书法家字体 书法家浅谈经验:一手好字,离不开这9条法则,赶紧转给孩子

俗话说得好:见字如见人,意思是一个人写的字,能一定程度上反映他的性格和品行。是的,字如其人,写字对人格形成、生命涵养的丰富和提高有一定影响。

经常动笔写字,有利于思维和智力的提高,可以陶冶情操,锻炼人的意志和毅力。一手美观大方而漂亮的字,给人一种美的享受,并且能激发人们从内心里升起对学习的爱好,变成一种内在动力,对学习呈现积极投入的良好状态。

调查发现,在我国中小学,能将字写好的孩子不足5%,能达到书法要求水平的不足1%。而在考试中,就连关系到升学命运的考试答卷同样是信手乱涂,潦草莫辨。这种现象不仅存在于中小学生之中,而且还严重存在于大中专、研究生、国家干部、公务员及部队之中。

因此,指导孩子写出一手好字是一门必修课,今天我们就来分享9个写好字的细节。

一、草书不见横

行草中有横条的尽量要短,可用虚、细条替代,要有纵向感。

二、处处留,处处行

忌行笔过快,要讲求“行处皆留驻,留处皆奔行”之神韵。

三、浓墨有骨,淡笔有形

重新起笔要用浓墨,浓墨处要交代清楚。

四、有板有眼,亮点醒目

一幅作品中要有几个精彩、有个性的字。

五、美丽的长线条

收笔要谨慎,一般采用干笔。

六、浓而不肥、不沉、不肿

浓墨的字不能面积相等,轻重要有过渡。

七、细笔有力

粗笔要结实,细笔要坚韧。

八、快慢有致

墨干稍慢,墨湿略快,粗笔稍慢,细笔略快,行草有楷意,楷书有行味。

书法家字体 书法家浅谈经验:一手好字,离不开这9条法则,赶紧转给孩子

九、笔笔清楚

交笔讲究起讫分明。

正所谓“授人以鱼,不如授人以渔”,今天的分享就到这里,希望这篇文章对您和孩子有所帮助。

我长期专注并致力中小学教育,如果您想要了解更多、更好的学习方法,或想帮助孩子改善性格、品质,可可添加我的私人微信duxue04(长按可复制)。


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