求图形面积，是小学数学的必考题型。对于同学们来说，大都喜欢做下图的规则图形的面积计算。但是，如果遇到一些不规则图形的面积计算时，同学们就要伤脑筋了。
在数学考试中，有些图形不是以基本图形的形状出现，而是由一些基本图形组合、拼凑成的，它们的面积及周长无法应用公式直接计算.一般我们称这样的图形为不规则图形。
那么，不规则图形的面积及周长怎样去计算呢？我们可以针对这些图形通过实施割补、剪拼等方法将它们转化为基本图形的和、差关系，问题就能解决了。
孩子的成绩怎样才能提高呢？我认为，只要找到了“窍门”，学习对孩子来说就会变成很有意思的一件事情。成绩也就自然而然地提高了。
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一、为什么将左右概念纳入小学数学课程 我们知道，原来的小学数学，一般都把左右概念当作日常生活用语，或者说当作不加定义的原名，而不是作为数学概念来引入并使用的。自从义务教育阶段《数学课程标准》(实验稿)颁布以来，左右概念进人了小
浅谈小学数学中研究性学习的开展周雪平（海盐县实验小学）摘 要 在小学数学教学中开展研究性学习活动的理论基础是布鲁纳的“发现学习”，从国外的实例看也有其可行性；具体操作时，可按问题的提出、过程研究、成果展示、活动评价四环节进行实
我的小学数学教学故事“问泉哪得清如许，唯有源头活水来”，成绩的取得，不仅要付出辛劳，更多的是对教育教学不断地总结与探索。要利用中午休息和下午没有课的时间给学生补缺补差。在提倡素质教育的今天，学生没有经过筛选，其智商的发展本身
  关于小学数学《图形的周长》说课稿 这部分教材是在学生研究了长、正方形的特征的基础上进行学习的。学好这一内容将为今后长、正方形的面积，其它图形的周长以及立体图形长方体、正方体的学习打下良好的基础。 这部
想要使用CAD求图形的面积，其实方法特别多，有很多工具都能用。其实这个也不算太难，下面就让小编告诉你怎么使用CAD求图形面积的方法，一起学习吧。使用CAD求图形面积的方法在菜单栏中依次选择“工具——查询——面积”。然后依次选择矩
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