爱华网导语
1.初一初二关注成绩是无效的(初中前两年是打基础的，实力是初三才体现的)。
2.学习过程、态度是决定一切的(第一次开家长会听老师讲觉得有点空洞，不经然间孩子的表现证明老师的话是绝对没错的)。
3.初一初二多读书是很重要的(用心读老师推荐的书是积累知识的最好办法，效果到初三才显露的)。
4.培养孩子思考习惯、学习习惯是任重道远的，家长必须配合老师才能实现的。
5.了解时事关心生活比课本学习更重要的(现在的教育是培养素质的，纸上谈兵考试时肯定拿不了满分的)。
6.上了重点中学是没必要上太多补习班的
(与买东西时只选对的不选贵一样的道理的，只选孩子需要的坚决不听培训机构忽悠是需要有定力的)。
7.初中的孩子正确引导是不会早恋的(严格控制上网是必须的)。
8.青春期没那么可怕的(与孩子斗志斗勇的手段是要多与同学家长沟通的)。
9.老师告状后家长不能气急败坏的
(问清缘由以说服教育为主，实在没办法可以冷处理的)。
10.每位家长要有记录本，记录本的内容包括孩子考试成绩(单)，至少有月考、期中考试和期末考试的成绩。
阶段性地关注某一个或两个学科的单元考、周考、晨考和作业的成绩。
11.明确阶段性教育目标：包括学习成绩(班级排名、年级排名)，生活习惯和亲子沟通目标。
12.记录沟通情况，沟通对象主要包括孩子、老师(课内老师和课外老师)和其他了解教育的人士。
13.家长要了解孩子所在学校的学生分数段和升学比例
(排名在多少位的学生能考到哪类学校)了解的途径是班主任、学校领导、学生家长(家长群)和校外老师。
14.家长和老师沟通的要点：表扬孩子一个优点，寻找一个解决办法。每次沟通以5分钟为宜，内容不易过多，忌祥林嫂式地描述。
15.家长在帮助孩子学习前要做的功课是保证顺畅的亲子沟通，学习细节包括帮助背单词、课文，让孩子复述课堂内容(讲一个知识点或一道题)，帮助孩子抄错题(最好整理在电脑中，可调整顺序、随意选择性打印)。
16.解决生活中的干扰：家庭生活秩序变动要提前跟孩子沟通(如下周六下午家里要来客人等);
电视(电脑)时间：中学生每周末不多于三小时，不建议用电脑查作业答案和阅读写作素材;
手机时间：中学生每天不多于十五分钟，如果学生不能自主管理，其他时间手机要放在客厅;
17.每个家庭要有一位家长主要负责孩子的学习指导，其他成员配合，切忌在孩子面前教育意见不统一。
18.家长有些价值观严重干扰孩子的学习：如成绩好未必有出息，赶快学完就有时间玩儿，教育体制有问题，孩子的老师教得不好(人品不好等)，孩子的学校如何、同学如何、家长如何等。
合适的观念是：把孩子送到任何地方学习，都要相信学校、相信老师，避免家长的评价影响孩子对教师和教学的信任。
19.家长对孩子的学习要有标准(至少中上水平)，生活有原则——少唠叨，少讲道理，少发脾气，学会不加评价地听孩子讲事情，不用自己的正确标准(实为传统标准)评判孩子所做的事，多花时间了解孩子，相信孩子。
20.挤时间关注孩子学习。
每个家长虽然每天工作都很忙，但是我们都要挤出时间来关注孩子的学习，平常的时候，我们可以利用碎片时间访问网络。
网络上有一些公众平台和QQ空间都会有很多专业，而且对孩子学习很有帮助的文章，我们认为，真正的学习应该是这样子的：学之道——善学者，事半而功倍，又从而悦之。不善学者，事倍而功半，又从而厌之。
所以，每天挤出一点时间“逛一逛”，或许有你想要的，你懂的。
21.陪着孩子多读一本书。
从孩子出生起，你的视线便被孩子的身影牵扯着，孩子成为一个家庭的核心之一。
或许你忙于事业，或许你应酬晚归，或许你分身无术，但不论身处何地，你都要给孩子一个真情的鼓励，你抚摸孩子头发的大手，就是孩子感受关爱的瞬间，你伴子阅读的时间，就是孩子感受温情的一刻。
