青年教师教学反思 总结与反思——写于2012年WNTC青年教师竞赛结束后第12天_wntc

今天是2012年WNTC青年教师竞赛结束的第十二天,我作为去年才加入WNTC的老师很荣幸参加了此次活动。先汇报一下成绩吧,经过了学院海选、学校初赛、复赛的重重考验,我最终获得了第三名的好成绩。对于这个成绩,我很满意,分析原因,我想了想大概有这么几点:首先我是幸运的,我们院的青年教师(根据学校规定,35岁以下,合理与否这里不作考究)不少(估算有二十个左右吧),他们个个身怀绝技,论教学阅历和教学经验,我是万万PK不过的。可是论课堂趣味性和幽默性,我有我的优势——贴近他们的年纪,知道时下他们最关心什么,对什么最感兴趣。1个小细节是在我的课堂上你能听见最潮的语言(舌尖上的松茸,这是在学校初赛时,我讲航空货物运输时引用的)和很大白话的解释(卖橘子的故事,学校小饭馆吃面的故事)。这个幸运来自我的年纪,当然不可否认,我的人际关系(老爸的原因)也起着很大的作用。其次我是努力的,为了参加教师竞赛,我超认真备课,这样说真的不夸张,每一次在正式确定听课时间后的第一时间内,我都立刻马上投入到了作战状态中,反复思考学生和听课老师的兴趣点和知识诉求点,确定授课章节。选择好了方向,挖掘一切资源(文字、媒体)备课,在这个过程中,PPT的制作尤为重要。事实上,获得第二名的韩老师(来自我们院)就赢在了这个上面,他在PPT的制作上面让所有人眼前一亮,3D立体式背景,清晰的逻辑框架导图,舒服的色彩搭配,教学内容和PPT的制作完美融合。我的PPT展示,在所有参赛的老师当中属于中等偏上水平,背景简洁大方,色彩搭配合理,但是缺少韩老师的新意,我在以后的教学中要多加学习。最后我是虚心的,我始终认为能进入学校初赛对于我来说就已经是很好的礼物了,在进行最后一场复赛时,为了缓解紧张,我不断告诉自己我是来学习的,学习就不怕丢人,学习就无所谓第几名,学习就不论输赢,正是这样的平和心态,让我在台上发挥自如,丝毫没有紧张和慌乱,整个过程也就自然流畅,完全照自己预想的顺序进行。经过这次青年教师竞赛,我看到了自己身上的优点和不足,未来的日子里,我会继续不断充实大脑,学习学习再学习,不断丰富自己的专业知识,同时积累PPT制作的最新手段和方法。经常向老教师讨教教学方法和技巧,利用网络收听国内、国外的公开课。未来的每一天,加勒个油!


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