
、 柔丝细叶总关情,二月春风剪秀形。 有意伴随青草长,无心扦种绿荫生。 能称雅号陪陶令,也傍园墙悔放翁。 送友折枝终不舍,短亭过后更长亭。
夫妻吵架——古诗新对 妻子:日照香炉生紫烟,你与何人在聊天?丈夫:黄河之水天上来,就是普通一女孩。
枯木逢春生诗意——点评修远的诗集《枯木集》 ——兼论古诗新译对地域诗写的价值和意义 □黑惹子喊一、枯木逢春生诗意——点评修远的诗集《枯木集》
教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。 2、小组合作,借助注释,理解重点词语及诗句的意思。 3、读中感悟,并能展开想象,体会是人表达的感情。 4、想象古诗描绘的画面,感受古诗语言与意境的美,培养学生对自然美
教学目标知识:1.会认4个生字,会写7个生字。能正确读写“碧玉、妆成、裁出、剪刀、万紫千红”等词。2.背诵两首诗,能用自己的话说出诗句的意思。情感:体会诗人热爱春天、大自然的感情,感悟大自然的美好。教学重难点:大体了解诗句内容,体
教学目标:1会认2个生字,会写5个字。正确读出碧玉、妆成、裁出、剪刀“4个词语。2朗读古诗,背诵古诗。3借助注释能用自己的话说出诗句的意思。通过想象体会诗人热爱春天,热爱大自然的思想感情。4拓展积累有关描写春天的诗句。教学重点:理