课题 教 学 目 标 教学重、 难点 教学准备 教学程序
2.学会查“无字词典”
课时数
2
第 1 课时
总课时
1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2、能正确流利地朗读课文。
读通课文，学会本课生字词。 课件 师 生 活 动 教学手记
一、激 趣导入 1、今年暑假爸爸妈妈带你们出去玩了吗？玩的 过程中你有些什么收获吗？ 2、生讲自己暑假的收获、经历。 二、初 读感知 过渡：暑假里有一位小朋友聪聪也跟着爸爸到青 岛去旅游了一趟，我们来读读课文，看看他的收 获是否和我们相同。 1、自由读：划出生字词，读准字音，记 住字形，试着联系课文，想想它们的意思。 2、检查自学情况。 （1）字词情况检查 （2）指名读课文，有意识地请三位同 学分读课文（1-5） （6-8） （9） 。 （3）课文写了一件什么事？（交流讨 论） 三、设 过渡：聪聪这一趟旅游的确很高兴，因为他不仅
《学会看病》评课稿戴巧贤《学会看病》是当代女作家毕淑敏的作品，文章讲的是身为医生的母亲让生病的孩子独自上医院看病的事，在这件儿子看来没什么大不了的事情中，母亲却有着极其复杂的心理变化。文章从母亲的视角来反应了另一种方式
原文地址：部首查字法的步骤作者：小水滴低年级的学生在阅读课外书的过程中会有很多不认识的字，有时有找不到帮助的人，这就会打击学生阅读的热情。学会查字典就能很好的解决这个问题。通过一个学期的学习已经掌握了许多的偏旁部首，可以接受
第二课《学会查“无字词典”》备课资源第二课《学会查“无字词典”》备课资源★他山之石读完《学会查“无字词典”》，不由的想到本册教学目标中阅读方面的一项要求：“能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。”此项要求是阅
音序查字法的一般步骤同学们，学会使用音序查字法后遇到不会的字我们就可以请教这位不说话的老师——字典了。但要想学会音序查字法先要背熟汉语拼音字母表，熟练掌握音序。如果已经顺利通过了这一关的你可以按照老师给出的以下步骤动
学会放弃作文1000字人们的心中，总觉得坚持就是好的，只有坚持到底才会成功，才能成功。其实不然，有时盲目的坚持会使一个人走向失败，当你坚持用无谓的努力来追求无结果的目标时，那么你就错了。坚持理想，勇于追求是一种精神；敢于放弃，学会放弃
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