225 P {MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px}#TRS_AUTOADD_1308898956225 TD {MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px}#TRS_AUTOADD_1308898956225 DIV {MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px}#TRS_AUTOADD_1308898956225 LI {MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px}/**---JSON--{"":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"p":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"td":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"div":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"li":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"}}--**/DIV.MyFav_1308898814954 P.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1308898814954 LI.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1308898814954 DIV.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1308898814954 A:link{COLOR: blue; TEXT-DECORATION: underline}DIV.MyFav_1308898814954 SPAN.MsoHyperlink{COLOR: blue; TEXT-DECORATION: underline}DIV.MyFav_1308898814954 A:visited{COLOR: purple; TEXT-DECORATION: underline}DIV.MyFav_1308898814954 SPAN.MsoHyperlinkFollowed{COLOR: purple; TEXT-DECORATION: underline}DIV.MyFav_1308898814954 DIV.Section1{page: Section1}DIV.MyFav_1308898814954 OL{MARGIN-BOTTOM: 0cm}DIV.MyFav_1308898814954 UL{MARGIN-BOTTOM: 0cm}

“回到定义上去”是求解数学问题的重要方法之一.求解一元二次方程有关问题时,经常会遇到需要根据相关定义特征进行求解,准确地用好定义则是解答这些问题的关键.

 

一、一元二次方程的定义问题

 

例1.下列方程是一元二次方程的是(      ).

 

A.x-2x=y; B.-=3;  C.(2x-1)=4x; D.x-2x=1

 

分析:根据一元二次方程定义特征:①等号两边是整式;②只含有一个未知数;③未知数的最高次数是2;④二次项系数不为0.

 

A不符合②,B不符合①,C不符合③,只有D符合所有定义特征.故选(D).

一元二次方程根的定义 用好一元二次方程及根的定义

 

例2.如果关于x的方程(m-3)x-x+3=0是关于x的一元二次方程,那么m的值为:

 

A.±3;    B.3;     C.-3;      D.都不对

 

分析:由一元二次方程的定义,未知数的最高次数是2,∴m-7=2, m=±3,又二次项系数不为0,即m-3≠0,∴m≠3,∴m=3    故选(B)

 

二、一元二次方程的项与系数的定义问题

 

例3.把方程(2x-1)(3x-2)=x+4化为ax+bx+c=0形式后,其二次项系数、一次项系数、常数项分别为:

 

A.5,7,2;    B.5,-7,2;     C.5,―7,―2;   D.5,7,-2

 

分析:形如ax+bx+c=0(a≠0)的方程叫一元二次方程的一般形式.其中ax叫二次项,a叫二次项系数;bx叫一次项,b叫一次项系数;c叫常数项.注意:一元二次方程的系数包括前面的符号.

 

方程(2x-1)(3x-2)=x+4,经变形整理为:5x-7x-2=0

 

∴a=5,b=-7,c=-2,故选(C).

 

三、一元二次方程根的定义问题

 

例4.若x=1是一元二次方程ax+bx+c=0的根,则a+b=        .

 

分析:由方程根的定义,方程的根是使方程左右两边相等的未知数的值.将方程的根代回到原方程中,方程左右两边必相等,这就是我们平常所说的“代根法”.

 

将x=1代入原方程得,a+b-2=0,∴a+b=2.

 

例5.若0是关于x的方程(m-2)x+3x+m+2m-8=0的解,求实数m的值.并讨论此方程解的情况.

 

分析:由方程根的定义,将0代入方程中,m+2m-8=0,(m+4)(m-2)=0,∴m=-4,m=2;

 

⑴当m=2时,原方程为3x=0,方程的解为:x=0 ;⑵当m=-4时,原方程为-6 x+3x=0,方程的解为:x=0,x=

 

例6.已知关于x的一元二次方程(k+4)x+3x+(k+4)(k-1)=0的一个根为0,求k的值.

 

分析:0是方程的根,代入到方程中得,(k+4)(k-1)=0,∴k=-4,k=1;

 

又方程是一元二次方程,∴k+4≠0,k≠4     ∴k=1.

 

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/312851/212901376263.html

更多阅读

2010全国中考数学试题汇编:一元二次方程(含答案)

2010年部分省市中考数学试题分类汇编一元二次方程7.(2010年安徽省芜湖市)关于x的方程(a-5)x2-4x-1=0有实数根,则a满足()A.a≥1B.a>1且a≠5C.a≥1且a≠5D.a≠5【关键词】方程根的定义、一元二次方程根的判别式、分类讨论【答案】A14.(2010年安徽省

第31节:把最宝贵的时间用好

系列专题:《行走职场江湖的智慧:换工作不如换思维》  把最宝贵的时间用好  80/20法则认为,应该把重点放在20%的重要时刻上,削减不重要的80%的时间。执行一项工作计划时,最后20%的时间最具生产力,因为必须在期限之前完成。因此,只要将预计

人才测评的方法 用好人才特长的方法

 企业选拔完人才后,用好人才的特长,是每个企业管理者所面临的重要问题,每个人才都不可避免的存在缺点和特长,而如何扬长避短的去使用人才,其重点在于扬长,因为一个人的长处决定着一个人的价值,用好他的长处,使其充分发挥作用,这才是企业管

持续改善的力量——《用好时间做对事》揭密

   俗话说:“只要工夫深,铁杵磨成针。”这是人们对“持续改善”的最原始的认识。而在由何常明先生著,人民邮电出版出版的《用好时间做对事》一书中,人们可以看到“持续改善”的数字力量!  在书中,何先生指出:“如果每天用5分钟,每天进

声明:《一元二次方程根的定义 用好一元二次方程及根的定义》为网友往事并不人烟分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除