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《永遇乐·京口北固亭怀古》教学实录京口北固亭怀古教案

授课者：江苏省常熟中学周志强授课地点：上海市市东中学授课时间：2009年12月5日授课年级：高二师：我们在课前已经做了比较充分的预习。我国传统文化中有诗与画相配的传统，诗画相配，相得益彰。请大家构思一下，为《永遇乐·京口北固亭怀古》配上

金隅山墅200平米装修水晶田园风，别墅装修设计金隅山墅客厅效果图解析：为化解柱体的滞碍，与玄关面向整合而生的收纳立面，藉以局部性反射创造了双视轨延伸【项目名称】金隅山墅【装修风格】田园风格【房屋户型】5室2厅4卫【建筑面积】20

《次北固山下》鉴赏复习客路青山外，行舟绿水前，潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。1．首联中总写北固山秀丽景色的两个互文词语是青山、绿水。2．请描述“潮平两岸阔，风正一帆悬”的画面。潮水上涨，

《永遇乐·京口北固亭怀古》教学设计教学目标：1、抓住典故，感受词人对率军北伐建功立业的英雄明君的仰慕赞叹之情。2、知人论世，走进辛弃疾的内心，体悟他英雄报国无门的悲壮之感。教学方法：知人论世，涵泳品味。教学时数：一课时。教学

7月14日晚，我和姜宝才，摄像廉伟赶到了汤原县城，准备第二天采访抗联老战士潘兆会。15日凌晨1点多，我被姜宝才连哭带叫的梦话惊醒，就再也睡不着了，迷迷糊糊挨到了3点多，到汤原烈士陵园拍照。吃早点时，我问姜宝才晚上做了什么梦。他说：“记不