说到英语的星期,很多学生容易混淆,尤其是一些接触英语没多久的中小学生。
前不久,我在精英班做过一个试验,选出40位同学,一半学生用我教的巧记法,而另一半用自己的方法,记忆星期一到星期天的单词,限时5分钟。
然而,用我教的方法的同学最快2分钟记忆完毕,而自学的学生5分钟后听写单词,依旧错误百出。
事实证明,适当的方法对孩子的学习有着重大的帮助。下面就跟着我的步伐一起来记忆星期。
当然除了教孩子们巧记法外,讲明这些单词的由来,也是让学生牢记的好方法。
由于时间和篇幅有限,今天就分享到这里,想要更多的巧记法可以向我咨询。
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