爱华网艺术欣赏：《美丽的小天鹅》无锡市爱尔艺术幼儿园 曹梅一、设计意图：艺术活动是我们幼儿园的特色，我在设计的时候主要是把了解这种舞种，感受芭蕾舞的优美作为重点。虽然芭蕾属于高雅艺术，但决不是高高在上的艺术，《天鹅湖》是由一个童话故事改编而成，而童话…
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艺术欣赏：《美丽的小天鹅》无锡市爱尔艺术幼儿园 曹梅
一、设计意图：
艺术活动是我们幼儿园的特色，我在设计的时候主要是把了解这种舞种，感受芭蕾舞的优美作为重点。虽然芭蕾属于高雅艺术，但决不是高高在上的艺术，《天鹅湖》是由一个童话故事改编而成，而童话又是幼儿十分喜爱的，所以我以听故事导入整个活动，吸引幼儿的兴趣，通过直观的观看表演和学一学动作，加上和成人共同表演一系列感性的活动让幼儿在宽松的环境中感受芭蕾舞的美。
二、活动目标：
1、通过欣赏《四小天鹅》芭蕾舞片段，初步了解芭蕾舞的特点。
2、通过看一看，学一学等活动，感受芭蕾舞的优美。
教具：课件
三、活动过程：
教师以宫廷礼仪向幼儿问好。
教师：“今天是童话王国的大日子，英俊的王子要和美丽的公主结婚了，他们邀请我们一起去参加舞会呢！”
故事铺垫。
教师：“说起这个王子啊！还有一段动人的故事。”
教师讲故事《天鹅湖》简介。
观看录象《四小天鹅》。
教师：“刚才我们听了一段动人的故事，现在请你看一段录象，猜一猜是表现故事中的哪一部分情节？”
猜猜哪部分情节？是谁？在干什么？
教师小结：她们是美丽的小天鹅，在湖边快乐的游戏。
这段音乐听上去怎么样？
教师小结：活泼、优美，这是《四小天鹅》舞曲，是芭蕾舞剧《天鹅湖》的一部分，是一位俄罗斯的柴可夫斯基老爷爷写的。
你们觉得这些演员跳得怎么样？
教师小结：舞步轻盈刚健，舞步秀美而有活力。
你们知道这叫什么舞吗？
教师：这种舞叫做芭蕾舞，芭蕾舞跳起来和别的舞蹈有点不一样，它有什么特点呢？请大家再来看一遍，仔细观察一下她们的动作、服装、鞋子。
介绍芭蕾舞的特点。
教师出示图片：“跳芭蕾舞的女演员都会穿上一种特制的鞋子，用脚立起来跳舞，有人说：芭蕾舞是足尖上的舞蹈。他们通常穿很简洁的衣服和短短的裙子，因为这样可以让他们的腿和脚更好的活动开。他们跳起来时动作很优美，舒展显得很高贵。”
学一学、跳一跳。
（1）教师：有谁愿意来学一学小天鹅优美的造型动作？
（2）教师：让我们一起来跟老师学一学芭蕾舞的手位。
四、组合表演，结束活动。
教师：舞会时间就要到了，让我们每人找一位客人老师去参加舞会吧！
播放音乐，集体跳舞。
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艺术欣赏：《美丽的小天鹅》无锡市爱尔艺术幼儿园 曹梅一、设计意图：艺术活动是我们幼儿园的特色，我在设计的时候主要是把了解这种舞种，感受芭蕾舞的优美作为重点。虽然芭蕾属于高雅艺术，但决不是高高在上的艺术，《天鹅湖》是由一个童话故事改编而成，而童话…
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