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A不喜欢吃鸡蛋，每次发了鸡蛋都给B吃。刚开始B很感谢，久而久之便习惯了。习惯了，便理所当然了。 于是，直到有一天，A将鸡蛋给了C，B就不爽了。她忘记了这个鸡蛋本来就是A的，A想给谁都可以。为此，她们大吵一架，从此绝交。http://dmy1498.blog.163.com/
王老师：在我经历和疏导过的孩子中，孩子出现问题的根源往往也是类似的亲子关系，只是被我们家长忽视罢了，朋友之间可以绝交，但亲情之间是不能绝情的，孩子往往揪住了家长的心理弱点，会变的软硬不吃，再大一点简直就是铁石心肠。所以，理论上我们总觉得爱是万能的，恰恰我们家长忽视爱的两面性，她的负面就是一把杀人不见血的利器！这个社会是有原则的，朋友之间也是有原则的，家长处理亲子关系中一定要有底线，爱和给予不能让对方感恩，习惯了，也就快反目成仇了！
故事二：
很热的夏天，一队人出去漂流。女孩的拖鞋在玩水的时候被冲走了，于是，女孩儿就向别人寻求帮忙，可是大家只有一双拖鞋，谁都不吭声，女孩心里很不爽，因为她习惯了向别人求助，只要撒娇就会得到满意地答复。可是这次却没有。她忽然觉得这些人都不好，都见死不救似的。后来，有一个男孩将拖鞋给了她，然后自己赤脚在那晒得滚烫的鹅卵石上走了很久的路。女孩表示感谢时，男孩说：你要记住，没有谁是必须要帮你的，包括父母，不要把别人的帮助变成一种习惯，这种习惯只能给你今后树立更多的敌人其实，不是别人不好了，而是我们的要求变多了。习惯了得到，便忘记了感恩.。
王老师：在现实生活中这样的年轻人并不在少数，不管他有多高的学历，不管他是如何的才华横溢，步入社会这所大学，做人心智与心态的缺陷，往往会制约一个人的发展！习惯了别人对自己好，就会变得理所当然，所以，我们家长爱孩子的目的是什么？难道仅仅是让孩子无条件地享受我们的爱吗？我们爱孩子也是有条件的，首先我们必须要得到孩子对长辈的尊重与感恩，这是硬道理！做不到这一点，你就等着当祥林嫂自言自语的唠叨吧！其次，就是让孩子会爱别人！随着孩子的年龄长大，很多家长都觉得孩子越来越难教育了，其根源，不是我们给孩子的爱变少了，而是孩子的无理要求变多了！
故事三：http:
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傍晚，一只羊独自在山坡上玩。突然从树木中窜出一只狼来，要吃羊，羊跳起来，拼命用角抵抗，并大声向朋友们求救。牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是狼，跑走了；马低头一看，发现是狼，一溜烟跑了；驴停下脚步，发现是狼，悄悄溜下山坡；猪经过这里，发现是狼，冲下山坡； 兔子一听，更是一箭一般离去。山下的狗听见羊的呼喊，急忙奔上坡来，从草丛中闪出，一下咬住了狼的脖子，狼疼得直叫唤，趁狗换气时，怆惶逃走了。 回到家，朋友都来了，牛说：你怎么不告诉我？我的角可以剜出狼的肠子。 马说：你怎么不告诉我？我的蹄子能踢碎狼的脑袋。 驴说：你怎么不告诉我？我一声吼叫，吓破狼的胆。 猪说：你怎么不告诉我？我用嘴一拱，就让它摔下山去。 兔子说：你怎么不告诉我？我跑得快，可以传信呀。 在这闹嚷嚷的一群中，唯独没有狗。
王老师：我经常以此故事来告诫中心里孩子们，人，不能没有朋友，但是，不能因为朋友丧失自己学习本领的机会，那些整日围绕在你身边不爱学习的同学或朋友，他们花言巧语，他们贪玩顽劣，或许让你的生活很欢喜，很愉悦！同时也会让你丧失成长的方向和学习本领的意志，在家里变得贪婪，对父母逆反，总觉得你的朋友是对你最好的，最靠得住的！实际上，恰恰是这些朋友彻底耽误了你学习本领的最好时光，当你有一天受到伤害时，他们都会躲你远远的，像狗一样冲上去保护你的，一定是你的父母！所以，你们当前的年龄，最靠得住的朋友是亲情
