小学语文总复习资料(词语复习)

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小学语文总复习资料(词语复习)

[标签:复习 总复习 语文]

【积累词语】

词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。

【理解词语】

理解词语的方法:

1、弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。例“凝神谛听”这个词,其中“谛”是“仔细”的意思,整个词语的意思是“注意力仔细地听”。

2、有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。例:“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。

3、要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。如:“这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看”。前一个“煞”是“杀”的意思,后一个“煞”是“极”的意思。

一、辨析词义

辨析词义的方法:

1、要搞清词语的感情色彩。例:“团结”和“勾结”,都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面,而“勾结”用于坏的方面,指“进行不正当的活动而暗中结合”。

2、注意运用的对象。如:“爱戴”和“爱抚”,前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。

3、注意范围的大小。如:“辽阔”和“广阔”,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。

4、注意程度的轻重。如:“喜爱”和“酷爱”,都有爱好某事某物之意,但“酷爱”比“喜爱”的程度重。

5、考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”,“改进方法”,“改善生活”等。

二、用词造句要做到:

1、正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。

2、把意思表达完整。

三、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。

练 习

一、填字成词

风流( )洒 气( )轩昂 神( )奕奕 满面( )光 威风( )( )

相貌( )( ) 温( )尔雅 心地( )良 风度( )( ) ( )( )大方

一元( )始 万象( )新 桃( )柳( ) 芳草如( ) ( )阳似火

暑气( )人 秋高气( ) 万里( )云 涸波( )渺 一望无( )

岁月( )流 尺( )寸阴 水中( )月 海底( )针 风平( )静

雷霆万( ) 抛好( )( ) 高屋建( ) 排山( )海 旋( )转( )

诗词歌( ) 琴( )书( ) 人定( )天 风雪交( ) 寒气( )人

波光( )( ) 高山( )水 炉火( )青 棋逢( )( ) 虎( )龙( )

笔走( )( ) 一气( )( ) 生( )妙笔 ( )( )如生 头头是( )

娓娓而( ) ( )中开河 ( )( )其谈 胡( )乱( ) 无( )之谈

海( )天( ) 拾人( )( ) 老生( )( ) 高朋满( ) ( )友如云

( )( )生辉 宾客( )( ) 一见如( ) 一往( )深 相见恨( )

交( )言( ) 形影不( ) 难舍难( ) 情同( )( ) 一望而( )

一目( )然 得( )应( ) 左右逢( ) 言( )意( ) 要言不( )

开( )明义 开门见( ) 胸有( )( ) 意在( )( ) 浮想( )( )

文思如( )

二、按要求写成语(至少五个) 1、描写人物仪表的: 2、反映人物优秀品质的: 3、反映技艺高超的: 4、反映朋友间情宜深厚: 5、反映景色优美的: 三、写近义词:

开拓( ) 气魄( ) 和蔼( ) 沉浸( ( )

惬意( ) 闪烁( ) 推荐( ) 推辞( ( )

寻常( ) 安稳( ) 折服( ) 发掘( ( )

珍惜( ) 光阴( ) 宽大( ) 凝聚( 不屈不挠( )五颜六色( )转眼间( ) 四、写反义词:

爱好( ) 爱惜( ) 保护( ) 悲痛( ( )

出色( ) 纯净( ) 单调( ) 独特( ( )

干燥( ) 高尚( ) 广袤( ) 害羞( ( )

敬爱( ) 浪漫( ) 利索( ) 灵巧( ( )

勤奋( ) 轻盈( ) 清楚( ) 深奥( ( )

暴躁( ) 茂密( ) 庄重( )) 憧憬( ) 本质( ) 繁忙( ) 简陋( ) 浓郁( ) 衰老( )害羞( )嗜好( )拾掇( )炽热( )成功( )奉献( )健壮( )偶尔( )微弱( )忙碌适宜搭救惩罚富强结实朴素贤慧) ) ) ) ) ) ) )

雪白( ) 赞许( ) 崭新( ) 真诚( ) 暴跳如雷( )眉开眼笑( ) 温文尔雅( ) 五、词语搭配: ( )的火焰 ( )的阳光 ( )的天空 ( )的头发 ( )的话语 ( )的成就 ( )的建筑 ( )的态度 热情的( ) 热闹的( ) 亲切的( ) 亲密的( ) 丰富的( ) 丰盛的( ) 热烈的( 猛烈的( ) 创造( ) 改正( ) 坚持( ) 修理( ) 端正( ) 坚守( ) 整理( ) 制造( ) 刻苦地( )

耐心地( ) 艰难地( ) 无情地( ) 悄悄地( ) 忘我地( 深情地( ) 专心地( )

六、选词填空:

1、爱护 爱惜 珍惜

他从小就养成了一种( )书籍的习惯。

他十分( )时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。

2、安静 宁静 平静 寂静

老师来了,教室里立刻( )下来。

海上有一轮明月,照着( )的海面。

他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的( )。

3、维持 保持 保护

渔夫起早贪黑地干,还( )不了一家人的生活。

他始终( )着艰苦朴素的优良作风。

4、埋怨 抱怨

小学语文总复习资料(词语复习)

))

事后,他( )自己考虑不周到。 他老是( )别人对他不尊重。 5、必须 必需 一只蜜蜂要酿造一公斤蜜,( )在一百万朵花上采集原料。 他买了一些学习上( )的用品。 6、毕竟 究竟 兴国塔( )有多高,谁也没有测量过。 光靠瓜菜过日子,( )是填不饱肚子的。 7、沉重 繁重 ( )的工作,累得他更加消瘦了。 他怀着( )的心情告别了妈妈。 8、成绩 成就 成果 建国三十周年的伟大( )鼓舞着亿万人民。 我们学校的体育工作取得了很大的( )。 9、涌现 出现 呈现 体现 开展“五讲四美”活动以来,全校( )出一派新气象。 开展“五讲四美“活动以来,好人好事不断( )。 10、矗立 耸立 屹立 刘胡兰像钢铁巨人一样( )在刑场中间。 人民英雄纪念碑像巨人一样( )在广场南部。 七、把词语按一定顺序排列: 1、中国 昆山实验小学 江苏省 昆山市 昆山市实验小学六(1)班

2、准备活动 领奖品 冲到 起跑

3、全部 没有 少数 一半 多数

4、头部 身体 上身 牙齿 嘴

八、用“--“划出不是同一类的词:

1、梅花 兰花 菊花 雪花 荷花

2、麻雀 鹌鹑 蹁蝠 喜鹊 翠鸟

3、《少年文艺》 《少年科学》 《我们爱科学》 4、矮 懒 高 胖 瘦

5、米饭 稻子 面条 包子 大饼

九、照样子写几个词,意思与下面的词相近或相同: 例:看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视

走——( )、( )、( )、( )( )

叫——( )、( )、( )、( )、( )

十、根据意思写词语:

1、不顾个人安危,奋勇直前( )

2、在困难面前不屈服。( )

3、顾不得睡觉,忘记了吃饭。( )

4、前后相接,连续不断。( )

5、比喻居高临下,不可阻挡的形势。( ) 6、比喻白费力气,不可能达到目的。( )

十一、找出每组适当的答案,在下面画一条横线: 1、剪刀对布匹 锯子对 ⑴ 水泥 ⑵ 木材 ⑶椅子 ⑷《小学生作文》砖头

《少年报》

2、花卉对公园 化石对 ⑴ 商店 ⑵ 礼堂 ⑶ 博物院 ⑷ 图书馆 3、鸟蛋对雏鸟 种子对 ⑴ 树木 ⑵ 花朵 ⑶ 幼芽 ⑷ 树根 4、声音对耳朵 味道对 ⑴ 香甜 ⑵ 口腔 ⑶ 牙齿 ⑷ 舌头 5、绿色对颜色 铅笔对 ⑴ 文具 ⑵ 钢笔 ⑶ 木头 ⑷ 铅笔盒 6、工人对机器 战士对 ⑴ 坦克 ⑵ 大炮 ⑶ 机枪 ⑷ 武器 7、良药对苦口 忠言对 ⑴ 顺耳 ⑵

8、成果对努力 收获对 ⑴ 除草 ⑵

9、早晨对朝阳正如黄昏对( )

10、雨天对潮湿正如晴天对( )

11、失败对痛苦正如成功对( )

12、开始对结束正如元旦对( )

13、陌生对熟悉正如随便对( )

14、豺狼对残忍正如羔羊对( )

十二、把下面的词语恰当地搭配起来:

响应 觉悟 明确 问题

克服 号召 表示 方向

提高 缺点 解决 态度

改正 困难 接受 批评

刻苦地 奔驰 巨大的 景色

热烈地 学习 无穷的 变化

飞快地 歌唱 壮丽的 前程

愉快地 讨论 灿烂的 力量 刺耳 ⑶播种 ⑶逆耳 ⑷施肥 ⑷悦耳 耕耘

小学语文总复习资料(成语)

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A 部

安居乐业 安身之处

B 部

杯水车薪 变化多端 变化莫测 变化无穷 表里如一 别具一格 彬彬有礼 屏息凝视

秉烛夜游 波澜壮阔

不可一世 不由自主

不自量力

C 部

灿烂辉煌 苍翠欲滴

千上万 成竹在胸

崇山峻岭 出奇制胜

意盎然 唇亡齿寒

D 部

打草惊蛇 大惑不解

量齐观 调兵遣将

丢盔弃甲 顶天立地

F 部

繁荣昌盛 非分之想

负荆请罪

G 部

高高在上 各抒己见

瘦如柴 顾全大局

鼓声震天 刮目相看

H 部 波涛汹涌草长莺飞 初出茅庐 大名鼎鼎 东施效颦 飞禽走兽功德无量 光彩夺目 波浪滔天 不假思索 不计其数 层峦叠嶂 畅所欲言 晨光熹微 成垂头丧气 春光明媚 春色满园 春大摇大摆 得意洋洋 灯火辉煌 等 独一无二 断断续续 风尘仆仆 风和日丽 风调雨顺 功成名就 攻无不克 鼓角齐鸣 骨 光明磊落

酣畅淋漓 浩浩荡荡 狐假虎威 花好月圆 化险为夷 欢呼雀跃 欢聚一堂 欢声雷动

焕然一新 患得患失 荒无人烟

J 部

饥肠辘辘 急中生智 坚忍不拔 家喻户晓 接二连三 炯炯有神 金碧辉煌 津津有味

筋疲力尽 惊涛骇浪 精会神 绝处逢生

K 部

慷慨陈词 开卷有益

L 部

狼吞虎咽 玲珑剔透 暗花明 龙马精神

龙腾虎跃 龙骧虎步

M 部

漫不经心 满不在乎 如土色 明月清风

莫名其妙 默默无闻

N 部

鸟语花香 怒气冲冲

P 部

庞然大物 抛砖引玉 朔迷离 普天同庆

Q 部

奇花异草 奇珍异宝 惊心动魄 刻不容缓 络绎不绝 龙跃凤鸣 毛遂自荐 目不转睛鹏程万里 气喘吁吁 精兵简政 精明强干 口口声声 狂风暴雨 理直气壮 力挽狂澜 龙章凤姿 龙争虎斗 眉开眼笑 眉清目秀 目瞪口呆 披荆斩棘 翩翩起舞 气象万千 千变万化 举世闻名 临危不惧 面不改色 迫不及待 千方百计 聚柳面扑千

钧一发 千里迢迢

千山万壑 千真万确 倾盆大雨 全神贯注

R 部

人才济济 人多势众 忍饥挨饿 如饥似渴

S 部

塞翁失马 三顾茅庐

机妙算 生龙活虎

生气勃勃 神采奕奕

株待兔 书声琅琅

水深火热 水天相连

T 部

堂堂正正 提心吊胆

昏目眩 图穷匕见

W 部

完璧归赵 万里长城

波粼粼 文质彬彬

闻鸡起舞 卧薪尝胆

穷无尽 无心应战

无影无踪 无忧无虑

X 部

席地而坐 喜气洋洋

心花怒放 心旷神怡

欣喜若狂 兴高采烈

Y 部

仰不愧天 摇摇欲坠

团漆黑 一无所长 三年五载 山光水色 山明水秀 舍己为人 神盛气凌人 诗情画意 世外桃园 手舞足蹈 守死得其所 死去活来 缩手缩脚 天造地设 螳螂捕蝉 同心协力 同舟共济 头万水千山 亡羊补牢 妄自尊大 惟妙惟肖 微无边无际 无价之宝 无拘无束 无可奈何 无无缘无故 五湖四海 喜不自胜 想方设法 小心翼翼 笑逐颜开胸有成竹 嘘寒问暖 旭日东升 悬崖峭壁 一干二净 一来二去 一鸣惊人 一模一样 一

衣冠楚楚 毅然决然 依依不舍 隐隐约约 雨后春笋 语重心长 迂回曲折 原原本本

云蒸霞蔚

一夫当关,万夫莫开

Z 部

再接再厉 载歌载舞 战无不胜

上谈兵 置之不理

众星拱月 抓耳挠腮 专心致志

相矛盾 自言自语 锱铢必较

张灯结彩 自不量力 震天动地 自吹自擂 争先恐后 自生自灭 纸自


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