爱华网2015新作文：材料“寻直”作文导写及优秀作文
（2015高二下成都七中期中考试作文题）
【原题回放】
七、作文(60分)
22.阅读下面的材料，按要求写一篇议论文。
《论语》讲了这样一个故事。叶公告诉孔子说:“我的家乡有直道立身之人，他的父亲偷羊，儿子告发他。”孔子说:“我家乡的正直之人不同于他们，父亲为儿子隐瞒，儿子为父亲隐瞒，正直就在其中啊。”孔子尚质直，在《论语》中屡言直。面对生活，你对直又有何亲身感受和思考呢?
要求：(1)标题自拟，角度自选，立意不得脱离材料;(2)抒发真情实感，不得抄袭和套作; (3)用规范汉字书写，不少于800字。
一、关于审题：
该材料的可分三个层次：论语故事、提示语、联系生活实际。抓主旨首先抓提示语“孔子尚质直，在《论语》中屡言直”，可见直是关键词，直乃中心。再看论语故事，虽然一个是父子揭发，一个是父子隐瞒，但涉及的中心话题是“直”；虽然他们讨论的中心话题都是直，但是，对于直却有不同的行为表现，而且两种行为表现都是褒义的。抓主旨还要抓材料的倾向性，由于第二种表现是孔子的主张，再结合提示语，材料明显倾向于肯定孔子的观点。由此可见，论语故事真正要表达的主旨是：对于直，可以有不同的理解，关键要符合内心的真实。当然，抓住材料的中心“直”比较容易，但是准确解读“直”的内涵就难了。从叶公的话语来解读，直就是正直公正，不徇私情；从孔子的话语来解读，直就是遵循内心的真情，坚守真心，不虚情假意。从“质直”一直来看，直乃质也，直就是本质、本真、本心。当然，还可以由此推演出自己对直的不同理解，只要是抓住了直来展开，就不算偏题。
二、关于角度：关于这个材料中的“直”可以从以下角度展开。从叶公的角度，提出观点：做人要遵纪守法，正直无私；在情与法的选择面前，应坚守正义；做人正直，是非分明。从孔子的角度，提出观点：在情与法的选择面前，虽然法大于情，但真情可以理解；做人做事不能违背自己的真心和良心；正直贵在问心无愧。从综合叶公和孔子的角度，可以提出观点：正直之人，既不能违背人之常情，也不能背弃社会大义；情与法的选择尴尬，正好反映一个人的正直真心。还可以将“直’与“曲”对照提出观点：走正直之道，弃歪门邪道；直至不通，曲达亦可。
三、构思举例：
从叶公的角度立论最保险，而且好举例。观点：正直无私，乃为人之本。分论点之一：个人成长看，正直的品格有助于成就出类拔萃的辉煌人生。所谓行得正，走得直，身正不怕影斜。从小养成正直人品，他的人生道路也就很难偏斜。如屈原面对小人围攻中伤,虽然他遭遇了天大的不公，但他坚持正道，不与小人同流合污，“与前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人？余将董道而不豫兮，固将重昏而终身”，董道不豫，成就一代骚客诗祖。分论点之二：从家风建设来看，正直的家风有助于家人的成功与幸福。新年伊始，习近平在贺词中倡导家风建设，中国历来注重家风传承，正直的家风世代相传，家人在一种积极向上的朴拙与正气的文化氛围中和谐成长，不但可以赢得事业成功，而且还可以享受幸福人生。相反，诸如薄熙来周永康等贪腐家庭，由于家风不纯正，歪斜的家风不但让自己也让家人深陷囹圄。分论点之三：从社会发展看，正直的世风有助于社会正义的光大。一个社会假货猖獗，山寨流行，假话泛滥，最终必然导致社会信任危机。最近，个别“水货客”引发香港部分市民的反感，我们大陆民众也应从中反思，我们是否应该践行社会正气，重树社会正义。
如果从孔子的话语角度立论，很容易写出内容深刻的文章。一般人认为直就是正直的行为，直的内涵是相对于曲而言的，正直的反义词就是邪曲，所以，面对亲情与法律的取舍时，自然大义灭亲是直，面对生与死的选择时，自然舍生取义是直。这样的社会伦理已然成了社会的公德，甚至中华传统美德，不可动摇。但是，孔子却认为，哪怕父子之间哪怕因罪而相互隐瞒，也深得直的意蕴。可见从深沉的含义解读直，直应该是质，是真。合符内心，遵循本真，发自本心，才是直的真正内涵。孔子的观点其实背后体现的人本思想，在孔子看来，道德的塑造源自人伦。就连仁，孔子也说“仁者，人也”。孟子虽然主张舍生取义，但也承认，每个人都有先求生的愿望和权力，只是，“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者，舍生而取义者也”。孟子在强调社会大义时，也肯定人之常情。对于直的理解，由表层的行为之“正”到深沉的人性之“真”。可见孔子对人的道德修为不仅注重社会道义而且尊重人性人伦。
