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马年，各种“马上体”蹿红网络。“马上有钱”，“马上有对象”……“马上体”受到大家的热捧。据媒体报道，“马上体”源自明清：有一只猴子骑在马上，寓意“马上封侯”，这个造型出现在不少明清瓷器上。你的“马上体”是什么？
@人民日报：【人民微评：“马上体”无非是换个法儿许愿】“马上封侯”不再孤单，“马上家族”一时蔚为大观。小伙伴们参与到“马上体”的接龙式狂欢，并不等于想要不劳而获，而是通过这种小情趣换个法儿许愿，表达自己的诉求，借以舒缓情绪上的焦虑、浮躁。
@小姐芙蓉枫：在毛绒玩具马身上放钱，意喻“马上有钱”；在小马身上放一对小象，意喻“马上有对象”；郑成功骑马的雕像，被网友们戏称为“马上成功”。
@没品动图：唐僧师徒途经女儿国，女国王恋上唐僧，坚决不肯放其过关。“长老姓唐，甜到哀伤。若你们能找来更甜的和尚，便放他离去。”她对师兄弟几人如是说。“这有何难。”沙僧翻身跳上白龙马，一时间竟连空气都香甜起来。女王大囧，询问何故。沙僧冷笑道：“那么大人了，都不知道“沙骑马”很甜的么？”
马年说“马”
时光流逝，农历甲午马年已经来临。辞旧迎新，又到了马年说“马”的时候了。
与龙一样，马在中国文化里是一种神奇的动物。倘若把中国的历史书找来翻一翻，马的诸多佳名美誉就会跃入眼帘：千里马、天马、骏马、白驹。骏马良驹给人的印象是十分美好的：俊逸、洒脱、雄健、神速、稳重。马，代表着刚健，代表着力量，代表着豪迈。静时，纹丝不动，宁静安详，泰然自若；动时，驰骋千里，追月逐日，乘风御雨。说到“马”，国人的脑海里首先涌现的是有关“马”的吉祥成语，譬如马到成功、万马奔腾、人强马壮、马不停蹄、龙马精神等等。
国人喜欢马，因为它是速度和耐力的完美结合，无论艰难险阻，它都尽力去完成。在数千年来对马的赞美中，国人赋予了马许多人性化的特征，比如：勤恳坚韧、不畏艰难等等。马”成为人们歌颂的对象，于是有毛泽东“万马战犹酣”的大气诗篇，有徐悲鸿《奔马》的绝世画作，也有蒋大为“战马奔驰”的昂扬歌唱。
马首昂扬，没有犹豫，没有徘徊，马是那么的勇往直前和奋不顾身。这是马在沉默不语的外表下，从内心深处迸发出的坚韧与顽强。这就是人们常说的“龙马精神”。据《尚书》载：“伏羲王天下，龙马出河，遂则其文以画八卦，谓之河图。”龙马负图出于孟津黄河古渡。伏羲在这里降服龙马，依其背负的图纹画出河图八卦，创立了最早的文字符号，结束了混沌蒙昧，开启了华夏文明。因此，祖先们认为，龙马是黄河的精灵，是炎黄子孙的化身，代表了华夏民族的主体精神—自强不息、奋斗进取、力争上游的民族精神。
“天行健，君子以自强不息。”马用脚踏实地的精神解读着“成功”的含义。“千里之行，始于足下”，人们只有兢兢业业、任劳任怨、心态平和、实实在在，方能“马到成功”。
马是能力、圣贤、人才的象征，唐代著名文学家韩愈在《马说》中说：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有……”强调了懂马、爱马、尊重马的重要性。
有一部关于马的电影令无数观众感动，它就是由安娜·施维尔名著改编的《黑骏马》，黑骏马在乡下度过了快乐的童年，随后经历了一次重大疾病和一场可怕的火灾，其后它被转卖。而在“退休”之前，它还在伦敦每天辛辛苦苦地拉马车。这时，如果你凝视这黑骏马的眼神，就能从马平静祥和的眼中读懂它的心灵，读懂它的思想，读懂它平静的背后无限的情感—艰难中的守望、困厄中的坚忍、寂寞中的奋斗。
马用它的行动感染着人类。马年说“马”，让马的精神更贴近人们的心灵。
趣赏马联
公元2014年，岁逢甲午，俗谓马年。古往今来，马是一种颇受人喜爱的动物，关于马的对联更是不胜枚举。
在古代，马是行军打仗的必备之物。湖南湘潭的关帝庙内有副对联：“匹马斩颜良，河北英雄皆丧胆；单刀会鲁肃，江南名士尽低头。”此联紧扣关公生平事业，用以表现这位五虎上将之首，颇为精当，同时对仗工稳，气势雄浑，读来耐人寻味。
陕西汉中是历史文化名城，城南的饮马池相传是汉高祖刘邦当年的马厩，旁有一联：“神龙时作苍生雨，饮马常思赤帝风。”“神龙”代指刘邦，“苍生雨”喻刘邦恩泽如雨滋润万物，百姓受益。下联用刘邦起义时一老妪称其为赤帝的典故，抒发对刘邦开国帝业的追思。
北宋著名政治家、文学家王安石23岁时赴京参加科举考试，途经马家镇，见一员外门前挂的走马灯上有上联：“走马灯，灯马走，灯熄马停步”，王安石略一沉吟，当即对出：“飞虎旗，旗虎飞，旗卷虎藏身。”马员外闻报，迅速将这临川书生迎入内厅，并将女儿许配给他。原来马小姐才貌双全，走马灯的上联便是为她选郎而出的。
林则徐少时去赴童子试，因人群拥挤，父亲便让他骑在自己肩上。主考官玩笑道：以父作马。林则徐可不凡，随即大声回应：望子成龙。林则徐的下联，既解了父亲的尴尬窘迫，又道出父亲盼儿成才的心情，一时传为佳话。
“和马牛羊鸡犬豕做朋友，对稻粱菽麦稷棉下功夫。”这是人民教育家、坚强的民主战士陶行知先生为推行“全国乡村教育改革”，1927年在南京创办晓庄师范开学典礼时所作的一副对联。他将学校的大礼堂命名为“犁宫”，这副对子就贴在“犁宫”两旁。此联不长，却容得下这么多牲畜和农作物的名称，毫无生拼硬凑之感，又宣传了“教学做合一”的教育思想，表现了人民教育家鞠躬尽瘁的高尚精神。
方志敏生前在卧室里挂有一副自拟的对联：“心有三爱：奇书骏马佳山水；园栽四物：青松翠竹白梅兰。”南方马很少，方志敏的家乡没有马，他却一生喜爱骏马。他还曾自题一联，写在家乡村头的凉亭上：“浮舟沧海，立马昆仑。”寥寥八字，气魄宏伟，抒发了“为中华之崛起，不畏外强侵略而读书”的雄心壮志。
有这样一副药店联曰：“膏可吃，药可吃，膏药焉可吃；马能行，虎能行，马虎怎能行。”此联表面看略有谐趣，实质意义深刻颇有哲理。
最有趣的马联当属下面的绕口联。上联说儿子小马，见自家养的两匹马跑出去踢咬，叫妈妈牵回槽上一事：“马咬马，马踢马，小马喊妈出，妈打马，妈拉马，马归马槽，妈妈喂马，马看妈，妈看马。”下联说农夫老牛叫小妞拉牛一事：“牛抵牛，牛蹭牛，老牛叫妞来，妞砸牛，妞撵牛，牛入牛圈，妞妞拴牛，牛瞪妞，妞瞪牛。”上联妈和马，下联妞和牛，语音相同，凑事于巧，精构之作，让人不得不信“天下无语不成对”之说。
