爱华网少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。—— 刘向
多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。—— 莎士比亚
沉默较之言不由衷的话更有益于社交。—— 蒙 田
在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底
思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。 —— 毕达哥拉斯
凡事只要看得淡些，就没有什么可忧虑的了;只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了 —— 屠格涅夫
容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁
不要对一切人都以不信任的眼光看待, 但要谨慎而坚定。—— 德谟克里特
心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。—— 富兰克林
在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。—— 鲁迅
几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。 —— 伏尔泰
一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。—— 拿破仑
为了争取将来的美好而牺牲了的人，都是一尊石质的雕像。—— 伏契克
最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 —— 罗曼·罗兰
要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧;不习惯于思维， 就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操，就是卑俗。—— 车尔尼雪夫斯基
未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧!—— 车尔尼雪夫斯基
一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。 —— 卡耐基
能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的, 也不是那些最聪明的,而是那些对变化作出快速反应的。 ——达尔文
仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。 ——韩愈
如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。 ——泰戈尔
古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
人的差异在于业余时间。 ——爱因斯坦
衡量一个人的真正品格，是看他在知道没人看见的时候干些什么。——孟德斯鸠
人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿
穷则独善其身，达则兼济天下。 ——孟子
岂能尽如人意，但求无愧我心!——林则徐
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!—— 奥斯特洛夫斯基
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。—— 列夫·托尔斯泰
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。—— 爱因斯坦
为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。—— 罗丹
过去属于死神，未来属于你自己。—— 雪莱
不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者...... —— 高尔基
常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉
一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。—— 巴尔扎克
自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。—— 华盛顿
自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳
学习名人名言的感受
我看过的书很多，看过的名人名言也不少，如高尔基的“书是人类进步的阶梯”;勃朗宁的“雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星”......但我最喜欢的还是毛主席说的“虚心使人进步，骄傲使人落后”，它让我受益匪浅。
记得四年级期末考试，由于我的全面发挥，考了个不错的成绩，幸而登上了年级第三的的宝座。我很高兴，爸妈也为我感到自豪，但作为“职业教师”的外公，还是对我说了一大堆哲理，“得了好成绩不要骄傲，一定要谦虚.....”当时我已被胜利冲昏了头脑，外公的话我左耳进右耳出，完全不予理睬。走在路上，总听同学们窃窃私语：“啊!这就是徐樱子，考了年级第三，只比第一名差了1分啊!”老师还在全班同学面前表扬了我，我听了这些话便开始自大起来了。五年级开学，我上课开小差，做小动作，老师在讲课，我却在订正作业。有一次同桌提醒我：“老师在讲课呢!你要认真听，否则就不会了。”“去去去，别管闲事，我可是年级第三，你呢?”同桌被我说的哑口无言。
时间飞逝，转眼间半学期就这样稀里糊涂的过去了，又到了期中考试，因为前几次小测验我成绩都不错，这让我更加狂妄了，考试完全不放在心上。结果一下来，我数学只考了89分，名次差不多二十名了。老师叫我到办公室找原因“你怎么了?以前不是这样的啊!有什么原因，告诉老师好吗?”听了老师的话我心里一阵惭愧。老师还是信任我的呀!于是，我把半个学期的学习情况全都一五一十地说了出来。老师听了。意味深长地说:“老师送你一句名言，希望你能永远记住它。这句话是我们伟大领袖毛主席说的‘虚心使人进步，骄傲使人落后’”。我重重地点了点头。
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