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【淡泊明志】题记：新三字经素材来源于网络，分上、下两篇，原作者不详。淡泊明志精心编辑而成。其内容浓缩了中华文化数千年的历史和文明，函蕴人生哲理、社会经验，既讲辩证关系，又富时代气息；既生动活泼，又合辙压韵；既讲通俗性，又含哲理性；堪称文化启蒙、人生励志、传授人生经验、进行思想教育的新经典。淡泊明志真诚的希望孩子们能在诵读中学会诚实、勇敢、坚强！以期塑造完美品格！
《三字经》上篇 第一次见到这么棒的《三字经》请转给有孩子的朋友
01.人之初、性本善、性相近、习相远 【解释】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
02.苟不教、性乃迁、教之道、贵以专 【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
03.昔孟母、择邻处、子不学、断机杼 【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。04.窦燕山、有义方、教五子、名俱扬
【解释】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。
05.养不教、父之过、教不严、师之惰 【解释】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。
06.子不学、非所宜、幼不学、老何为 【解释】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？
07.玉不琢、不成器、人不学、不知义 【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
08.为人子、方少时、亲师友、习礼仪 【解释】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
09.香九龄、能温席、孝于亲、所当执 【解释】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
10.融四岁、能让梨、弟于长、宜先知 【解释】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
11.首孝悌、次见闻、知某数、识某文 【解释】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字，阅读文学。
12.一而十、十而百、百而千、千而万 【解释】我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。
13.三才者、天地人、三光者、日月星 【解释】还应该知道一些日常生活常识，如什么叫“三才”？三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光"呢？三光就是太阳、月亮、星星。
14.三纲者、君臣义、父子亲、夫妇顺 【解释】什么是“三纲”呢？三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。
15.曰春夏、曰秋冬、此四时、运不穷 【解释】再让我们看一看四周环境，春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。
16.曰南北、曰西东、此四方、应乎中 【解释】说到东、南、西、北，这叫作“四方”，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个中央位置对应，才能把各个方位定出来。
17.曰水火、木金土、此五行、本乎数 【解释】至于说到“五行”，那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念，是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。
18.十干者、甲至癸、十二支、子至亥 【解释】“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚辛、壬、癸，又叫“天干”；“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，又叫“地支”，是古代记时的标记。
19.曰黄道、日所躔、曰赤道、当中权 【解释】地球围绕太阳运转，而太阳又围绕着银河系中心运转。太阳运行的轨道叫“黄道”，在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈，这就是赤道。
20.赤道下、温暖极、我中华、在东北 【解释】在赤道地区，温度最高，气候特别炎热，从赤道向南北两个方向，气温逐渐变低。我们国家是地处地球的东北边。
21.寒燠均、霜露改、右高原、左大海【解释】我国冷热均匀，霜期和露期会跟着季节而改换，右边是高原，左边是大海。
22.曰江河、曰淮济、此四渎、水之纪 【解释】中国是个地大物博的国家，直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水，这四条大河是中国河流的代表。
23.曰岱华、蒿恒衡、此五岳、山之名 【解释】中国的五大名山，称为“五岳”，就是东岳泰山、西岳华山、中岳蒿山、南岳衡山、北岳恒山，这五座山是中国大山的代表。
24.古九州、今改制、称行省、三十五 【解释】州：古代行政区域单位名称。制：制度，有确定规模、法度。行省：行政区域，简称省。
25.曰士农、曰工商、此四民、国之良 【解释】中国是世界上人口最多的国家。知识分子、农民、工人和商人，是国家不可缺少的栋梁，称为四民，这是社会重要的组成部分。
26.曰仁义、礼智信、此五常、不容紊 【解释】如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准，社会就会永保祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。
27.地所生、有草木、此植物、遍水陆 【解释】除了人类，在地球上还有花草树木，这些属于植物，在陆地上和水里到处都有。
28.有虫鱼、有鸟兽、此动物、能飞走 【解释】虫、鱼、鸟、兽属于动物，这些动物有的能在天空中飞，有的能在陆地上走，有的能在水里游。
29.稻梁菽、麦黍稷、此六谷、人所食 【解释】人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁，这些是我们日常生活的重要食品。
30.马牛羊、鸡犬豕、此六畜、人所饲 【解释】在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后，才成为人类日常生活的必需品。
31.曰喜怒、曰哀惧、爱恶欲、七情俱 【解释】高兴叫作喜，生气叫作哀，害怕叫作惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，内心很贪恋叫作欲，合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。
32.青赤黄、及黑白、此五色、目所识
【解释】青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是我国古代传统的五种颜色，是人们的肉眼能够识别
33.酸苦甘、及辛咸、此五味、口所含 【解释】在我们平时所吃的食物中，全能用嘴巴分辩出来的，有酸、甜、苦、辣和咸，这五种味道。
34.膻焦香、及腥朽、此五臭、鼻所嗅 【解释】我们的鼻子可以闻出东西的气味，气味主要有五种，即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。
35.匏土革、木石金、与丝竹、乃八音 【解释】我国古代人把制造乐器的材料，分为八种，即匏瓜、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子，称为“八音”。
36.曰平上、曰去入、此四声、宜调协 【解释】我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐，听起来才能使人舒畅。
37.高曾祖、父而身、身而子、子而孙 【解释】由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生我本身，我生儿子，儿子再生孙子。
38.自子孙、至玄曾、乃九族、人之伦 【解释】由自己的儿子、孙子再接下去，就是玄孙和曾孙。从高祖父到曾孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。
39.父子恩、夫妇从、兄则友、弟则恭 【解释】父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。
40.长幼序、友与朋、君则敬、臣则忠 【解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。
41.此十义、人所同、当师叙、勿违背 【解释】前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的，千万不能违背。
42.斩齐衰、大小功、至缌麻、五服终【解释】斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻，这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。
43.礼乐射、御书数、古六艺、今不具 【解释】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。
44.惟书学、人共遵、既识字、讲说文 【解释】在六艺中，只有书法现在还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后，就可以去研究《说文解字》，这样对于研究高深的学问是有帮助的。
45.有古文、大小篆、隶草继、不可乱【解释】我国的文字发
46.若广学、惧其繁、但略说、能知原 【解释】假如你想广泛地学习知识，实在是不容易的事，也无从下手，但如能做大体研究，还是能了解到许多基本的道理。47凡训蒙、须讲究、详训诂、明句读
【解释】凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都讲清楚，每句话都要解释明白，并且使学童读书时懂得断句。
48.为学者、必有初、小学终、至四书【解释】作为一个学者，求学的初期打好基础，把小学知识学透了，才可以读“四书”。 49.论语者、二十篇、群弟子、记善言 【解释】《论语》这本书共有二十篇。是孔子的弟子们，以及弟子的弟子们，记载的有关孔子言论是一部书。50.孟子者、七篇止、讲道德、说仁义 【解释】《孟子》这本书是孟轲所作，共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。51.作中庸、乃孔伋、中不偏、庸不易
【解释】作《中庸》这本书的是孔伋，“中”是不偏的意思， “庸”是不变的意思。
52.作大学、乃曾子、自修齐、至平治
【解释】作《大学》这本书的是曾参，他提出了“修身齐家治国平天下”的主张。
53.中书熟、孝经通、如六经、始可读【解释】把四书读熟了，孝经的道理弄明白了，才可以去读六经这样深奥的书。
