爱华网错题本基本大多数学生都有，而且老师和家长们都说错题本好，让孩子一定准备个。可是用了这么久的错题本却发现那些错过的题还是再错。那么问题来了，如何用好错题本呢？
一、建立错题本的好处
1、能够保证自己不犯同样的错误
知识可以分为两类，一类是自己已经掌握的，一类是自己还没有掌握的。已经掌握的，这一次做题会做，下一次做题还会做。而自己没有掌握的，这一次不会做，自己整理到错题本上了，反复地看了，弄懂了，那么下一次再做的时候就会了。这样的话，所有的知识都掌握了，成绩自然就没有问题了。
2、是考前复习的利器
每到考试之前，很多的孩子比较盲目，不知道该干什么好。看课本吧，感觉课本上的东西都掌握了。但是一做题，该不会的题目还是不会做。错题本上都是自己之前没有掌握的知识点，通过这种有针对性复习，学习效率必然会提高。
二、如何去整理错题本
1、抄上题目
错题本上肯定要抄写上题目，大家可以将试卷上的错题复印，然后剪下来贴在错题本上。这样的话，可以节省一些题目抄写的时间。
2、写上正确答案
3、做好反思总结
这是让错题本起作用最关键的一步。很多的孩子也在用错题本，但是感觉错题本没有什么效果，根本的原因就在这一步。错题本上没有做反思总结，只有题目和答案。等到自己在用错题本去复习的时候，还是不知道这个题目考查的什么，为什么错了，正确的思路是什么。只有分析清楚这个题目的考点，自己是怎么想的，在哪儿错了，又该去怎么想。这样才可以不断地强化知识点。下一次再遇到同类问题就可以快速正确地作答了。
三、错题本的使用
1、错题本必须随身携带，错题要能进能出
错题的整理绝对是每天最重要也是最紧急的事，千万不能耽搁，一耽搁下来十有八九就会忘了。错题一定要当天整理并且当场消化掉，只要空出时间，就要把错题本过一过，部分错题过了几遍之后就成了前错题（现在已经完全消化，不再是问题的问题），这个时候就可以出本了。
2、处理错题，错因是关键
无论有多忙，要求学生错题一定要当场彻底消化并对错误类型分类。比如：潜在的已知条件没发掘出来；概念不清晰；思路混乱等。让学生把错误类型用红笔写在这道题的旁边，让它非常明晰的呈现在自己眼前，如果曾经出现过类似的错误，提示自己下次不要再犯。学生通过对错题的成因分析、归类整理成本，将有助于学业自我监控能力的提升和学习反思习惯的养成。
四、在整理错题本过程中的问题
1、有些人不愿意去整理错题本，认为整理错题本会花费很多时间
整理错题本的过程确实会花费一定的时间，但是这个时间花的非常值得。大家可以想象一下，如果大家不去整理错题本，那么一个题目这一次不会做，下一次还不会做，遇到一次就不会做一次。这样的话，自己既浪费时间，又消磨意志。如果大家这次不会做就整理出来，多看几遍，那么以后无论什么时候遇到都可以快速正确的做出来，这样的话既省时间还省精力。
2、有些学生说，自己平时的家庭作业比较多，写到很晚，自己没有时间去整理错题本
如果大家真正认识到错题本的重要性和高效性的话，大家挤挤时间总是会有的。其实，整理错题本只是一个环节，最重要的是利用好错题本。大家只要有时间就把错题本拿出来翻一翻，保证自己错题本上的东西在考试之前都能弄透。大家只要按照上面的步骤和方法坚持一段时间，就会感觉到错题本确实对于学习帮助非常大。
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那么问题来了
