从小学二三年级开始,一直到小学毕业,相信很多孩子都会在各种考试中遇到这样一类题型:
给下面的字换个偏旁,变成一个新字,并组词。
很多孩子在做此类型题目的时候,往往容易丢分。不是孩子掌握的形近字不够,而是一时蒙住,短时间内找不到足够多的合适偏旁。或者冥思苦想,终于想到合适偏旁,完成了题目,但是浪费了宝贵的时间。如果是正式考试,这样可怎么行呢?
有没有对策呢?有。熟记这首《偏旁部首歌》就可以迅速提升成绩!
此歌谣以五言押韵的形式,归纳了常用的40个偏旁部首,实际扩展囊括了形近偏旁部首80多个,基本涵盖了中小学应掌握的主要偏旁部首。这对于做题,显然已经足够了。
训练原则:熟练掌握偏旁部首,依次尝试进行迅速的组合,挑选自己熟悉的字,组成熟悉的词。
1.每天诵读此歌谣3-5遍。连续诵读7-10日即可熟练背诵。
2.前三日配合阅读“散译”释文(附后),熟悉歌谣反映的内容,这样既便于记忆,又增加了综合知识量。
3.按规定做题时,有时候可以组成多个新字。这是,要注意挑选自己熟悉的字来作答,以减少出错率。
4.用新组成的字组词时,要注意有选择性,要挑选规范词、常用词。组词时,如果发现自己对某个字组词存在难度,应果断舍弃该字,选用其他字,以提高准确率、得分率。
怎么样!有没有跃跃欲试的想法?那就来牛刀小试一把,效果真的是立竿见影哦!
附录:
散译:
自然界是由多种元素构成的,古人朴素唯物主义思想将其概括为“金水木火土”五种基本元素,谓之“五行”。
人类本身也是由多种“元素”有机组合而成,如:耳、目、口、鼻、手、足等外部器官以及心肺肝胆等内部器官等。
自然界的物质形态万千。非生物界,有高悬的日月,沉默的山石等等。
生物界,主要分为动物、植物、微生物等类别,物种有:花草竹鸟虫鱼等,丰富多彩的物种,和谐地构成了缤纷的大千世界。
在阶级社会里,人与人之间有着鲜明的阶级差别。王侯将相等“贵人”举家指不沾泥,却锦衣玉食。
听说连他们家的看门狗、厩中马的吃食都是清苦人家无法经常吃到的谷米。
贫苦的农家,全家人终年在田地里刀耕火种地辛勤劳作,得不到一丝休憩,但仍然衣食堪忧。
看着他们拖着身心俱病之躯,急匆匆地赶在风雨之前收割农作物的景象,真是令人肠内叹息。
(谢宏斌)
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