爱华网出国留学自我介绍书范文
我叫xxx，xxxx年x月xx日在xxxxx市出生。于xxxx年x月毕业于xxxxxxxx学院，主
要学习xxxx专业.我出生在一个充满着温馨和谐的气氛的家庭里。父亲是忠厚善良的工人，
从小就严格教导我怎样去做人，培养我做一个遇事坚强，做事有毅力，对什么事情都要充满
责任感的人。母亲出自教师家庭，潜移默化的培养了我的严谨性格和对知识的渴望。在这种
教育环境下，我慢慢的长大成人了。从小学起就成绩突出的我，性格开朗，喜欢交朋友，有
了朋友的陪伴我度过了丰富精彩的童年时光。 步入初中之后，父母对我的学业更加严格要求。由于成绩突出曾担任学习委员班长之职。
xxxxx年xx月考入xxxxxxx高级中学，在掌握知识的同时，从小就热爱体育运动的我喜欢上
篮球运动，多次代表校方参加比赛荣获奖项。同时我还喜欢多种体育运动，并且喜欢国外音
乐。就在这时我喜欢上了韩国歌曲。自此接触了少量的韩国语言。精通英语的同时让我掌握
了一点点的韩国语!度过高中充实的3年后，xxxx年x月我以高出录取线百分的成绩考入
xxxxx学院继续x年xxxx专业的学习。学习期间品学突出，荣幸被老师推荐学生会工作。结
交了更多的朋友，扩充了交际领域，增加了我对生活的认识。更加珍惜我的大学生活! 通
过对专业知识的学习，入党申请书范文我了解到中韩自1992年建交以来，两国的各方面交流
就以飞快的速度增长。近几年来韩国与中国之间的经济和文化交流空前壮大。自此我萌生赴
韩留学深造的想法。韩国是亚洲经济强国，社会安定、人民友善的发达国家，国际贸易往来
频繁。是我学习国际贸易知识与经验的最佳地点;其次，贵国大学一流的师资和教学也是我学
习进修的理想校园。并且贵国语言，礼节，建筑，服饰，饮食，娱乐等各方面文化是一直深
深吸引着我想去接触了解的国度。 由于语言并不精通，我打算在韩国首先学习语言，争取在最短时间内熟练掌握运用，尽
早融入韩国社会，再继续我所选 专业课的学习。因为对韩国语言有一定的基础和对其有一定了解，所以会很快完成这一
转换过程。此期间在韩国学习以及各项其他费用均由我家人提供。他们都有稳定的工作和收
入。尤其对我赴韩留学非常支持。在学习期间我会努力充实自己，利用一切时间提高自己的
知识高度，学习先进的理念。 在结束所有的课程后，条件准许的话我会继续深造读研，或是返回中国。(回国理由：把
我所学的专业知识发挥出来并应用到实践工作中。目前的中国，已经加入世界贸易组织，经
济蓬勃发展，正吸引着国际复合型人才的目光，相信未来的中国，会有更大的发展空间和更
多的机遇。所以我要努力提高自己的水平，体现我最大的价值)。 个人陈述(personal statement)写作技巧 自述，也即personal statement, 是所有出国文件中最重要的部分，它是申请者最主要
的自我包装。申请被录取和经济资助就是要把自己推销给评审者。你的重任是让这一文件反
映你的个性和才智。写自述即使对以英语为母语的北美学生也是颇费心力的事情，对中国申
请者来说，用英语写作本来就是困难的事，更何况自述是为了表现和包装自己，有违我们的
文化习俗，写起来往往备感吃力。中国申请者往往没有面谈的机会，这份文件因而愈发显得
重要。 我们要忠告所有的申请者，你必须抓住机会，充分而且恰如其分地表现你的人格力量、
智慧和已取得的成就。在此文件的创作中要花大量的精力，决不能知难而退，草率从事。你
已经花费了多年的心血，完成了大学甚至是研究生的学习，你也可能又在随后的工作岗位上
积累了宝贵的经验，现在又通过艰苦卓绝的努力，成功地考过了toefl和gre。然而，你的
任务并没有结束。你必须静下心来，有条不紊地处理多种文件，而其中自述是重中之重。 怎样真正地把此项工作当作重中之重呢？那并不是赶紧去习一本所谓范例然后照着抄，
而是要借此机会严肃、认真和全面审视自己的才能、潜能、出国留学的目的。这种对自己的
能力、向往和追求的透彻的了解是写好自述的基础。根据编者在国外求学、工作的经验，可
以这么说，在写好自述这件事上，中国留学生可以说是遇上了一个深层次而且是重大的文化
差异。所谓深层次就是说这个差异不是西方人喝咖啡中国人喝茶、西方人称darling而中国
人称孩子他妈那样简单。
北美的许许多多的雇主-----大学的录取评审者，确实是非常重视求职者、求学者对自身
是否了解，对自己的前途和目标是否明确。在他们的文化中，这样的自我了解被视为是人的
素质中很重要的一部分。他们的文化同时也十分重视对自身的了解和对目标的追求做出个性
化的表达能力。本文并不是要讨论文化问题，而是力求以最短的篇幅给读者以最大的实用指
导。本软件编者最大遗憾就是申请者把写作自述一事当作官样文章而草率应付。北美教育机
构的官僚主义常常更甚于我国，但要求写自述，的确不是官样文章，而是给申请者一次表现
自己的机会。读者切记，这样的表现一定要富有个性。 怎样判断自述是否反映了个性呢？最简单的就是看第二个人是否能写出一样的或是差不
多的内容。真正的富有个性的自我介绍是不可能与其他的信雷同的。尽管有许多人有着看上
去类似的求学、求职经历，但是每个人对学习、工作、事业和他人的感受应该是独有的而且
也应该是独特的。即使两个人所有的学习和工作经历都相同，也都计划去同一个领域里深造，
引发他们对该学科感兴趣的外部事物和内心感受也必定是有区别的。所以，在我们谈到写作
自述其他注意事项之前，首先要求读者要独具创意。在写作自述的时候，认真而全面地审视
自己的方法就是默默地自问如下问题：
1. 对所要申请的学校和专业是否有了深入细致的了解，能做到在写自述时紧扣 学校和专业的要求及特点，突出自己申请的优势？
2. 我的人生经历中有什么独特的、非同寻常的地方？在我的家庭生活和社会生活中有哪
些人或事件影响了我的人生观和事业追求？这些影响有什么与众不同的地方？
3. 我最初是如何对目前所选专业感兴趣的？我在其后的岁月中又是如何加深了对这一
学科领域的认识？我在这一领域已经取得了什么样的成绩？是什么因素使我自信，能够在这
一领域有所建树？
4. 在上学期间我从事了那些助教、助研、社会实践、暑期工作？通过这些活动在什么方
面得到了提高(比如科研能力、组织能力和领导能力等)？在步入社会后的工作中完成过什么
项目，取得了哪些成就，表现出何等才干？
5. 我的最终的事业目标是什么？
6. 在我多年来的考试成绩上有没有需要解释的地方？比方说我大学成绩一直很优异，但
gre成绩却不怎么理想；我高年级的成绩是否比低年级的成绩有显著的提高？
7.在自我奋斗的过程中是否需要克服超常的困难，如家庭生活贫困、身体残疾等等？
8. 我是否具备杰出的品格，比如诚实，可靠、善良、刻苦等等，而我能否提供真凭实据
来加以证明？我是否具备值得一提的很好的特别的工作习惯和态度，以及禀性上的优势。
9. 我具备什么样的特殊才能，如分析能力、领导才能和交流才能？我为什么比别的申请
者更具有在事业上成功的把握？ 要回答这些问题的确是不容易的，但你必须在正式写作自述之前全面准备，对这些问题
加以认真思考，因为你的自述需要回答所有这些问题或其中的大部分。 对内容有了把握后，就是要注意写作技巧了。这里说的写作技巧不是英语水平的问题，
而是写作的思路、取材和段落的安排。写自述的最大忌讳就是写得毫无特色、枯燥乏味。要
知道每一个录取评审委员需要阅读成百上千份自述，其中大多数的自述的内容都是雷同的，
他们不可能有时间、精力和气力在平淡中寻找不寻常，努力发掘你的优秀之处。要写得醒目，
抓住读者的注意力，这个责任完全在于你自己。 所以，自述的第一段或者是前二段至为重要。这头一、二段必须能够引起读者对你的兴
趣，并且能够得到关于你个人的最重要的信息。如果你的头一、二段的内容中有闪光之处，
能够给人留下不可磨灭的印象，那就达到了最佳效果。绝大多数的申请者的的确确有着类似
的学历和工作背景，而且现在又追求一个共同的目标：攻读研究生。在这样的情况下，读者
应该不难想见，不论我们是汉语，还是用英语，描述自己的经历和追求的语汇和句式终究会
趋向雷同。编者所强调的独特性，决不是仅指在语言上要独树一帜。获得独特性的更重要的
有两个方法：一是寻找独特的思想方法或者说是审视自己的独特角度，二是在陈述过程中采
用故事手法。 采取第一种方法时我们从多种角度着眼确定文章的基调，我们在此对三种较常见的类型
写作时所应遵循的策略进行简要论述：
1. 克服生活中的逆境型：petersons guide中曾经登载的一封外国人申请时写的自述，
作者的家庭背景是贫苦的、不识英文的第一代亚裔移民。作者没有回避自己多花了几年时间
才完成大学的教育并且成绩较差这一惨痛的事实，而是就此问题展开对自己的介绍。他的家
庭贫困，作为长子肩负帮助父母抚养年幼的妹妹的重任。这样，完成大学教育对他来说需要
艰苦卓绝的努力。因此，通过他的叙述，一位奋斗不息、刻苦耐劳并具有高度责任感的年轻
人的形象跃然纸上。 这位作者申请的学校是法学院，难度较大，但作者有力地陈述了他的理由：他的父母像
许多亚裔移民一样，不通英文，更不懂在美国用法律的手段来保护自己的权益。他现在申请
读法学院，目的就是为了将来能够运用法律的武器维护在美国少数族裔的权益。 这样的信读起来感人至深，作者当然也被录取了。成功之处就在于作者能用独特的角度
来看待自己的经历和追求的目标。他所陈述的经历、思想和感受与其人生奋斗的目标达到了
高度的统一。 在写这种在逆境中奋起的自述时，应通过用事实来描述过去的经历及其对自己的求学、
事业和人生目标的正面影响，但切忌耽于自我怜悯，或因一种谴责评判的方式使文章显得充
满怨气。
2. 自我成长型：这种 申请人在生活、学业和工作上虽不可避免地会遇到挫折，但相对
来说，他们的生活进行得比较一帆风顺。写这种自述一定要用正面、肯定的语气，清楚、精
炼，同时又要充分、多方面地展示自己独特的才智、事业和求学的追求方向。
3. 家庭影响型：这种情况下可以是好的家庭背景对申请者产生了正面的影响，也可以是
艰难或不好的家庭环境作用于申请者，使之反思而发奋图强。写正面的影响时注意不要过分
渲染家庭的帮助，督促向导作用，因为这样的作者往往不知不觉中会给评审人留下一种自我
缺乏主见和动力的印象。同样，写不好家庭的背景时，也不要太多着墨于那些问题，重要的
是突出自己不随遇而安、屈从命运安排的精神和志向。 下面再谈谈故事手法。所谓故事并不是要为自己的经历编故事，而是要有一点(不要太多)
生动的情节。除了思想角度外，生动的情节是表现个性和独特性的又一法宝。许许多多的人
可以有类似的经历和背景，但他们生命中的具体经历一定具有独特的场景。恰当地描绘一下
这样的场景，就会使全文散发出生动而新鲜的气息。比方说有人在谈到家庭的不幸时具体地
讲述了因交不起房租被赶到街上过夜的惨痛经历。还有的文中虽然没有任何戏剧性的情节，
但作者在好几处细节都突出了自己善于独立思考的个性。作者用朋友们的疑问来衬托出自己
决定重返学校、出国 深造所饮食的智慧和胆识。作者在谈到自己的业余爱好时，也没有像大多数申请者那样
列举出一长串清单，以表现自己多才多艺、面面俱到，而是诚实地说自己没有什么爱好，只
是喜欢独自旅行，在大自然中汲取营养和力量，但这爱好却与全文塑造出的深沉和独立思考
的性格十分吻合。 至此我们谈到了全面和深刻地审视自己、寻找独特的角度以及注重运用细节等问题。下
macroeconomics, principles of tourism, tourism geography, organization behavior,
culture tourism, economic law, accounting principles, principles of statistics,
management information system. additional information i had several outstanding achievements since childhood. additionally, with an
outgoing personality, i am able to make friends easily. now,i am the minister of
research department in college students union. cultural and economic exchanges are on an unprecedented growth. so i have the
idea of being an exchange student to korea. moreover, the first-class faculties and
teaching of hanyang university really attract me. study plan
realizing the language barrier, i plan to improve my english and learn some basic
korean from now on, so that i can live well at korea.as far as i am concerned, a
six-month exchange study, can not let me learn a lot of professional knowledge. in
addition to learn the school curriculum well. i have some other wishes. first, must grasp korean in the shortest time and adapt korean culture. to travel
around hanyang, understand the basic situation of hanyang, and even the whole south
korea.
all in all, during the semester, i will take advantage of all my time to enrich
myself to improve my spoken language and to learn advanced concepts. i know that the
road ahead maybe bumpy, but i believe that through my efforts, i can realize my dream.
thank you very much.篇四：留学面试中如何进行完美的自我介绍 如何在留学面试中完美介绍自己 美国大学非常注重申请者与学校间的匹配度，因此很多名校会安排校友面试促进双方的
进一步了解。面试结果报告也会作为申请者材料的一部分得到录取办公室的正式评估。相比
学习成绩、考试分数、申请文书，面试往往是大多数中国学生的大难关：面试的时间限定需
要学生超强的表达技巧和沟通能力；面试的神秘问题需要学生良好的应变能力和心理素质??
很多中国学生在参加面试的时候，由于面试技巧的不足和自信心的缺乏，往往因不能正常发
挥而留下遗憾。为了帮助众多中国学生学习面试技巧，此文将解析部分面试高频问题和回答
技巧。
tell me about yourself（请介绍你自己） 这个问题在99%大学面试中都会出现—这不仅是双方面试交谈开始的话题，你的回答也
将决定随后面试谈话的具体内容。例如：在自我介绍时，有的学生会谈到自己喜欢一门外语，
那随后的面试大部分时间都会讨论其兴趣来源和发展；有的学生会谈到对于环保事业的关注
或热爱，那随后的话题将集中于对该爱好的深度挖掘。因此，在自我介绍时谈到的内容非常
关键，你需要主次分明、逻辑清晰地介绍自己的兴趣爱好和重要成就。如果你更喜欢和挚爱
艺术，那么则需要适当给面试官传递信号，让你们的面试主题锁定于你最擅长的话题。 问题：有的学生为了讨好面试官，企图在自我介绍时罗列所有活动。 原因：在面试官获取信息过多时，他们很难判断被面试者的独特“标签“是什么，最值
得深度提问的兴趣或爱好是哪一方面。 建议：请不要用这种方式去讨好面试官，他们在接受到录取办的面试安排时，已经获得
了一套你提交的完整申请，从中可以看到你所有的荣誉获奖、活动成就和社团经历。在自我
介绍时，重心理应集中于你最有激情的1-2项活动经历，便于在后面的话题中深度地分析你
的激情和活动细节，这会让面试官对你具有深刻、长久的记忆度。
问题：因思维方式的差异，中国学生喜欢讲一些缺乏细节的抽象词语。如：我很努力、
我很有同情心、我很负责任?? 原因：没有人喜欢自卖自夸的人，作为申请者你理应谦虚成熟。即使想要告诉面试官你
有一些特质，你也需要技巧性地去表达和展示，让面试官通过具体例子自己总结出：这个学
生是一个努力而负责的人。 建议：尽量让自己的面试问题回答自然—不必刻意去谈学习成绩或活动经历。请时刻记
得面试的主要目的是帮助学校更好地了解你。如果你有一些与学习无关的人生故事想分享，
你需要有勇气去分享这些故事让面试官认识一个最真实的你。例如：你可以谈自己如何在艰
难的环境中照顾兄弟姐妹，自己和朋友间如何相处和成长等。因重复面试学生的工作性质，
面试官可能已对一直谈学习、活动的话题感到厌倦。所以，你可以大胆地去谈一谈关于你特
殊的经历和故事。例如：美中国际的一名常春藤导师非常喜欢“双关语”，在面试过程中列举
了各种事例来阐述自己如何挚爱于“双关语”，因新颖的话题和全面的分析给面试官留下了非
常持久而深刻的印象，最后获得了耶鲁大学的录取。 what are your interests?（你的兴趣爱好是什么？） 这个也是在面试中高频出现的问题，所以你需要在参加面试前深度剖析自己和做好充足
准备，总结出自己的兴趣爱好和必须要谈到的经历 ，当遇到这些问题的时候顺气自然地联系
到自己熟悉的问题。请一定不要不假思索地讲一大堆自己根本没有好好准备的答案。 why are you interested in our school?（你为什么对我们学校感兴趣？） 学校总想知道申请者为什么想去他们学校，所以你需要为这个问题有充分的研究和准备。
你的回答越具体就越能体现你对他们学校的了解，越能体现你非常希望利用他们学校的资源
实现自己的目标，帮助学校快速确定哪些学生是录取后极有可能去的，哪些学生是有潜力和
能力在他们学校取得成功的。例如：美 中国际一名被布朗大学录取的常春藤导师在回答这个问题时，她就谈了布朗大学和罗德
岛艺术学院间合作的双学位项目 ，通过具体的例证来阐述这样的项目可以如何满足自己对艺
术相关领域的兴趣。
how can you contribute to our school?（你可以为我们学校做出什么贡献？） 诸如普林斯顿大学或耶鲁大学这样的顶尖学府，录取委员会在评估学生材料时很注重申
请者能为他们学生群体的多样性带去什么贡献。这一问题的答案千万不能从“我来自中国，
我有几千年的中国文化”方面来回答，你的种族特性并不能直接为学校学生群体的多样性带
去实质性的贡献。最重要的还在于你的独特兴趣爱好、才能和想法，这些独一无二的东西才
是学校在考查你这位申请者时最关注的。例如：有的学生非常渴望建立一个自己的社团和学
习小组等。爱好电影的学生希望创建电影社团、爱好文化的学生希望创建文化交流社团、爱
好中国古文化的学生希望创建学习古汉语和中国历史的学习组等。美中国际一位哈佛的常春
藤导师在回答这个问题时，提到了自己非常喜欢“随意性”，并谈到了像哈佛大学这样的学校，
同学们在学习方面都有严格的规律和规划，她想将这种随意性带到这些学生的生活中去。例
如：在她的影响下，哈佛的学生可以随意地在一周之中去参加她组织的音乐会和舞会，或和
她一起随意地在凌晨三点钟出去买冰淇淋（虽然这些答案都很随意，但非常自然地体现了学
生的性格和爱好，同时也从生活中体现了她能如何影响哈佛大学的其他学生） why do you think you should be admitted to our school?（你为什认为我们应该录
取你？） 这个问题非常难回答，一方面申请者需要有自信说服面试官自己为何值得被录取，
另一方面申请者又必须要技巧性地推销自己，不要让面试官觉得申请者是一个自负的人。所
以，回答好这个问题的关键不在于谈自己有如何的好，而在于提供充足而具体的例子证明自
己的技能和特质。如果我们仔细分析，这一个问题和上一个问题是同类别的，所以你在回答
这个问题时，除了展示自己的“卖点”，还要结合能为学校带去的贡献来细谈。
what are your favorite books/movies? why? （你最喜欢的书籍和电影，为什么？） 回答这个问题时，最关键的部分不在于去介绍书籍和电影，而在于你如何阐述你为什么
喜欢，进而体现你的兴趣爱好、价值观和成长经历。面试官问这个问题的初衷是想知道什么
对你而言很重要。所以，在面试前建议你列出一张清单，自己想好喜欢的是哪些书籍和电影，
以及为什么喜欢它们。你是觉得其中的某个角色很像你呢？还是觉得写作方式或拍摄手法很
吸引你？比如幽默的使用技巧。请一定记住不要尝试去震撼或讨好录取官，不要喋喋不休地
讲一些面试官可能毫无兴趣的学术书籍，更重要的是不要为了达到某种效果而撒谎。毕竟面
试官希望知道的是你喜欢的书籍或电影，通过这个问题来发现你喜欢的作品和对你而言重要
的东西，所以你需要用真情细谈自己熟悉和喜欢的作品。 what do you see yourself doing in five/ten/fifteen years?（你认为你在5/10/15
年后在做什么？） 如果你不知道自己在那时想做什么也很正常，但是你绝对不能回答：“我
不知道”或“我想赚很多的钱”。其实，这个问题主要在挖掘你的潜在动机，所以如果你没有
动机或动机太肤浅，反而会被面试官嫌弃。所以，回答这个问题时，如果没有想好，你可以
结合自己的活动经历，然后谈一谈你想在哪一个领域取得什么样的成绩和实现什么样的目标。
当然，如果你有明确的职业目标，这样的答案更有实际价值。 what do you do for fun during your free time?（你在业余时间喜欢做什么？） 诸如斯坦福这样的顶尖大学，非常看重学生是如何保持智力的活力的。通过询问这样的
问题，面试官希望知道学生如何合理利用时间在课外追求自己的兴趣。此外，你在高中阶段
在课余爱好也可以精确反映大学期间会做什么，以及可以为学校和学生带去什么贡献。需要
提醒大家的是：不要试着去讨好和震撼面试官。如果你没有充足的理由和具体案例证明你是
如何好学，请千万不要为了给面试官留下印象而夸下海口，讲自己如何爱学习。美中国际哈
佛常春藤导师elizabeth在回答这个问题时，谈到了自己喜欢和朋友谈话及列图表，并举例
证明了自己是如何给朋友写信和列图表证明自己的观点的。 tell me about a challenge you overcame.（请讲述一个你克服的挑战） 这个问题主要在考查你是怎样解决问题的，以及你在面临问题时有着怎样的价值观。在
面试前，你必须要认真准备一下，需要重点想好解决问题的方案和思路，而不是问题本身的
复杂性。在回答这个问题时，也需要注意技巧不要太过了引起面试官的反感。美中国际普林
斯顿常春藤导师rena在指导学生时，分享 了她回答这个问题时重点谈到了自己犹豫不决和难以决定的缺点。通过创建社团和选择
餐馆的案例，讨论了自己的犹豫不决是如何阻止形成观点的，并重点讨论了自己怎样独立克
服这一缺点，逐步解决这些问题的。 what extracurriculars do you hope to join in our college?（在我们学校你希望参
加哪些社团？） 研究！研究！再研究！ 我的综合建议：
1. 准备一套自己的申请表格和文书
2. 在回答一些基础问题时，因为紧张你可能会发挥失常。所以，在面试前一定要多练习
这些问题，并提前罗列出自己的兴趣和爱好，想好怎样组织自己的思路和语言。
3. 在和面试官邮件联系时，请注意在首尾礼貌用语和问候，例如：dear mr. smith„.etc.；
thank you, best, sincerely, etc.
4. 在面试完毕后，主动发邮件给面试官致谢。
5. 不要撒谎或夸大事实。
6. 在每次面试开始前，做好对学校重复的研究。准备1-2个要问面试官的问题，越具体
越好！请不要将问题局限在学习上，校友面试官喜欢分享大学生活，随意你的问题生活化一
点也没关系。例如：你可以询问他们的宿舍生活、校园生活和社团情况。篇五：出国留学 自
我介绍与学习计划书 自我介绍与学习计划书 申请人，xxx，男，25岁，1995年08月05日出生，2013年7月毕业于xxxx旅游管理
专业。
我喜欢旅游，大学我选择了旅游管理专业，开始系统学习旅游管理知识，课程涉及xx
国家的旅游文化，当时xx国家独特的文化内涵给了我很大的感触，我想自己毕业后如果能到
xx国家进一步学习，对开阔视野提升知识面一定会有很大的帮助，但是要去xx国家，语言
是首先要解决的问题，毕业后，我选择到烟台昂立外语学院学习xx国家语，经过一段时间的
学习，我发现国内学校教的大都为书面化的东西，只有到xx国家才能领悟到精确的本土文化，
我跟父母说了我的想法，父母表示大力支持，，并且他们已经为我提供了足够的留学资金。正
好有朋友给我推荐了白石大学，这所大学可以先学习基础语言后学习专业，我觉得挺不错，
为了我的梦想，我会在学校努力学习语言，语言合格后，继续留在本校读研，相信本校的专
业一定会让我学有所成的。 学成回国后，我准备开个主题旅游策划公司，实践自己所学知识。
我对所学的这个专业充满激情和动力，当然，我更热爱我的祖国和爸爸妈妈，相信通过我的
努力，我会更好的回报祖国的培养和爸妈的养育之恩。
