爱华网一篇作文可以直接决定考生的命运，可是这个文章又是你自己写的。如果你的作文得分很低，怨不得别人，因为这些都是你亲手“制作”。可在高考这么重要的考试中，就有很多考生用“作死”的做法在应付。
本文就对考场作文常见的十大“作死”情况做一个介绍：
1卷面不整、字迹不清
有半数以上的学生过不了书写关，本来字迹就不好，加上潦草，甚至连标点都标不清楚，还有很多涂改的现象。
阅卷老师看到这样的作文，可能首先想到的是考生的态度，这么重要的考试，你怎么这样对待呢？当然一些学生字迹真的不好，更要认真书写，字里行间里也能让人觉得你的态度是很认真的。高考中，考生卷面如果不整洁，很难得高分，绝大多数人都是2类以下的分数。
3开头就可能注定了“结局”
4无视阅卷老师智商，给老师讲“低级”的道理
有的学生在作文中，非要给“授人以鱼”做好好的解释，哪个阅卷老师不知道这个成语的意思，就你知道还在试卷上做一个详细的解释，显示自己什么？
现在几乎所有考生都能看懂作文材料。但是你看懂了，你写的东西别人未必看懂。阅卷老师看了之后，好像内容与标题不是非常密切，甚至有凑字的嫌疑，这样的话你的文章自然就是低分了。
在高考作文中，恋爱题材是“禁区”，武侠故事是“无人区”，发牢骚的文章是“白区”。高考这么重要的考试，你却把你的爱情故事拿过来分享，还有看问题偏激，在你的眼里满眼都是社会存在的各种问题，一切都是别人的问题。那么这样的文章，肯定不会受到欢迎。
8你的故事，也许没有人愿意听
很多学生写作水平一般，但是在文章中“小学时候的我”“初中时候的我”“儿时的我”、、、要知道，你即将迈进大学校门了，你的文章也应成熟了，你曾关注的那些事情，那些怎样与小伙伴们战胜困难，彼此相互帮助的，那样的内容可能只适合“英语的书面表达中的李华”了，而语文作文真的很难得到老师的认同，不要说共鸣了。
高考中让阅卷者发现“套作”结果会怎样，学生们多数都很清楚，但是很多学生在考前，套用模板，如三大段、“观点+材料”的公式、“引、议、联、结”的公式，结果文章中也出现了一些论据、观点，但是那是套作，还有一些套话，不能给人真实感。
阅卷老师很难静心把你的文章读一遍，一般都是浏览一遍。如果两遍扫下来，还没有从你的文章中找出主旨句，那就麻烦了。看看你的语句还可以，字迹也可以，让阅卷者给你高分又不愿意，给你低分又舍不得，但是很难拿高分。
此外还有如盲目创新、字数不够等情况，这里不做简介。但是以上十种情况是考场作文中常见的失分现象，在平时的备考中应引起学生的注意，要不在考场上，那真的是“作死”的赶脚。
