目 的
让宝宝对色彩建立初步的印象,并加深宝宝对手的认识。
准 备
广告颜料,图画纸,图画笔。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈画两张画,一张画的树上只有树干及少量叶子,另一张画的树上长满了叶子。
(2) 妈妈对宝宝说:“花儿开了,小草变绿了,树上长满了绿色的叶子,多漂亮呀!可是这一棵树上的叶子太少了,宝宝来加上几片好吗?”
(3) 把绿色广告颜料涂在宝宝手上,教宝宝印在树上。然后把印有小手印的画贴在墙上,让宝宝欣赏。
建 议
可用红色、黄色颜料让宝宝印手印,从而丰富宝宝对色彩的印象。

2. 印脚印
目 的
培养宝宝对色彩的兴趣,加深宝宝对脚的认识。
准 备
小鸡、小狗的脚印图片,红色广告色,白纸。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈说:“宝宝看,妈妈手中有一张好看的图片。妈妈来讲一讲,宝宝好好听。下雨过后,地上湿湿的。小鸡走在地上,向后一看,啊,地上有一串串的脚印,真好玩!”引导宝宝观察小鸡脚印图片:“这是小鸡的脚印,那宝宝的脚印在哪儿呢?咱们一块儿来找一找吧。”
(2) 妈妈可将白纸铺在地板上,将红色广告色涂在宝宝的脚底,让宝宝左右脚交替印在纸上。
建 议
可把印好的脚印粘在地上,家长和宝宝一起玩“踩脚印”的游戏,以此加深宝宝对脚、脚印的印象。
3. 认识太阳
目 的
加深宝宝对红色、圆形物体的认识,并且知道天亮太阳出来、天黑太阳走了。
准 备
红太阳图片若干,字卡“太阳”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈将“红太阳”的图片贴在墙上,让宝宝欣赏,并告诉宝宝:“这是红太阳,颜色是红色的,形状是圆形的。”
(2) 妈妈在让宝宝认识太阳时,可加上儿歌:“太阳红,红太阳,照在身上暖洋洋。”
(3) 妈妈可将一些红太阳的图片放在宝宝面前,让宝宝指认。
(4) 在宝宝每天早晨起床时,妈妈可提示宝宝说:“红太阳出来了,天亮了,宝宝起床了。”让宝宝形成初步的时间概念。
(5) 识字:太阳。
4. 点画苹果
目 的
加深宝宝对红色的认识,锻炼宝宝手指的功能。
准 备
苹果实物或图片,红色广告色,图画纸。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈说:“宝宝看,这是一个红色的大苹果,可好吃了。来,妈妈和宝宝一起吃苹果。苹果吃完了,怎么办呀?看,妈妈来画一棵苹果树,宝宝用食指来点红苹果,好不好?”激发宝宝动手画画的兴趣。
(2) 妈妈准备好红色广告色,用食指蘸广告色点在图片中的大树上。宝宝可在妈妈的帮助下完成。妈妈应及时给予宝宝鼓励。
建 议
在日常生活中,可让宝宝多观察黄色、绿色的物品,比如黄苹果、青苹果等。
5. 认识色彩
目 的
让宝宝对色彩鲜艳的物体产生强烈的注视兴趣,培养宝宝的色彩感。
准 备
各种彩色球,一只小篮子。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈和宝宝一起玩有趣的彩色球,观察宝宝的反应。
(2) 妈妈扔、踢、抛、接各色球,并引导宝宝:“宝宝,妈妈踢红色的球。”“来,宝宝,把红色的球给妈妈。”根据宝宝的兴趣,采用不同的方式鼓励他游戏。
(3) 活动结束后,再引导宝宝将各色球装进小篮子里,边装边认识各色球。
建 议
在家中,家长可准备各色木珠、积木等,训练宝宝的色彩感。同时,给宝宝示范如何把玩具整理好,逐步引导宝宝参与整理玩具。
6. 认识红色
目 的
让宝宝分辨出红色物体。
准 备
多种红色物品的实物或图片(红苹果、红气球、红灯笼等),字卡“红”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈说:“宝宝看,桌上放了什么?这是红苹果、红气球、红灯笼,它们都是红色的。”然后问:“宝宝,红苹果在哪里?红气球在哪里……”
(2) 准备多种红色物品,反复让宝宝认识。
(3) 让宝宝从许多不同颜色的物品中找出红色物品。
(4) 识字:红。
建 议
用上述方法,让宝宝认识其他颜色的物品。
7. 认识黑色
目 的
鼓励宝宝注视、观察物品,指认熟悉的物品。
准 备
黑色物品若干(球、帽子、鞋子、玩具汽车等),字卡“黑”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈向宝宝逐一介绍各种各样的黑色物品,并不断提醒,如:“宝宝,这些都是黑色的。”引导宝宝将注意力集中到颜色上。
(2) 妈妈带宝宝反复游戏,并不断地要求宝宝:“把黑汽车(球、帽子、鞋子)给妈妈。”看宝宝能否把黑汽车(球、帽子、鞋子)拿出来,拿对了就给予鼓励。
(3) 识字:黑。
建 议
在家里,不断地教宝宝认识黑色,如黑板、黑笔、黑娃娃、黑头发、黑眼睛。同时,教宝宝认识其他色彩。
8. 红灯笼(涂色)
目 的
培养宝宝握笔涂鸦的能力,加强宝宝对红色的认识。
准 备
一盒油画棒,红灯笼实物或图片,图画纸,字卡“灯笼”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈说:“宝宝,这是咱们家的红灯笼。灯笼是红红的、圆圆的,真好看。现在妈妈就把这个红灯笼画下来……好了,妈妈画下来了,宝宝让它变成红色的,好吗?”
(2) 妈妈准备一盒油画棒,让宝宝从中挑选出红色的,然后手拿油画棒涂色,并鼓励宝宝完成。妈妈也可握住宝宝的手涂色。
(3) 识字:灯笼。
建 议
家长也可以画其他物体,让宝宝涂其他颜色。9. 小鸡吃米(添色)
目 的
锻炼宝宝的握笔能力。
准 备
小鸡实物或图片,油画棒,图画纸。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈说:“宝宝听,小鸡叽叽叽地叫个不停,是不是饿了?来,咱们喂小鸡吃米,宝宝喂它吧。”
(2) 妈妈准备一张画有小鸡的图画纸,帮助宝宝随意点画,并及时给予鼓励。
建 议
家长平时可让宝宝多观察小鸡。
10. 戴戒指
目 的
培养宝宝的手眼协调能力,发展宝宝的精细动作,巩固宝宝对红色、黑色的认识,增进亲子感情。
准 备
黑、红、黄、蓝、绿等各色纸制作的戒指或彩色小圆环,字卡“戒指”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈可先给宝宝做一做小手按摩操,如挠挠手心、拍拍手背等。
(2) 妈妈把各色纸向空中抛撒,以引起宝宝注意。
(3) 妈妈示范把红色小纸条贴在一个圆环上,并鼓励宝宝贴自己喜爱的颜色的纸条。
(4) 妈妈可帮助宝宝,圆环贴成功后,要鼓励宝宝,并戴在宝宝的手臂上,让宝宝体会成功的喜悦。
(5) 识字:戒指。
建 议
在游戏中,宝宝可能会抓坏纸戒指,家长不要责备宝宝,而要予以正确的引导,鼓励宝宝自我探索、自我发现。
11. 花开了(手工)
目 的
锻炼宝宝手指的灵活性,教会宝宝简单的手工操作。
准 备
各种色彩的皱纹纸,胶水,空白图画纸。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈说:“宝宝看,桌上有许多五颜六色的纸。现在,妈妈要把它们变成漂亮的小花……看,一朵……两朵……宝宝也来做吧!”
(2) 妈妈教宝宝把彩纸撕成条,放在手中揉一揉,搓一搓,让它们成为一团花状,然后粘在图画纸上。
(3) 让宝宝学着把撕成条的彩纸揉搓成花,并在家长的帮助下粘花。
建 议
平时可经常让宝宝用手撕纸,以锻炼宝宝手指的灵活性。
12. 给气球系上线(添画)
目 的
增强宝宝的绘画兴趣。
准 备
红色气球,气球图片,红色油画棒,画有气球的图画纸,字卡“气球”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈说:“宝宝,妈妈给你买了个大气球,红色的大气球。给,抓好绳子,不然气球就飞走了。”然后拿出画有气球的图画纸:“哎,这个气球怎么没线呀?宝宝来画条线,好不好?”
(2) 妈妈准备一只气球和一张气球图片,让宝宝观察。
(3) 在妈妈的帮助下,宝宝在图画纸上的气球下面添画竖线。
(4) 识字:气球。13. 放礼花(涂鸦)
目 的
锻炼宝宝握笔的能力,增加宝宝画图的兴趣。
准 备
爆竹或焰火的实物或图片,油画棒,图画纸,字卡“礼花”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈问宝宝:“小朋友们都在干什么呢?新年到了,小朋友们特别高兴,他们都在放礼花呢!看,多漂亮,礼花飞满天。现在妈妈画爆竹,宝宝来画礼花,好吗?”
(2) 让宝宝拿出一支油画棒(让他挑自己喜欢的颜色),在爆竹周围点画。妈妈立即给予表扬,以增加宝宝的兴趣。
(3) 鼓励宝宝完成作品,必要时可握住宝宝的手添画竖线或点。
(4) 识字:礼花。
14. 涂涂点点
目 的
发展宝宝手指、手腕的灵活性,培养宝宝绘画的兴趣。
准 备
彩笔,图画纸。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈用彩笔在纸上画出一张娃娃脸或一个小动物,再给它涂上色彩,让宝宝观看,以激发宝宝学习的兴趣。
(2) 妈妈把彩笔给宝宝,教他用右手握笔。妈妈可握住宝宝的手在纸上作画,也可让宝宝自己握笔任意涂涂点点,不管宝宝涂成什么样子,都要给予鼓励。
建 议
在家中,家长可提供写字板或白纸给宝宝涂鸦,要注意宝宝握笔的方法与坐姿。