和宝宝游戏时,要选择上午,或者下午午睡过后,这个时间段的宝宝比较有精神。玩前,不要给宝宝吃过多的食物,因为宝宝的胃比较浅,如果进食过多,在玩时容易出现呕吐现象,因此最好在饭后1小时再玩。
游戏1:热身游戏
玩法:
首先放上一段轻松的音乐,妈妈抱着宝宝坐在地板上。妈妈先用手掌捋捋宝宝的头、捏捏小肩膀、小胳膊、最后到手指头,每个指头都要捏到;然后沿着肋骨方向为宝宝按摩胸,用手掌揉揉肚子;将宝宝趴放在地上,为宝宝按摩背、捏捏腿、捏捏足心;双手放在宝宝腋下,宝宝面向妈妈站起来,然后将宝宝举高,抖一抖、左右摇一摇,让宝宝身体放松。
益处:
通过这个运动,宝宝会很舒服、很高兴,激发他起玩的兴趣。同时这个活动能促进宝宝的血液循环,并能提高宝宝的触觉能力。
游戏2:种豆豆
玩法:
妈妈用布做成一个小包,如果没有,可以用彩纸揉成,大小与大枣差不多大。然后口中说:“种豆豆,种豆豆,种东头,种西头,种在妈妈的手里头,宝宝猜猜在哪只手?”一边说一边做。比如说“种豆豆”时,将包从右手放到左手,说第二句“种豆豆”时,将包从左手放到右手,到“宝宝猜猜在哪只手”时,妈妈握拳,让宝宝猜。妈妈做完一遍后,让宝宝来玩,妈妈一边说,一边指导宝宝做。
益处:
培养宝宝手部的灵活性,让宝宝学会将物品从左手倒到右手。对宝宝说歌谣也有助于宝宝语言及听力的发展。
游戏3:小飞机
玩法:
妈妈平躺在地板上,将双腿抬起,曲膝,把宝宝放在妈妈的小腿上,妈妈的手扶着宝宝的手,然后一边说一边做:“小飞机,真神奇,能飞高,能飞低,转个圈也可以,冲上云端瞧一瞧,我就是妈妈的小飞机。”说到“能飞高”时,将小腿抬高,说到“能飞低”时,将腿放低,说到“转个圈”时,妈妈利用大腿的力量带动小腿转圈,说到“冲上云端”时,将小腿伸直,腿与上身呈30°角。在这个游戏中,妈妈的手始终握着宝宝的手,使宝宝感觉到安全。
益处:
培养宝宝的感觉统合能力,锻炼宝宝脑内平衡系统,使宝宝在上学后,不易发生注意力不集中的现象。
游戏4:视觉追踪
玩法:
玩之前,妈妈先准备一只手电筒。玩时,先把窗帘拉上,使室内变暗。然后妈妈将手电筒打开,手电筒的光亮会很明显,妈妈照在宝宝身体周围的地面上,让宝宝看,宝宝会觉得好奇,一般会追着看或抓手电筒照出的亮点。
益处:
培养宝宝的观察力及注意力。
游戏5:吹泡泡
玩法:
妈妈准备一个小瓶子,里面放一些稀释的洗涤灵水,再准备一根吸管。在录音机里放一段舒缓的音乐,音乐最好表现的是大自然的美景。然后,妈妈用吸管沾上水,向高处吹泡泡,泡泡缓缓落下,和音乐相融,可谓情景交融。宝宝眼睛会追着泡泡,有时还用小手去抓泡泡,纷纷落下的泡泡使宝宝觉得神奇有趣。
益处:
培养宝宝视觉能力及手眼协调能力。
游戏6:摸摸看
玩法:
妈妈对宝宝说:“小孩、小孩(可换成宝宝的名字)真爱玩,摸摸这儿摸摸那儿,摸摸宝宝的小鼻子就回来;小孩、小孩真爱玩,摸摸这儿摸摸那儿,摸摸宝宝的小耳朵就回来。”说的同时,还可以摸摸宝宝的小脚、摸摸妈妈的头发等。
益处:
培养宝宝的反应能力,同时对宝宝的听力及语言发展也有好处。
游戏7:寻宝
玩法:
妈妈和宝宝面对面坐着,妈妈从身后给宝宝拿出一件玩具,让他看一眼后,马上把玩具藏起来,比如藏在宝宝身后、身体一侧、妈妈身后或是用一块丝巾盖上。对宝宝说:“宝宝,玩具在哪呢?找找看。”宝宝找到玩具后,让他玩一会儿,然后再开始妈妈藏宝,宝宝寻宝的游戏。
益处:
培养宝宝的观察力、逻辑能力,找到玩具后,能使宝宝体会到成功感。
游戏8:钻山洞
玩法:
找一个空纸箱,把宝宝放在纸箱一端,妈妈一只手扶着纸箱,然后从纸箱另一端看着宝宝,叫他的名字,诱导宝宝从纸箱中爬过。为了让宝宝喜欢玩,纸箱可以粘上一些彩纸,或是动物画片。
益处:
锻炼宝宝的爬行能力,有利于手眼协调能力的发展。
贴心叮嘱:
1.玩前要为宝宝穿好干净的纸尿裤,宝宝舒服才能玩得开心。
2.玩时,所坐的地面要铺有垫子,免得太凉、太硬,宝宝和妈妈都不舒服。
3.宝宝还小,不一定你说什么就做什么,这时候不要着急,妈妈要有耐心,能带着宝宝玩就行了,不要强求宝宝一定会做某个动作。多和宝宝玩几次游戏,宝宝慢慢就会配合了。
4.玩的时间不要太长,以上几项活动最多30分钟。也可以在一天中,分几次和宝宝玩。
5.游戏过后,给宝宝喝些白开水,补充体内的水分。如果出汗多,要更换内衣内裤,防止宝宝着凉。