爱华网最近，喵妈在一个鸡血爸妈群里看到说：希拉里承诺，一旦当选后，STEM专业研究生毕业就将自动获绿卡！众多爸妈群情激奋，大力探讨怎么上STEM课程，而且说是上海已经有好几所幼儿园和小学在上STEM课了！
天呐！作为一个非常非常不鸡的妈，我们还在玩玩玩，你们就在学学学了！这差距不是甩开几条街，是要甩开几个中美俄的距离哪!
所以，你们说的什么STEM课程，美国幼儿园和小学生就开始学了，到底是个什么玩意哩？以下为非鸡血妈咪的研究报告：
STEM代表科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）。很多专家认为，在国家实力的比较中，获得STEM学位的人数成为一个重要的指标。
这是一般的美国小学课堂，真的比较“玩玩玩”风格。
美国政府提出的STEM计划，是为了鼓励学生主修科学、技术、工程和数学领域，培养学生的科技理工素养。
从这个角度来看，对于传统小学生多以接触语言或艺术的状态来说，偏重理工的这项课程确实还是很有好处的。
美国小学生在教室里的阅读。
一位“家有玩童2”的网友曾在加州花了三个月时间，跟过他的孩子所上的STEM课程。每周会上两三节课，最后还会举行一年一度的成果展览。其中分为几个项目：
即Rube Goldburg，这是指一种被设计的复杂组合，以迂回曲折的方法来完成一个简单的任务，比如用机器来设计一个程序，最终只为了倒一杯茶，或打碎一个鸡蛋。
用一个复杂的机械装置最终触发乐高小车动起来。（“家有玩童2”摄）
设计者必须计算精确，令机器的每个部件都能准确发挥作用。因为机器复杂，零件简陋，而任务又是原本非常简单就能完成的，因此往往很滑稽搞笑，是小朋友们喜爱的传统游戏。
这是一种技术过程，即对一项目标产品进行逆向分析及研究，从而得出这个产品的处理流程、组织结构、功能性能规格等，最终设计制作出功能相近，但又不完全一样的产品。
这个小朋友戴上专业的护目镜，研究液氮下制作的“快速冰淇淋”。（“家有玩童2”摄）
逆向工程原本是源于商业及军事领域中的硬件分析，其主要目的是，在不能轻易获得必要的生产信息下，直接从成品的分析，推导出产品的设计原理。
看起来，美国人让小朋友就涉足最终为探究军事和商业秘密的研究，真的是很有野心哦！
要求使用科学探究的六个步骤完成实验项目。包括提出一个问题；开发一个假说；设计一个实验；收集和解释数据；得出结论；分析和解释结果。
一个二年级小朋友科学探究的作品，研究了飞行原理后设计了三种纸飞机，实验升力和拉力平衡。（“家有玩童2”摄）
这两个项目相对来说比较普通，国内的很多小学也会推行相关的课程。
家住洛杉矶的好友Miaj妈咪发来儿子Elwood在感恩节的创新发明，孩子还写了一篇文章。
Miaj妈咪告诉喵妈，在美国，最鼓励的是小学生的创新和创造能力，所以在STEM课程中会开设大量适合孩子的课程体验。
譬如她的女儿Miaj曾被要求和几个同学组成一个课题组，研究有关“转基因”问题。
尽管小学生的研究有时看来幼稚可笑，但在老师看来却始终持鼓励意见。孩子先是会和同学分组，各自分配任务，寻找材料，再进行实验与证明，最后上交“论文”。
整个研究过程会让孩子主动学习与动手，培养了团队协作、文件检索、动手实验、写作论文等全方位的能力。
这是Miaj在课堂上对老式收音机的展示与功能解读。旁边是小朋友带来的老式风扇。原来美国的老式电风扇是这样的！
用数学计算、美术构图、物理公式、计算机知识等，用同样多的材料设计一个容器，并用3D打印机“打印”出来。一个原先只能在纸上进行的应用题，真的可以“应用”起来。
一个美国一年级小学生设计的打印机！看起来，基本上还是家长帮助完成的，美国也有形式主义哦！（“家有玩童2”摄）
研究电是什么？每个孩子可以写下自己的定义，再根据一次次实验，不断对自己的答案进行修正。
研究一下太阳能到底是什么？自己动手，设计一个太阳能装置，烤熟香肠自己吃。
通过小盆栽种植发现，吸阴的植物放在太阳下，竟然也可能长势不错，这是为什么呢？百科全书上也有错误？
孩子们动手研究后写出实验报告，可以锻炼出完全不一样的思维。
澳洲也有STEM课程，学生们会每年一次去大学学习感受。
喵妈了解后发现，在上海，目前有８家小学提供ＳＴＥＭ课程：
徐汇一中心小学
徐汇实验小学
高安路一小
漕开发实验小学
求知小学
上师大一附小
康外小学
世外小学
４所有ＳＴＥＭ课程的幼儿园：
科技幼儿园
机关建国幼儿园
襄一幼儿园
上海幼儿园
在线ＳＴＥＭ课程
哒哒英语（DaDaABC）
现在，哒哒英语邀请5-16岁小朋友，学习这项从美国原版引进的课程，根据孩子的认知能力和英语能力来度身定制适合的项目小组。
