爱华网个 人 工 作 小 结 济源一中数学组 牛盈盈
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个 人 工 作 总 结
济源一中数学组 牛盈盈
一学期已经过去，可以说紧张忙碌而收获多多。一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，现将本学期的工作做一个小结：
一、加强学习，不断提高思想业务素质
我积极向老教师学习，坚持听老教师的课，听他们的授课方法与技巧，听他们的知识讲解方式。诚恳邀请老教师听自己的课，让他们对自己的课提出宝贵意见。课外认真研究教材，对于不懂的知识不耻下问，只有这样才能尽快的全面掌握教材。因为我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。一学期来，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同学生采用不同的批改方法，使学生对数学更有兴趣，同时提高学生的学习成绩。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我 2
还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
针对数学教材内容枯燥、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的设计，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。在备课组长的带领下我们我们取得了不错的成绩，得到领导和老师的肯定。实践表明，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是我们最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高我们的教学水评是十分有用。
在函数这一章的教学中我们投入了很大的精力，因为函数部分是我们高中教学的重点和难点，尤其是二次函数求最值，贯穿到整个高中教学。函数定义域和值域的求法，以及单调性和奇偶性，对数函数和指数函数。这些对以后的数学学习起着非常重要的作用。让学生在观察、操作、讨论、交流、归纳、分析和整理的过程中，使他们的智慧、能力、情感、信念水乳交融，使学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。
三、一份耕耘，一份收获
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我带的两个班学生数学成绩都有很大的提高，圆满完成了学校的教学任务。看着自己一年的辛勤劳动有了回报，我才真正体会到做一名教师的无限快乐。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
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