爱华网汉川市实验中学教职工工作积分方案（千分制）
2009年10月
一、指导思想
运用积分式评价，构建1个符合我校实际的、科学的、统一的教育教学工作
以及教学服务工作和行政管理工作的运行机制，激励竞争，以素质教育为导向，以加强教师队伍建设为目的，采用菜单式的积分内容，教师个体用获取积分的办法来实现自我专业发展的积分，从而进1步细化管理，提高办学水平。
二、教师工作积分的分类：
（一）、学科的教师工作积分。 （二）、教辅后勤的教师工作积分。 三、分类积分内容：
四、A级指标积分细则
（一）学科教师A级指标积分：
A1、教师考勤积分：100分（由校办每月统计评分） 1、教师全学期出满勤积分满分100分，每月满分20分。 2、按照学校考勤制度，教师的事假、病假、矿工、旷课记负分。
5、每月统计一次教师月出勤得分。如本项扣分不够，从下月出勤中扣出。 6、每学期按月累计计入总分，不足月仍按月计算。 A2、教师工作量积分：160分（由教务处每月统计评分） 1、课时工作量全学期满分160分，每月满分32分。 ①、该项按全校任课教师的平均工作量设为24分。 ②、每增加一点加2分，每欠一点扣1分。 ③、班主任和语数带双班教师各加2分。 ④、九年级教师加2分。
⑤、以周课时计算，各项指标可以累加，该项积分积满为止。每周统计，以平均分进入月积分。每学期期中、期末各统计一次，月积分累计计入总分，不足月仍按月计算。
2、其它工作量。
教辅人员和行政后勤人员工作量按学校课工时转换标准计算，担任多项服务和管理工作的人员的工作量按90%累加，该项积分积满为止，每月统计一次，如本月无人员调整，就按周课时平均分记入量化积分。
A3、教师教学成绩积分：220分
全学期满分200分，由教务处按期中80分+期末120分统计评分。 1、考试学科教师的个人教学成绩按学科进步率的排名得分。
2、考查学科教师的个人教学成绩按考查的过程操作情况和考查资料的完善情况综合评分。
3、其它教学业绩。 每学期统计1次，加满20分为止。 文艺活动 加5-10分。 校园文化建设 加5-10分。
运动会、舞蹈队运动员训练 加5-20分。 兴趣活动 加5-10分。
3、此项评价方法和积分细则由教务处和体卫艺处根据具体管理情况拟定。 A4、教师教学常规工作积分：150 1、听课。22
教师每听课1节记2分，每学期记满22分为止。
听课人员必需有听课记录，由听课教师、讲课教师签字为证，备课组长和教务处落实签字为准。教务处每周统计。
2、备课、作业、批改记录、质量分析、计划总结（80分）
每学期分四次检查。依据教导处提供的“日常教学管理方案”进行积分。 四次检查共设分值80分，每次检查占20分。 此项积分细则由教务处拟定。 3、备课组教研活动。40+10+8=48
（1）、备课组每周集体备课2小时（2-3课时）。
该项全学期设满分40分，每月8分，不参加集体备课或教研活动一次扣2分，每月扣完8分为止。
（2）、主讲组内研究课，每次积分8分。 （3）、集体备课中心发言，每次积分10分。 （4）、教两门学科以上教师，以教主科备课组为主。
（4）、由教导处组织有关人员进行常规检查，教导处负责统计记录。
A5、教科研工作积分。暂按80分计
由教科处每学期统计两次，累计积分，不设上限。
1、教科研成果国家级一、二、三等奖分别设15分、14分、13分，以下按省、市、县（市）各个等次分别递减1分。
2、发表论文同上。
3、获奖论文国家级一、二、三等奖，分别加6分、5分、4分，以下按省、市、县（市）各个等级分别递减1分。
4、教学技能竞赛获奖：县（市）级10分，大市加15分，省部级加20分（含公开课、研究课、说课等）。
5、学校指名上课加10分，（含迎检听课，不含备课组听课活动）。 6、信息宣传：县（市）级每发表一篇2分，累计不超10分，大市级每篇5分累计不超20分。省级20分，国家级40分，累计不超40分。发表皆以国家正规传媒为准。第一作者加该项得分，第二作者加该项得分的0.4，其余不得分。同一篇信息照最高级加分。
7、说明：
（1）、同一篇文章照最高分加，获奖论文累计加分，不超过12分，发表论文累计加分不超过12分，教科研成果累计加分不超过12分。同1种荣誉以此标准记分。
（2）、教两门学科以上教师，以教主科备课组为主。
（3）、所有证件只使用一次，按证书时间及发表时间进行加分，如在寒、暑假的证件及发表时间加入下学期第一次量化中积分。
A6、教育工作积分。50分（由政教处评价）。
1、该项设50分。由政教处每学期对全体教师评价2次，每次25分。 2、具体评价方案细则由政教处拟定。
A7、竞赛辅导积分。40分 由教务处统计 1、参加市级竞赛辅导：
按等次排列，一等奖学生每生3分，二等奖2分，三等奖1分，一等奖、二、三等奖的积分之和就是辅导教师的加分。
2、参加省（市）级竞赛辅导。
按等次排列，一等奖学生每生5分，二等奖3分，三等奖1分。一等奖、二、三等奖的积分之和就是辅导教师的加分。
竞赛辅导积分最高不超过40分。每学期统计一次。
3、说明：参加竞赛人数学校审定，其它情况不加分。如音、美、作文、书法等按具体情况确定。参加几个级别的竞赛按最高分记入量化总分，不累计。
A8、学生满意度积分。60分
学校教务处每学期进行两次学生问卷调查，对任课教师的教学态度、教学方法和教学效果进行问卷，由教务处统计对任课教师给予积分，每次问卷调查满分30分，两次共60分。
A9、学校领导评价积分。100分
学校校委会成员对教师一学期工作给予评分，满分占100分，去掉最高分及最低分取其平均分。该项主要涉及教师的思想政治素质、教学业务素质以及积分方案所体现不出来的教师敬业精神，师德修养，对教育的重大影响，对社会重大贡献等方面。
A10、中心工作加分。40分
学校大型中心工作、突击性工作、特殊性工作奖励加分。
(二)、教辅后勤教师工作积分：
A1-A2、教辅后勤教师出勤积分、后勤教师工作量积分与学科教师出勤积分细则相同。100+160分
A3、处室专项工作评价积分。360分 由相关处室拟定专项工作评分细则。
A4、教辅后勤管理科研工作积分。暂按60分计 与学科教师科研工作积分细则相同。 A5、教师满意度积分。140分
由学校办公室组织全体教师对后勤教师一学期工作给予积分，积分占140分，去掉最高分及最低分取其平均分。该项主要涉及后勤教师的思想政治素质、后勤业务素质以及积分方案所体现不出来的敬业精神，服务态度，道德修养，对后勤服务的重大影响，对学校重大贡献等方面。
A6、学校领导评价积分。140分
学校校委会成员对教辅后勤服务人员一学期工作给予评分，满分占140分，去掉最高分及最低分取其平均分。该项主要涉及教师的思想政治素质、教学业务素质以及积分方案所体现不出来的教师敬业精神，师德修养，对教育的重大影响，对社会重大贡献等方面。
A7、中心工作加分。40分
学校大型中心工作、突击性工作、特殊性工作奖励加分。
五、积分方案使用说明：
1、教师考勤每月统计一次，其它项每学期公布两次，期中、期末各一次。学期末综合两次积分，得出个人一学期教育教学工作积分。
2、该方案每学期将按学科教师和教辅后勤教师分类进行公布，每类按从高分到低分排列。
3、该方案是评优选先的主要依据，也是安排教师工作的主要依据。 4、该方案积分也是交流教师的主要依据。 5、该方案积分是绩效工资的依据。
6、担任学科教学的干部可取学科教师前8名的平均分进行记分，如本人实际得分高于平均分可按实际得分计分。其他校委干部可取前10名的平均分记分，正校级除外。
58汉川市实验中学教职工工作积分方案_汉川实验中学
附：学科教师工作分部门评价积分表
附：教辅后勤教师工作分部门评价积分表
