小儿推拿课程 【本周课程调整】今晚19:00小儿推拿辨证提高班——五行辨证及临床应用

导读:小儿推拿辨证提高班NO1:名师简介黄老师:国家高级小儿推拿师、国家高级营养师、邦尼康运营总监。在传播邦尼康小儿推拿文化的路上,精心策划,率先在全国开办了“网络直

  小儿推拿辨证提高班

  NO1:

  名师简介

黄老师:国家高级小儿推拿师、国家高级营养师、邦尼康运营总监。在传播邦尼康小儿推拿文化的路上,精心策划,率先在全国开办了“网络直播小儿推拿基础班”、“网络直播小儿推拿辨证提高班”、开办了全国首家“小儿推拿电子图书馆”、开办了《王老师每日医话》栏目、《王老师教你看舌象知疾病》栏目、《黄老师讲讲十问歌》栏目、《黄老师讲病因病机》栏目。

编辑了《邦尼康小儿推拿跟诊日记》、《王老师每日医话》、《邦尼康鼻炎、腺样体肥大、哮喘四合一疗法》、《邦尼康三九推拿四合一疗法》等书籍;成功策划举办了“邦尼康首届小儿推拿论坛”。

  NO2:

  课程简介

课程面向已有基础的小儿推拿从业者,或想增设小儿特殊病种推拿调理项目者,或希望能在这些病种的调理效果上实现突破者;培训以邦尼康长期积累的成熟调理方案为主,并提供大量临床案例分析,以及临床学习机会。进一步拓宽从业者的调理范围,提高从业者的专业水准。

  NO3:

  课程内容(理论)

  

第一单元:望诊辨证及临床应用——望四部会辨证

1、学习通过”四部“(全身、局部、排出物、舌)望诊收集生理和病理信息的相关知识

2、培养从收集的信息与相关脏腑关系中,分析确定疾病的能力

3、培养将望诊与其他”三诊“(闻、问、切)合参确诊疾病,根据病证确定调理原则,按照君臣佐使配穴,书写处方的综合能力

第二单元:闻诊辨证及临床应用——闻十声巧辨证

1、学习”闻十声“(语声、呼吸、咳嗽、呕吐、呃逆、嗳气、太息、喷嚏、鼻鼾、肠鸣)和”闻五气“(口气、汗气、痰涕、呕吐物、排泄物)收集生理和病理信息的相关知识

2、培养从收集的生理和病理信息中,分析确定疾病的能力

3、培养将闻诊与其他”三诊“(望、问、切)合参确诊疾病,根据病证确定调理原则,按照君臣佐使配穴,书写处方的综合能力

第三单元:问诊辨证及临床应用——问四史会辨证

1、学习”问四史“(现病史、既往史、个人史、家族史)和”八问“(寒热、汗、疼痛、头身、耳目、睡眠、饮食、二便)收集生理和病理信息的相关知识

2、培养从收集的生理和病理信息中,分析确诊疾病的能力

3、培养将问诊与其他三诊(望、闻、切)合参确诊疾病,根据病证确定调理原则,按照君臣佐使配穴,书写处方的综合能力

第四单元:脉诊辨证及临床应用——测指纹学辨证

1、学习测指纹、三指脉收集生理和病理信息相关知识

2、学习通过”六脉“(浮沉、迟数、强弱)收集生理和病理信息相关知识

3、培养将切诊与其他三诊(望、闻、问)合参确诊疾病,根据病证确定调理原则,按照君臣佐使配穴,书写处方的综合能力

第五单元:阴阳辨证及临床应用——辨阴阳知疾病

1、学习阴盛证和阳盛证及收集生理和病理信息的相关知识

2、学习阴虚证和阳虚证及收集生理和病理信息的相关知识

3、培养以阴阳辨证理论,确定”去多余、补不足“的调理思路;根据病证确定调理原则,按照君臣佐使配穴、书写处方的综合能力

第六单元:表里辨证及临床应用——分表里会辨证

1、学习表里俱热证和表里惧寒证及收集生理和病理信息的相关知识

2、学习表热里热证和表热里寒证及收集生理和病理信息的相关知识

3、学习表里俱实证和表里俱虚证及收集生理和病理信息的相关知识

4、培养根据病证确定调理原则,按照君臣佐使配穴、书写处方的综合能力

第七单元:寒热辨证及临床应用——辨寒热知疾病

1、学习上热下寒证及收集生理和病理信息的相关知识

2、学习上寒下热证及收集生理和病理信息的相关知识

3、如学习确定表里俱实证和表里俱虚证及收集生理和病理信息的相关知识

4、培养根据病证确定调理原则,按照君臣佐使配穴、书写处方的综合能力

第八单元:虚实辨证及临床应用——辨虚实知疾病

1、学习虚中加实证及收集生理和病理信息的相关知识

2、学习实中加虚证及收集生理和病理信息的相关知识

3、学习虚实并重证及收集生理和病理信息的相关知识

4、培养根据病证确定调理原则,按照君臣佐使配穴、书写处方的综合能力

第九单元:五行辨证及临床应用——会五行辨疾病

1、学习五行相生产生的疾病及收集生理和病理信息的相关知识

2、学习五行相克产生的疾病及收集生理和病理信息的相关知识

3、培养根据病证确定调理原则,按照君臣佐使配穴、书写处方的综合能力

第十单元:脏腑辨证及临床应用——学脏腑知疾病

1、学习脏腑功能的异常及收集生理和病理信息的相关知识

2、学习脏腑之间的相互产生的病理及收集生理和病理信息的相关知识

3、培养根据病证确定调理原则,按照君臣佐使配穴、书写处方的综合能力

第十一单元:气机辨证及临床应用——循气机知疾病

1、学习气机异常产生的疾病及收集生理和病理信息的相关知识

2、培养根据病证确定调理原则,按照君臣佐使配穴、书写处方的综合能力

第十二单元:邦尼康特色临床组穴——知“八步”会辨证

1、学习邦尼康特色临床组穴

2、学习邦尼康“八步“辨证法相关知识

第十三单元:临床跟诊

自行安排10天时间,可连续跟诊,也可分段跟诊

  NO4:

  跟诊学习内容

(1)学习小儿常见病推拿保健调理临床实践的操作过程和操作步骤;

(2)学习腺样体肥大、抽动症、多动症推拿保健调理临床实践的操作过程和操作步骤;

(3)学习临床见到的各种西医化验单分析,掌握用小儿推拿调理思路对常见病西医诊断结果的分析能力;

(4)学习邦尼康罐诊、点刺、艾灸等10余种中医辅助疗法。

(5)学习邦尼康病案书写和跟诊日记的书写和中医文化传播思路;

(6)学习邦尼康网络传播和文化建设的新思路;

(7)学习邦尼康品牌定位发展、策论和战略;

(8)学习小儿食疗指导思路。学习相关的营养学知识,学习饮食与相关疾病的关系知识;学习制定不同疾病期间饮食指导具体方案;

(9)学习现代育儿指导思路。学习小儿心理发展的相关知识,学习有关小儿心理状态与疾病发生、发展相互关系的知识,学习小儿疾病的心理干预和调理思路;

(10)学习人际沟通相关知识。学习与小孩沟通的技巧,学习与家长沟通的技巧,学会与同事和领导沟通的技巧;

  NO5:

  课程收费及学习方式

  【课程费用】6000元

  【学习方式】课程直播+在线答疑+收看录播+临床跟诊;课程直播循环教学;【课程特点】“突出实用”、“突出辨证”、“突出临床”、“突出病案”,是邦尼康课程研发团队服务网络、回馈社会的精品力作;

  【学习时间】每周六19:00--20:00课程直播;20:05--20:35在线答疑;

  【收看录播】课后可自己下载录播,反复学习。

  【临床跟诊】自行安排10天时间,可连续跟诊,也可分段跟诊;

  【联系电话】座机:029-88255936

  邦小编:18092548890(微信电话同步)

  

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  NO6:

  优秀学员感悟

123学员——靳婷婷

一周收获小结:黄老师的病因病机讲了六淫的致病机理。以寒邪为例,分别讲述了寒邪的概念、性质、致病特征、哪些人容易感受寒邪,我们应该怎么避免受寒,以及推拿配穴思路,课中就时下孩子的寒性举了很多的案例。为什么最近孩子抱着来诊,而以前都是走着来的,为什么寒邪的孩子搓摩关节呢?因为寒客肌表经络,气血凝滞不同,则头身肢体关节疼痛,搓关节其实就是驱寒的作用。要想赢得患者的信任,扎实的基础尤为重要。我强烈推荐大家紧跟邦尼康,做更优秀的小儿推拿师,做智慧的家长!

感悟:邦尼康是一家值得跟随的小儿推拿机构,有爱心,暖人心,催人行!逼着写作业我总认为是童年的事情,很荣幸邦尼康有个可以督促自己成长的平台,走出校门,学习过很多次,只有邦尼康跟踪落地,感恩台前幕后所有的老师及工作人员,谢谢你们!我愿意用我的努力做个优秀的学员,与邦尼康同频!我为邦尼康代言!让学习成为一种习惯,终身肩负一种使命造福于可爱的孩子们,邦尼康加油,学员加油,家长加油!

111学员——河北任晓青

黄老师您好!我一共听了您四节辩证提升课了,从虚实,五行,脏腑,到上节的气机理论,我再推拿的过程中反复推敲,也做了一个和邦尼康类似的病例本一直在用您的方法,仔细问诊我觉得效果都很好!一般都是一到三次见效!有个宝宝大便绿,我推了五次没改善,正想着要退款怎么跟妈妈解释的时候,第六次转微黄了,做了八次妈妈说颜色正常了,那天我从心里感到小儿推拿的神奇!我一定要把这个神圣的职业传承下去,为宝宝造福!

  

043学员——苑社清

四年前,因为看孩子的缘故,我接触到了小儿推拿,那时候我是通过买书看上网查来了解小儿推拿的知识。通过学习,我带的孩子三岁以前有点病,都是用小儿推拿治好了,没有吃过药打过针。但是在去年的11月份,孩子发烧咳嗽我怎么推都不好,还引起了肺炎住进了医院。因为孩子在这之前没有用过任何药,所以医院在治疗过程中也没有用太多的药就好了,在孩子住院期间,看见别的孩子每天吃着大量的西药,每天做雾化做各种治疗,看着家长焦虑的面容,听着孩子撕心裂肺的哭声,我心痛极了,有的孩子刚出院一个礼拜又住进了医院,医院每天都是人满为患,这次孩子生病住院给我的震动很大,为什么现在的孩子这么爱生病,而我这次推拿也起不了作用,我开始找原因,看书上网查,但也没找出什么原因。

一次偶然的机会,我认识了邦尼康,抱着试试看的态度报了王老师的临床医案课,当我听完王老师的一节课后,我流泪了,激动极了,我找到盼望已久的家了。听着王老师那细心的讲解,我暗下决心,一定要跟邦尼康学习下去,邦尼康就是我学习小儿推拿永远的家了,紧接着又报了黄老师的提高班,通过学习,我对小儿推拿有了新的认识,小儿推拿不只是简简单单的几个动作的推拿,要从孩子的各个方面去考虑。我最欣赏老师的一句话,咱们买部手机还要看说明书,为什么养个孩子不看说明书呢?孩子的说明书就是要不断的学习,学习更多的育儿知识。这个月我又报了妈妈班,我已经五十多岁,我的后半生就跟定邦尼康了,跟着邦尼康不断地学习中医知识,学习小儿推拿,把小儿推拿推广出去,让我们的孩子更健康,让我们的家庭更幸福。感恩邦尼康,感恩小儿推拿。

068学员——李云侠

哲哲,一个扁桃体化脓发烧的孩子,因扁桃体化脓而发烧到39度,在医院检查白细胞中性粒细胞都稍高,医院建议住院输液治疗,但宝妈因为之前是王老师的忠实粉丝,所以不忍心宝宝在这么冷的天还要注入冰凉的液体,于是王老师就为宝宝分析病情。第一天宝宝扁桃体化脓很严重,胃口很差,精神也不好,脸色白,皮肤也松弛,所以以健脾益气为本,先提升正气,后又针对扁桃体点刺少商,商阳,泻大肠经,肺经以清咽,把发烧的表症先解了。

  

第二天宝宝发烧已退,但咽部仍有一个脓点,热还有残留,以清热为主,清肺平肝,少商,商阳清咽,后还是健脾固本

第三天咳嗽明显减轻,但有呕吐现象呕吐物无味,原形,说明宝宝有2次受寒现象,但咽部脓点未全消,思路还是以清热扶正为方向,先清肺平肝,后加外劳宫,一窝风来温胃寒,还要加上商,商阳,扁桃体外方,来清咽。

第四天症状全部消失,方向以保健为主,因之前发烧过,所以先滋阴,再把残热消除,后还是以健脾助运为本调正气。

正所谓,正气存内,邪不可干,小儿推拿就可以做到,是每个宝宝健康快乐的守护神,所以孩子生病不可怕,宝妈心理一定要淡定,强大!

  NO7:

  学员作业

094学员——范雪莹

  

小儿推拿课程 【本周课程调整】今晚19:00小儿推拿辨证提高班——五行辨证及临床应用

040——山西霍冰琴

  ?“如何让孩子不生病,是妈妈们应该学的最核心的育儿学问”? 我们不仅要通过育儿平台教家长当疾病来临是如何对待,而且还要教会家长让孩子不生病的育儿理念,让家长学会修心和获得正确养护孩子的智慧,这是邦尼康的真正价值所在。

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