古诗词作为考试常考的内容,对于知识的积累和在作文的运用上都起着很大的作用。对于古诗词的学习,贯穿到了孩子的整个小学,初中乃至高中。
对诗词的积累一方面有利于提高孩子的文学素养,在另外一方面,也有利于提升孩子对语言的感悟能力。积累的诗句多了,孩子在写作文的时候才会有素材可写,而且,在写作文时加入优美的句子和华丽的辞藻,对孩子的作文也会有加分。
所以今天为大家将初中的古诗词进行了分类整理,希望能帮助到各位孩子和家长!
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对诗词的积累一方面有利于提高孩子的文学素养,在另外一方面,也有利于提升孩子对语言的感悟能力。积累的诗句多了,孩子在写作文的时候才会有素材可写,而且,在写作文时加入优美的句子和华丽的辞藻,对孩子的作文也会有加分。
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初中语文文言文虚词总结 随着中考改革的逐步深入,对文言虚词的考查将更加注重理解和运用,不再考查那些烦顼的词法、句法等古汉语知识。纵观近年各地中考试题,文言虚词的考查主要包括三个方面的内容:一是虚词在语境中的意义;二是虚词在朗
初中语文现代文阅读理解答题技巧一、整体感知、快速阅读的技巧:(1)浏览标题,领悟基本内容:标题有时暗示主旨,有启迪文章思路,提供答题方向的作用等。(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文),分析重点文意。
材料一初中语文教学是整个初中教学的重点之一,它不仅与社会生活密切相关,而且与各学科有着千丝万缕的联系,是各学科教学的基础。在素质教育环境下,大量的时间还给学生,那么学生语文素养的提高,在很大程度上依赖于学生的自主学习能力。教
篇一:初中语文复习计划一、指导思想以《语文新课程标准》中规定的目标,以及《20XX年江西省语文中考说明》的要求,立足教材,面向全体学生,结合学生实际,研究复习方法,制定本计划。二、复习目标通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有
  《桃花源记》 1.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 --问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。 2.此人一一为具言所闻。 --这个人一一为桃源中的人详细的说出他所听到的。 3.寻向所志,遂迷,