爱华网议论文、议论性散文论据编写训练（二）
林秋人编写
（训练选自拙作《高考议论文和议论性散文全程训练》，答案示例或参考答案见拙作附页）
五、以“爱国”为论题，按照以下各题的要求编写论据证明论点。
⑴阅读下面两首文天祥的诗，而后按照要求完成论据编写的练习：
扬子江
几日随风北海游，
回从扬子大江头。
臣心一片磁针石，
不指南方不肯休。
过零丁洋
辛苦遭逢起一经，
干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，
身世沉浮雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，
零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，
留取丹心照汗青。
【要求】
根据以上两首诗或者你所学过的文天祥其它诗文的内容，参考范例的写法，分别在下面每条横线上填上适当的四字短语，把句子补充完成，使句子与其前面一句共同论证一个观点。四字短语的结构不限。
【范例】
为了国家的安危，诸葛亮临危受命，鞠躬尽瘁，死而后已；文天祥零丁惶恐，心如磁针，直指南方。
【练习】
为了国家的安危，诸葛亮临危受命，鞠躬尽瘁，死而后已；文天祥 ， ，
。
【答案示例】
① 北海飘零，出生入死，丹心可鉴。
② 随风漂泊，视死如归，丹心报国。
⑵【要求】
按照“排比略写三个人物事例＋议论小结，点明观点”的写法，论证关于爱国的观点。排比句的句数和结构要与范例相同，字数可以与范例不同。
【范例】
为了保护国家利益，蔺相如义正词严，秦廷上怒斥秦王，令完璧终归赵国；为了维护国家尊严，晏子唇枪舌剑，楚国中巧对楚王，使楚王自讨其辱；为了守护国家政权，樊哙人微言重，鸿门下严责项王，让霸王无以言对。这些人无论地位高贵还是低贱，都用满腔热血凝聚忠诚之言，维护伟大人格和国格。
【答案示例】
为了唤醒民众，谭嗣同以身明志，刑场上吟哦长啸，令维新思想远扬；为了揭露罪恶，闻一多拍案而起，会场上怒斥特务，使反动派哑口无言；为了宣扬真理，方志敏一生清贫，监狱中书写情怀，让浩气长存人寰。这些人无论从戎还是从文，都用一腔热血撒向神州，催发自由民主之花!
【说明】
范例中每个事例的句式：
人名+四字熟语，方位名词+动词短语，使令式动词+……（兼语句）
⑶要求：按照“几个短句描写＋几句叙述＋议论小结，点明观点。”的形式，扩写诗词，作为议论性散文的论据，可以扩写短诗或者小令，也可以只扩写诗词片段。
【范例】
诗歌：
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！（陆游《示儿》）
扩写：
一头银发，满脸悲愤。病榻上，强睁倦眼，环顾子孙，临终示教：死去原知万事皆空，惟有悲痛不见九州大同，等待王师北上平定中原之日，家祭勿忘告慰乃父。
行将就木，万事皆休，唯爱国之心常在。何等执着，何等深沉，何等热烈而真挚！
斯人已去，绝唱传响，声震寰宇，气吞山河!
【练习题】
诗歌：
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》
扩写：
【答案示例】
荒村夜半，小屋如船，风雨飘摇。一个老者，僵卧病榻。听着风声雨声，夜不成寐。仿佛间，只见金戈铁马，踏破万里冰河，为国守边……突然梦醒，但悲空怀壮志，何路请缨？于是挥毫疾书，让忧思化作星辰，永志人间：
到老仍思报国，没齿不忘国忧!
这，就是陆游用他的灿烂诗篇，告诉我们的真理。
