七律长征七律·秋绪-爱华网

七律·秋绪

扶琴慢奏曲悠然，对月轻歌影倒悬。
昨夜挥毫描翠竹，今晨焚稿点香烟。
一江碧水喧哗去，满岭红枫寂寞牵。
小径深幽莺缱绻，长亭留韵待缠绵。

《七律长征》第一课时教学设计七律长征的教学设计

25、七律长征江南新村第二小学　吴欣教学目的：1、认识、会写3个生字。能正确读写“远征”等词语，理解由生字组成的新词。2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵全诗。

扬帆把舵，奋勇拼搏，看我们de五（10）班，锐不可挡！～七律长征的背景资料：1934年，中国共产党领导犯了方向性、路线性错误，江西革命根据地的第五次反“围剿”战斗失败，党中央、苏维埃政府和红军紧急突围，退出根据地逃避国民党反动派的杀戮。逃到江

【诗】七律·秋感诗十九首|字号订阅一秋来月下低徊西复东，秋来寒气暗侵桐。飘零枯叶风波恶，落寞心怀意绪忡。昵语河边情渐好，霜花鬓上梦长空。每缄心事藏人后，回望银河路未通。二羁旅如今渐不听哀蛩，欹枕深窗月色浓。掌上条纹知命数，

第十六周12月18日星期三　25 七律长征教材分析：本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。这是一首七律诗，全诗共八行，每行

《七律长征》评课稿《七律长征》是毛泽东同志在红军长征胜利结束时写下的一首诗。它是毛泽东为纪念举世闻名的二万五千里长征而作。作者以其军事家高瞻远瞩的眼光和诗人豪放热情的气概，回顾了长征的艰难历程，讴歌了红军战士英雄无畏