一句话多音字 神奇语文教学法:一句话记住100多音字,家长疯传!给孩子收藏

更多阅读

小学五年级语文下册教学工作总结 五年级语文教学计划

小学五年级语文下册教学工作总结时光流逝,转眼间一个学期过去了,五年级一班在学校领导的亲切关怀和正确领导下,加上师生的共同努力,顺利地完成了本学期的语文教学任务,实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成今后的教学任务,使教学

语文教学的先行组织者模式 先行组织者教学策略

语文教学的先行组织者模式一、先行组织者的概念  先行组织者的概念是著名的美国学习理论专家奥苏伯尔根据有意义学习理论提出的。他认为有意义学习的心理机制是同化,是将外在的知识转化为学生自己的知识的过程,是新知识与学生的认

九年级上册语文教学工作总结 语文九年级上册

九年级上册语文教学工作总结潮起潮落,日月如梭,转眼间本学期即将结束了,本学期我担任2010级2班的语文教学工作。从上期的情况来看,学生的纪律较为松散,学习积极性较差,语文成绩也较差。学生即将面临升学考试,我深知肩负的责任重大,所以本学

声明:《一句话多音字 神奇语文教学法:一句话记住100多音字,家长疯传!给孩子收藏》为网友诠释悲伤分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除