爱华网“单一地PK升学率，我的学生们可能PK不过所谓的重点高中学生。然而，我倡导的以人为本，关注生命的“全人”教育理念，引领学生全面综合发展，二三十年后，我们的学生在各行、各业、各领域，肯定会收获幸福精彩的人生，对此我笃信不已。”
张丽娜：教育是值得一辈子做的事
本刊记者/ 韩春丽
那时，她刚刚大学毕业留校，做了辽师附中的一名语文教师。
张丽娜端着教具走进教室的时候，全场屏息：1.74米高挑的身材，长发披肩如瀑布，乌黑的眼睛，看得人喘不上气来。学生们为新任美女教师，激动了好一阵子。
接着，这个美女老师又带来了别具一格的授课方式。抛开了多年教学规定的程式，从《读者》杂志上，摘了一篇感恩母亲的文章，复印出来，让班上的学生们读后谈感想和写作技巧，课堂上一反常态热烈起来，仿佛人人都有话要说。正当张丽娜为学生课堂上的激情灵动感到洋洋得意时，不幸，检查课堂的领导发现了这一反常，立即勒令她停止此教学方式并写检查。因为不愿因循守旧，年轻的她被全校通报批评。这是1997年的事。
通报批评也无法改变张丽娜对陈旧的填鸭式教学方式的厌倦，但她又清楚地知道，自己无力改变这一切。终于，2000年时，张丽娜离开了附中，进了家人与朋友合办的一所民办高中，做董事兼老师。这所民校，就是现在大连颇负盛名的北京语言大学附属大连高中。
位于大连的北语附中，是北京语言大学国内唯一的附中，她是在张丽娜的手上辉煌灿烂起来的。张丽娜用文化与艺术的情怀沉淀着北语附中的内涵特色；用美人之美，美美与共的大爱情怀追求着学校未来发展的精进创新，卓尔不群！家长们喜欢北语附中的办学理念及育生目标；学生们喜欢北语附中人文环境的鸟语花香清新美丽。这就是北语附中，走进去就仿佛置身世外桃源，这一切都源于张丽娜的独特视角与潜心设计。
张丽娜是辽宁省优秀建设者，大连市十大杰出青年，大连市青联副主席，大连市民办教育协会副会长，大连市好人，大连市政协委员、心理学博士、东北师大硕士生导师……支撑这诸多名头的是她光辉的业绩。她倡导“全人”教育理念，不断探索课堂教学改革，提出高效课堂授课模式；确定北语附中“纯净、阳光、责任、厚德”的校魂精神，要求全校教师要有“人之儿女，己之儿女”的大爱情怀。当学校刚刚收支平衡时，她就开始减免困难学生的费用，除希望工程救助灾区外，至今她已帮助370名学生，累计免费800多万元。
在大连甘井子区的一座向阳的斜坡上，占地12万平米的北语附中，群楼错落有致，而每栋楼的名字更让我们感受到了张丽娜的高尚情怀，“明德楼”、“汇贤楼”、“尚仁楼”、“思源楼”、“静雅楼”、“臻美轩”等等，楼楼精彩，轩轩美丽！即使在寒冬里，也显得阳光普照欣欣向荣。站在张丽娜宽阔的办公室窗前向外看，一座投资2800余万元的女生宿舍又拔地而起。张丽娜说，目前的校区仅占用了3.3 万平，她将来要把这里建成一个集幼儿园初中高中为一体的基础教育园地，再建一座对外开放的文化教育主题公园。实际上，从2004年起，就有开发商要重金购买这块风水宝地，如今已经出到了8亿元的高价。张丽娜从不为此所动，她的心思，全部维系在心爱的学生、心爱的基础教育上，她要用尽一生去经营一所百年名校的精品教育。
回身巡视洒满阳光的办公室，数盆高大的绿植环绕，郁郁葱葱，张丽娜不时指点着其中的盆栽，细说她是如何把这棵从行将蔫死到成功救活，那棵又是怎样的来历，仿佛在数说着她心爱的学生。
她特别说到秋天的一个细节，艾草布满了半个校园。有天她外出办事回来，发现繁茂的艾草地变成光秃秃一片，原来被卫生管理员清除了。面对此情此景，张丽娜一屁股坐地上大哭起来……她的感性，令人忍俊不禁。
采访这天白衣格裤的张丽娜，似乎总鹤立鸡群，这不仅仅指她天然的身高和模样，她要以高昂的热情、坚守的信念，倾尽一生做好一个符号：“我叫北语附中人”。
美女教师，创新乐教
中国青年：实话说，这么高挑如模特的身材，这么漂亮的眼睛，怎么就走进了相对枯燥的教师队伍？
张丽娜：最初并不甘心啊（笑）。走上教师道路，应该算是我妈的决定。从小学到高中一直学习很好，高考前的6次摸拟考试，我都稳居第一名，以这个成绩考北大清华我很有信心。学校来了一个保送名额“辽宁师范大学中文系”，要求品学兼优。妈妈替我做了选择，而当时除了我本人不同意外，从班主任到校长没有不替我惋惜的。无奈，母命难违啊！那年，当其他同学都在高考时，我把自己关在家里，好多天不跟我妈说话。结果几个比我学习差的同学都考上了北大，我那个遗憾啊。其实在读书期间，也有来挑我做模特和空姐的，都被我妈拒绝了，在她看来，女孩子做老师文明、高雅！到辽师读书后，近一年不跟妈妈说话！
中国青年：是什么让你爱上了教育这一行？
张丽娜：是一次事件改变了我。1997年我参加工作第二年，因为不喜欢陈旧的授课方式：一个教案必须得有导语、目标、环节什么的。我复印了《读者》上的一篇感恩类文章，偷偷拿给学生读，读后不拘一格写感想，课堂空前快乐有激情。结果查课人员从门外看到了，给我通报批评。我委屈地哭了，学生也陪着我哭，特别是有几个小女孩，还带我一起去玩跳舞毯，陪我去海边散心，令我心情大好。慢慢地，我最喜欢和学生们在课堂上对视眼神，我爱上了学生，爱上了做教师。
中国青年：这也是你后来致力于教育改革的原因吧？
张丽娜：是的。我在2000年离开辽师附中，来到自家学校做董事兼校长助理，同时还带班上课。2004年，原老校长半身瘫痪退了，我开始接任。上任后，我很快发现了问题。
高三的学生给我写联名信，要求更换数学老师，说看着她就想睡觉。原因是这位老师从11月起3个月内一直穿一件黑毛衣当工装，从没换过。我意识到，学校的老师年龄太老了。我决定更换老教师，让年轻的老师上来。现在，我们学校的教职员工，60%都是研究生学历，整体教育实力很强，都是充满朝气，活力四射的中青年教师，学生们特别喜欢，因为喜欢老师，所以更喜欢课堂学习。
中国青年：更换新鲜血液，没遇到什么阻力吧？
张丽娜：阻力主要在资金方面。我去征求老督学意见，老督学很推心置腹地对我说：我知道你们两口子办学的难处，你多招年轻教师得相应多拿养老医疗保险等一大笔费用，用退休老教师则没有这些费用。但我想教育要放眼未来，学校要想发展创新，还得靠年轻教师。
所以，我就在原有老教师的基础上逐渐淘汰，以新代旧逐渐注入青年教师。如此久而久之，整个教师队伍都年轻了起来。大概先后淘汰了四五十人，现在学校共有133位教师，我每年要给教师交纳医疗保险费用约160万元，而原来用的老教师就不需要付这笔费用。但为了学生们更好地发展，我觉得值！
“阳光校长”，力推“全人”教育
中国青年：觉得你的“全人”教育提法，挺新颖。
张丽娜：“全人”教育类似我们上世纪八九十年代提出的素质教育，但素质教育最后落实得并不理想。很多人把素质教育等同于唱歌、弹琴、画画，总之是你要有个什么特长，特长当素质，这是错误的。我在跟国内外的学校合作过程中发现，人家的教育理念和咱的不一样，有比咱做得好的地方，值得学习借鉴，所以我想咱们必须得改。2010年，我就提出了“以人为本，关注生命”的“全人”教育——全面均衡发展一个人的教育。育生目标就是健康、达观、求好、向善！
中国青年：我在网络报道中看到，你们学校连续3年推行“高效课堂”教学新模式，效果不错。
张丽娜：是的。过去传统的填鸭式教育，大都是五六十个学生在一个班，老师把自己备的教案内容哇哇讲完，下面学生听得怎样不得而知，这种堂课经常没有效能或者负效能；
而在现在的高效课堂上，学生分小组面对面围坐，就问题邀请老师或同学共同探讨；老师的任务是根据教学内容、学生特点、课前预测的问题，设计师生互动、生生互动、组内互动、组组竞争的局面……老师通过全面启发学生的主动性和参与性，让学生成为课堂的主人。
我们已经推行了3年“高效课堂”，让学生们在知识的超市里，真正做到了青春快乐飞扬。
中国青年：据说为了提高教研能力，你先后拿下了硕士博士文凭？
张丽娜：是的，都是在实践过程中，发现需要然后再学习的。建这个学校时，在与人合作交流包括在跟人签协议过程中，我发现自己在法律上有空白，请个律师当顾问吧，那时候又不太现实，所以我就钻研法律读了大连海事大学的法律硕士。读完到2007年，我们开始和东北师大搞合作，推行教改。探讨中我又发现，要想唤醒青少年的内在学习动机，我应该搞懂受教育者心理，于是又去学习发展与教育心理学。借这样一个契机，本科中文、硕士法律的我，又开始学偏理科的心理学，并于2010年，我全脱产3年到东北师大去学习。
中国青年：全脱产？真了不起啊！
张丽娜：严格说也不算全脱产，我第一年在东师呆的时间多点，后来我也经常返回，再到后来和导师共同搞实验，就在我校进行，不用过去了。这样在东北师大读完了博士，2011年，我被聘为东北师大的硕士生导师，现在还带着学生呢，哎呀，又快一周没跟学生们联系了！
中国青年：上了这3年，你觉得有什么突出的变化吗？
张丽娜：当然有了，我可以用理论支撑思想了，或者说实践的东西可以上升到理论高度了，在给师生讲的过程中，能不流于那种俗话套话，往往能给他们一些全新的理论、全新的视角、全新的人生格局。另外，我作为校长，不是行政官员，就应该在学术或者学问上对全校起引领作用，继而让学生让老师都有个目标：看啊，我们校长都是博士了，我现在还是个高中生，将来还要读本科读硕士博士。所以，对于再学习，我是基于很多的想法。
退后一步想，其实我完全没有必要非去学，我也不需要包装自己什么，因为我一不要升官，二不要发财。我只想一辈子做个基础教育工作者，潜心研究中国基础教育现状和发展走向。后来我明白了，人要有大格局，人的格局决定了人的发展状态，不要局限在自己这一亩三分地的校园内做教育。按蝴蝶效应，将来能不能通过你，带动一个面，星星之火，能不能燎原呢！哈哈……
中国青年：你这已经上升到教育家的理想了。
张丽娜：对对，国内著名长江学者、东北师大的苏校长，跟你说的一样，也说我已经是教育家的理想了，他说如果要有人给你包装一下，你可以带动一个面，如果中国的基础教育工作者都像你这样去潜心研究并付诸于实践，就好了。怎么样，牛吧！（脸红了……）
中国青年：大家不由自主地称你美女校长，你说要叫你“阳光校长”，这有个什么讲法吗？
张丽娜：主要是美女季已经过了嘛（笑），当他们说我美女时，我就说我儿子现在都知道谁是美女了。而阳光是由内而外散发出的一种气质，阳光代表着内心的坦然大气与真诚，比如我们全校没有一个我的亲朋好友，我这样做，就是要叫员工打消我这是家庭企业的想法。如果有亲朋好友在，可能容易让人觉得我不公平，对一个人不公平对全员都是一种威胁，所以，在学校还是当“阳光校长”比较好。
面对人少钱困 ，欲罢不能欲哭无泪
中国青年：开玩笑地说，你这么年轻，现在已经是亿万富婆了，积累财富方面有什么好方法？
张丽娜：我哪里会积累什么财富。2000年时我们买下这块地，需要投4000多万开始建设。我们原来旧校区的房子只卖了1300多万，把我们愁得不行了。好在当时还有一些帮我们的人，并且当时的包工头也可以先垫款干，完活再要钱。2002年建完了，2003年开始招生，2003年与2004年是包工头们要钱的高峰期了，所以那时候有点钱就还了。2005年那个春节，只剩下1000块钱，司机拿走500块，我们全家拿500块钱过了个年。
中国青年：据说最难过的时候，你想到过跳楼，真有这么严重？
张丽娜：真到那种程度了，被逼得没办法呀。那时，我有时候站在这个办公室窗口往外看一看，满操场二三百个学生，真的欲哭无泪！真想跳下去不想活了。
2009年教育部副部长鲁昕来了，就坐在这儿说，你一个女同志干这么大的事儿？我对她说，办教育磨心，现在再难的事我都不会哭了；但是一遇到感动的事，我马上会掉眼泪，因为我内心有感触、有共鸣呀！
中国青年：靠什么打开了招生的局面？有没有什么契机？
张丽娜：你要我说究竟靠什么把这个局面打开的，我也说不大准。应该是“坚守的力量，道德的结果！”育人嘛，总是用极大的爱心、耐心、责任心把学生引向最佳境地。天道酬勤，好心好报吧！到2005年，就开始逐渐好转了，2007、2008年就开始进入发展腾飞状态了，开始赢利。我说的赢利，是指排除了地产房产折旧，只要教职员工的工资有保证，把学校吃喝拉撒睡费用一预留，剩的钱就算赢利了呗。（不计个人资产成本）
最好的招生时间就是从2010年开始，家长们说，到你们这个学校发现，这个学校跟党中央接轨，党和政府要求什么你就做什么，还推行《弟子规》啊！很多家长是冲着这个学校推广《弟子规》而来了，这两年都是家长集在大门口推不开，还有师生员工的各种良好状态，他们都看在眼里。最近的2013年就有100来个人，因为招生满了进不来，集在门口不肯离开。
2013年11月7日，团中央书记处第一书记秦宜智来到北语附中与各界《弟子规》践行者和受益者座谈，秦宜智在听讲述者发言时，频频点头，“我还没听够大家的发言”——由于航班起飞在即，秦宜智恋恋不舍离开座谈会现场。
中国青年：你们这个校名是怎么来的？请简单介绍一下跟北京语言大学的合作。
张丽娜：2000年的时候有三所大学想跟我们合作，西北大学、北理工、北京语言大学，我选择语言大学，一个原因是2000年语言热，英语特别热，另一个原因我看中小语种特色，还有最重要的一点是传承中华语言文化。至今我们已经合作14年了！
做“大连好人”，减免贫困生学费
中国青年：看了电视台关于你的“大连好人”的报道，不由感叹，你不只人美心灵更美啊。请问，你从何时开始为困难学生减免学费的？
张丽娜：这有一个故事。2006年，我们招生的时候，一个住在附近的农村妇女进了我办公室，原来她丈夫有病，孩子想读高中又没有钱，问我能不能减免部分学费。我立刻查看了一下她孩子的成绩，觉得他具备读高中的潜质，于是我就答应收他。想不到这妇女“噗通”一下就给我跪了，当时我眼泪“刷”一下就下来了。我赶紧扶起她说：大姐，我既然做教育，就本着一个最朴素的想法，改变一个孩子的命运，就是改变几代人的命运。我要竭尽全力帮助进到这个校园的孩子们，改变他们的命运。
紧接着，我就召开了招生工作会议，对分头下去的招生老师说：现在社会上有一批读高中上大学愿望的孩子很有潜质，将来能成为学业上的人才或者说将来只有靠学习改变命运，但是家庭条件不允许。为此，我们要帮助他们，今年第一年我们先拿出20个免费名额，你们现在就去找这样的苗给我招回来。哎呀妈呀，没几天拿了50多个孩子的材料回来，结果那年我接受了33个全免费生。剩下那17个，减免了部分费用。从那时开始了捐助之路。唉！不想说这件事，也不愿意让别人知道！我跟我妈探讨过，因为我读书的时候，家里也困难，奶奶从我上小学那年开始瘫痪，一直瘫痪了14年才过世，我读大学时别人也帮助过我，现在我有能力了，就应该帮助有困难的人。社会上需要帮助的人太多了！
中国青年：你那时候已经赢利了？至今已经帮助了多少孩子？
张丽娜：也就是刚刚收支平衡，所谓平衡也是因为没有计校产折旧和固定资产投入。帮助的学生，毕业300多个了，在校的还有100多个，这一块支出费用约800多万元了。如果算上我们捐给希望工程、捐给灾区、地震什么的，累计已达1600多万元。
拒绝短视教育，经营百年名校
中国青年：算起来你已经办了十多年民校，你对民校培养出来的学生，怎么评价？
张丽娜：我理想的学生形象是“优雅的气度、文明的谈吐、丰富的学识、博大的胸怀”。16年了，我现在的看法是，10年20年之内，PK升学率，我们可能PK不过所谓的重点高中。但我相信，以“全人”教育理念引导学生全面综合发展，二三十年后，我们的学生在各行各业，肯定比那些重点校的所谓好学生发展得要好，我对此笃信不已。因为我校的德育课堂以《弟子规》、《道德经》、《礼记》、《哈佛家训》等中外传统励志典籍为载体，培养优德公民；我校的高效课堂帮助学生们打开闭锁、树立自信、锻炼表达、提升团队意识与互助精神。人的成功不是单一的学习成绩，是多元素多条件的组合体，而我校倡导“全人”教育就是把这些成功所需的元素都给学生们准备好。
中国青年：可否谈一下你的终极理想？你有没有遗憾？
张丽娜：我的理想就是塑造一个“我叫北语附中人”，我想从我这个校园走出的孩子，带有一定的符号，就像公检法的人出去穿着制服，别人一看就是公检法的一样，北语附中的学生，出去能带什么样的符号呢？
前段时间郭明义来了，陪同郭明义一起来了许多大连市的企业家，他们后来给我打电话说，发现我们学校的孩子的确与别校的孩子不一样，就是那种灵动那种善良那种真诚阳光。我说，给我的时间太短了，再给我3年，或者再给我6年，我可以培养出一个个真真正正优德的中国公民。所以，没有更多的时间，来塑造属于我理想中的那个学生的样子，这是我的遗憾和痛苦。
我有土地，整个12万平方米中，高中这块才用了3.3万平，还有近10万平在旁边空着。我就想，等我有了资金，就把初中小学幼儿园一块儿给它建起来；再多余的土地，建一个对外开放的文化教育主题公园，让这方土地真正是地灵人杰。
中国青年：听起来很美好啊，似乎够你这辈子干的了。
张丽娜：对呀，这是我一辈子的打算。著名教育家夸美纽斯曾经说过“你有万贯家产，我有弟子三千”。为什么房地产商对我的土地房屋垂涎三尺我都没动心？可以这样说，我现在捧着金饭碗，但是没过上那种华贵的生活。因为我有一个更长远的梦想，就是我一直在说的要打造百年名校，我一点点往前做，把这些都做完了，得三五十年吧。我每天都在思考“如何让学生的当下所学受益终身”。创新教育，文以化人。潜心奋志做精品教育，凝心聚力办百年名校！这一方土地，将世世代代做教育，传承中华文明，培养民族复兴所需要的优德人才！
（本文原载《中国青年》杂志2014.4期封面人物）
