古代惩罚孩子故事 古代惩罚孩子故事 古代都怎么惩罚孩子?

相关解答一:古代人怎么惩罚孩子

汉代是这样惩罚孩子的:

1:如果错误不严重是家长骂孩子,禁闭1天,罚跪着抄书

古代惩罚孩子故事 古代惩罚孩子故事 古代都怎么惩罚孩子?

2:如果错误严弧啦,是拿藤条和板子痛打屁股各50下,戒尺打手心至红肿,罚站一夜不许睡觉,禁闭3天

3如果错误非常严重,要用板子打屁股至晕倒,打手心至红肿罚禁闭7天,罚跪抄书一直5天


相关解答二:古代家里怎么惩罚女孩子? 15分

一般都是主母做这种事,老爷的话就嘿嘿了吧————

我看过也就是把公猫塞到怀中衣服内,然后抽之,挺惨的。

鞭笞饿饭关柴房之类的可能挺多,扣月钱之类的估计你也没兴趣,不过就算卖到妓院也得要姿色啊

接痰,入锅清蒸之类的应该算是正常服务不算惩罚吧………………

拔指处,三绞废命,点天灯之类都是往死了整

寒冬的话泼盆凉水跪雪地也不错

木驴实际挺不错。

想刺激去看看古代和国民党那时候对女囚的吧


相关解答三:我国古代爹娘是如何惩罚自己的孩子

跪罚

家法

面壁

逐出家门


相关解答四:古代孩子做了错事,家长会怎样惩罚他们

打手,打屁股,面壁,不准吃饭,罚站,


相关解答五:如何惩罚孩子

量刑要适当   惩罚孩子的目的是为了引起孩子的良性转化,一旦惩罚过重,就容易引起孩子的对抗情绪,甚至产生破罐子破摔心理。可是,惩罚得太轻了又不足以使孩子引以为戒,所以惩罚一定要适当。   有个孩子喜欢拿着羽毛球拍敲打别的物品,搞得球拍很容易坏。爸爸告诉他:半年以内不会给你买新球拍,希望你爱惜这个球拍! 半年不到,球拍坏了,爸爸硬是没有给他买新球拍。   还有个孩子,上课的时候喜欢摆弄手机,老师把情况反映给家长。家长剥夺了他三个月的手机使用权。三个月过去后,家长把手机还给孩子,并告诉他:如果还犯规,将剥夺半年的手机使用权。   惩罚必须以尊重孩子的人格,不伤害孩子的自尊为前提,目的是激起孩子的羞愧感。所以要避免态度粗暴、生硬、讽刺、挖苦,更不能恶语中伤或体罚孩子。   惩罚要高明  孩子做错事,有的时候是没能辨别事情的对和错,所以惩罚孩子具有培养孩子明辨是非、知错就改的品行的作用。   高明的惩罚,不是简单地让孩子罚站、罚抄、取消当月零花钱、帮父母做家务等,而是对孩子的成长带有更大的促进作用。比如,孩子犯了错误,我们惩罚孩子背唐诗、为家里做一件好事、孝顺一次爷爷奶奶、写一篇作文,以此激发孩子向善、向美、向上的心理。 惩罚要及时   现代教育理论认为,惩罚的效果部分是来自条件反射,而条件反射在有条件刺激和无条件刺激的间隔时间越短效果越好。但是,如果当时情况不适合惩罚孩子,比如有客人、父母有急事、孩子生病等,父母就要暂时放一放。   此外,惩罚一定要兑现。一旦家长说了不做,就会让孩子觉得父母雷声大雨点小,孩子的负罪心理也会随着父母的不重视而消失殆尽,收不到任何教育效果。   指明出路不含糊:惩罚孩子不能半途而废,应要求受罚的孩子作出具体的改错反应才能停止。家长要态度明确,跟孩子讲清楚他应该怎么做、达到什么要求或标准,否则有什么样的后果。如孩子有乱丢东西、不爱整理的习惯,家长在惩罚时就应该让其自己收拾好东西、整理好玩具;使其明白必须要做好,否则又要受罚。家长千万不能含糊其词甚至让孩子自己去想。家长不给出路,孩子改错就没有目标,效果就不明显。最忌讳讽刺挖苦:家长惩罚孩子应力戒讽刺挖苦,更不能自恃孩子是我生的、是我养的而随意用恶毒的语言指责、谩骂孩子。实践证明,讽刺挖苦和恶语谩骂已超越了孩子的理智能够接受的范围,将会刺伤孩子的自尊心。因此,家长应该牢记惩罚孩子的目的是帮助他改正错误,决不是为了刺激孩子心灵中最敏感的角落自尊心。有些家长在惩罚孩子语言不文明、满口脏话时,自己也出口成脏,这就使得训教效果大打折扣,甚至失去说服力。事后说理不可无:家长和孩子之间存在着教与被教的关系,但教育孩子仍当以理服人。惩罚只是手段而不是目的,因此,惩罚之后必须要及时与孩子说理,否则,孩子在忍受了惩罚之后将依然如故。所以,家长在惩罚孩子后要通过说理、剖析的方式使他明白为什么会受罚、知道犯错误的原因,讲清楚如果坚持犯错下去将有什么后果。惩罚只是一种劣性条件刺激,其效能是短时的,不能持久。受罚的孩子改正了错误并不等于他已明白事理,并不能保证他下次不会再犯。因此,让孩子明白自己受罚的原因才是根除错误的关键,说理是惩罚孩子之后不可或缺的一个重要步骤。


相关解答六:如何惩罚孩子

那个是不是你孩子啊,就算是要用也不能用你在你女儿身上,用在她男朋友身上比较好,


相关解答七:怎么惩罚孩子

量刑要适当    惩罚孩子的目的是为了引起孩子的良性转化,一旦惩罚过重,就容易引起孩子的对抗情绪,甚至产生破罐子破摔心理。可是,惩罚得太轻了又不足以使孩子引以为戒,所以惩罚一定要适当。   有个孩子喜欢拿着羽毛球拍敲打别的物品,搞得球拍很容易坏。爸爸告诉他:半年以内不会给你买新球拍,希望你爱惜这个球拍! 半年不到,球拍坏了,爸爸硬是没有给他买新球拍。   还有个孩子,上课的时候喜欢摆弄手机,老师把情况反映给家长。家长剥夺了他三个月的手机使用权。三个月过去后,家长把手机还给孩子,并告诉他:如果还犯规,将剥夺半年的手机使用权。    惩罚必须以尊重孩子的人格,不伤害孩子的自尊为前提,目的是激起孩子的羞愧感。所以要避免态度粗暴、生硬、讽刺、挖苦,更不能恶语中伤或体罚孩子。    惩罚要高明   孩子做错事,有的时候是没能辨别事情的对和错,所以惩罚孩子具有培养孩子明辨是非、知错就改的品行的作用。   高明的惩罚,不是简单地让孩子罚站、罚抄、取消当月零花钱、帮父母做家务等,而是对孩子的成长带有更大的促进作用。比如,孩子犯了错误,我们惩罚孩子背唐诗、为家里做一件好事、孝顺一次爷爷奶奶、写一篇作文,以此激发孩子向善、向美、向上的心理。  惩罚要及时    现代教育理论认为,惩罚的效果部分是来自条件反射,而条件反射在有条件刺激和无条件刺激的间隔时间越短效果越好。但是,如果当时情况不适合惩罚孩子,比如有客人、父母有急事、孩子生病等,父母就要暂时放一放。   此外,惩罚一定要兑现。一旦家长说了不做,就会让孩子觉得父母雷声大雨点小,孩子的负罪心理也会随着父母的不重视而消失殆尽,收不到任何教育效果。    指明出路不含糊: 惩罚孩子不能半途而废,应要求受罚的孩子作出具体的改错反应才能停止。家长要态度明确,跟孩子讲清楚他应该怎么做、达到什么要求或标准,否则有什么样的后果。如孩子有乱丢东西、不爱整理的习惯,家长在惩罚时就应该让其自己收拾好东西、整理好玩具;使其明白必须要做好,否则又要受罚。家长千万不能含糊其词甚至让孩子自己去想。家长不给出路,孩子改错就没有目标,效果就不明显。 最忌讳讽刺挖苦: 家长惩罚孩子应力戒讽刺挖苦,更不能自恃孩子是我生的、是我养的而随意用恶毒的语言指责、谩骂孩子。实践证明,讽刺挖苦和恶语谩骂已超越了孩子的理智能够接受的范围,将会刺伤孩子的自尊心。因此,家长应该牢记惩罚孩子的目的是帮助他改正错误,决不是为了刺激孩子心灵中最敏感的角落自尊心。有些家长在惩罚孩子语言不文明、满口脏话时,自己也出口成脏,这就使得训教效果大打折扣,甚至失去说服力。 事后说理不可无: 家长和孩子之间存在着教与被教的关系,但教育孩子仍当以理服人。惩罚只是手段而不是目的,因此,惩罚之后必须要及时与孩子说理,否则,孩子在忍受了惩罚之后将依然如故。所以,家长在惩罚孩子后要通过说理、剖析的方式使他明白为什么会受罚、知道犯错误的原因,讲清楚如果坚持犯错下去将有什么后果。惩罚只是一种劣性条件刺激,其效能是短时的,不能持久。受罚的孩子改正了错误并不等于他已明白事理,并不能保证他下次不会再犯。因此,让孩子明白自己受罚的原因才是根除错误的关键,说理是惩罚孩子之后不可或缺的一个重要步骤。


相关解答八:如何惩罚孩子是好?

又开始惹祸了,从这句话可以看出您孩子让您操了不少心啊,是不是挺会惹祸的?惩罚您打也打过了,难道还要扒了皮不成?

本身在家长打自己孩子的时候心里都很难受的,也许家长心里的伤比孩子肉体上更深~!既然如此,为什么不好好问出缘由呢?我这里不知道是由于学习呢还是学校与同学老师之间的关系,小孩子一般懂的道理少,都是需要家长一点一点给他们填上去的,急可不行.

刻骨铭心的惩罚那样孩子心里也许是会记得,但是他们心里也许会留下阴影,这样并不好吧.

主要在于让孩子改,碰到同类事情不再犯就好了.不是吗?

再说了孩子也不是很小了,打并不是一个很好的办法,孩子叛逆心理给惹起来那就很糟糕了.

对症下药吧,只要他不是一个错误一直犯就可以了.成长是需要一个过程的.孩子也是会变的.他的哪些表现让你会如此生气呢?能说出来一起解决吗?其实孩子嘛,很多都是让家长头疼的,但是只要培养出良好的性格与正确的思想不就可以了?


相关解答九:古代孩子犯错的时候,孩子的第一个反应是什么?为什么是这个?爹娘要怎么惩罚孩子

第一反应应该是推卸责任吧,是为了逃避各种惩罚。

至少爹娘要如何惩罚,这要看父母的为人,一般是罚跪、被打骂等


相关解答十:古代孩子犯错时爹娘会用哪些方式惩罚孩子,请列举出来

海瑞女儿吃了人家给的饼据说被活活打死了



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