![上海外语教学出版社 《英语姓名词典》高玉华 等著 外语教学出版社 2001](http://img.aihuau.com/images/e/76312/0017060405000470819427.jpg)
英语姓名词典》李慎廉等著
英语教学模式20世纪90年代以来,受国外有关理论的影响,我国外语教学研究呈现以研究教学主体为重点的新趋向,教学活动组织也越来越强调“以学生为中心”的原则。可是,由于各校师资水平不同,学生英语层次不同,这种教学原则产生了一些
简介:《英语音标口诀记忆法》是纪老师在多年的英语教学实践中总结出来的一种速记音标的方法。它是根据中国人的学习特点,以汉语拼音为基础加上形象的图象口诀记忆法,学习者只需要3个小时就可以轻松掌握英语音标,再通过4个小时的音标实
作者:马积善河南社会科学>>> 2006年第5期 摘要:语言习得的关键期与第二语言习得最佳年龄问题,涉及心理语言学、神经生物学和认知心理学等新兴学科。对这一问题,存在着诸多不同观点。对比分析不同年龄外语学习者的特点,把握我
Nunan,David(ed). Practical English Teaching 体验英语教学.高等教育出版社.2003(英)Harmer,Jeremy.The Practice of English LanguageTeaching(ThirdEdition)英语语言教学的实践.北京:世界知识出版社,2003.10策略·风格·归因:学会学英语:le
《英语沙龙》(少儿版)--由世界知识出版社《英语沙龙》杂志原版引进美国少儿英语杂志“Highlights”(HighFive)已经于2015年1月正式与中国孩子们见面了!这本陪伴了几代美国人,塑造了当今美国人的价值观,畅销六十九年的杂志终于在众多中国知识